Unterrichtsmaterial: Liste
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Evangelische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
389 KB
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Jesus, der Christus?
kurzer Lückentext zum Leben Jesu; Zwei-Quellen-Theorie; historischer Jesus vs. theologischer Christus; Die vier Evangelien und ihre Absichten; Tod Jesu und Auferstehung als Christus
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Realschule, Bayern
1,11 MB
1,11 MB
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Judentum in Deutschland im ausgehenden Mittelalter am Beispiel der freien Rechsstadt Regensburg. Lehrprobe wirde mit "gut" bewertet.
Evangelische Religionslehre Kl. 7, Hauptschule, Bayern
35 KB
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Leitbilder für das Leben
Evangelische Religionslehre Kl. 6, Hauptschule, Bayern
37 KB
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Leitbilder für das Leben
Evangelische Religionslehre Kl. 3, Grundschule, Bayern
29 KB
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Entstehung der Erde, Schöpfungsgeschichte
Herzleporello zu den Sinnspuren. Jedes Leben hat andere Spuren. Jeder erlebt jeden Tag etwas Gutes. Bastele ein Herzleporello und schreibe jeden Tag nur das beste Erlebnis/ die besten Erlebnisse hinein.
Herzleporello zu den Sinnspuren. Jedes Leben hat andere Spuren. Jeder erlebt jeden Tag etwas Gutes. Bastele ein Herzleporello und schreibe jeden Tag nur das beste Erlebnis/ die besten Erlebnisse hinein.
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Hauptschule, Bayern
18 KB
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Gegenüberstellung der christlichen und naturwissenschaftlichen Sicht der Gentechnik
Evangelische Religionslehre Kl. 8, Hauptschule, Bayern
12 KB
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Suchttypen am Beispiel Alkohol
Evangelische Religionslehre Kl. 8, Hauptschule, Bayern
20 KB
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Arbeitsaufgabe zu Horoskopen - vorbereitete oder mitgebrachte Horoskope aus Zeitschriften werden benötigt
Evangelische Religionslehre Kl. 8, Hauptschule, Bayern
7,29 MB
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was trägt zum Umweltschutz - was zur Zerstörung der Umwelt bei?
Evangelische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Bayern
498 KB
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Warten
was man im Advent tun kann
was man im Advent tun kann
Evangelische Religionslehre Kl. 2, Grundschule, Bayern
704 KB
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Bilder der Samaritergeschichte richtig zuordnen und weiterführende Fragen beantworten können
Evangelische Religionslehre Kl. 2, Grundschule, Bayern
156 KB
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Josef und seine Brüder
Zusammenfassung der Josef-Geschichte
Zusammenfassung der Josef-Geschichte
Evangelische Religionslehre Kl. 4, Grundschule, Bayern
41 KB
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Religion
Die Mosegeschichte
Die Mosegeschichte
Evangelische Religionslehre Kl. 3, Grundschule, Bayern
39 KB
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Advent
Die Normschulaufgabe enthält die Themenbereiche Sinnspuren und Advent
Die Normschulaufgabe enthält die Themenbereiche Sinnspuren und Advent
Evangelische Religionslehre Kl. 7, Hauptschule, Bayern
41 KB
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Vor- und Nachteile des Berühmtseins
Evangelische Religionslehre Kl. 8, Realschule, Bayern
3,98 MB
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Es geht um das Miteinander und Nebeneinander, Themengebiet 8.5 LEhrplan
Evangelische Religionslehre Kl. 3, Grundschule, Hessen
870 KB
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Lehrprobe Einheit "Martin Luther und die Reformation", Stunde "Weg mit den Ablassbriefen" mit Arbeitsblättern: Rollenspiel "Tetzel verkauft Ablassbriefe", Innerer Monolog über Luthers Entdeckung (Turmerlebnis), Kinder formulieren eigene Thesen, Thesenanschlag *Hi...
Evangelische Religionslehre Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
58 KB
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Beispiel für einen Unterrichtsentwurf. Nicht genau so abzugeben, müsste nochmals überdacht und bearbeitet werden. Jedoch dient er zu einer ersten Orientierung. Thema der Stunde: Jesus möchte durch das Gleichnis vom suchenden Hirten zur Mitfreude einladen.
Evangelische Religionslehre Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
62 KB
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Thema der Stunde: Abraham bekommt einen Auftrag von Gott „Ich will dich segnen.“
1.Mose 12,1-3
In der Stunde wird mit den Kindern gemeinsam erarbeitet was dieses "ich will dich segnen" bedeutet.
Evangelische Religionslehre Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
53 KB
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Thema der Stunde:Abraham und Sara leben in der Sicherheit einer Großfamilie- Vom Leben der Halbnomaden. Es ist eine sinn und handlunsgorientierte Stunde. Ganzheitlich sollen die Schüler in das Nomadenleben einfinden können.