Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Drama
Thema: Ringparabel aus Nathan der Weise, AB zur Erläuterung der Parabel, eingesetzt in Jahrgangsstufe 10 und 11 in Bayern
Thema: Ringparabel aus Nathan der Weise, AB zur Erläuterung der Parabel, eingesetzt in Jahrgangsstufe 10 und 11 in Bayern
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Episches Theater
Arbeitsblatt zur Abschlussbesprechung von Brechts "Leben des Galilei", das die vorab erarbeiteten unterschiedlichen Positionen zur Wissenschaft von Andrea und Galilei thematisiert.
Arbeitsblatt zur Abschlussbesprechung von Brechts "Leben des Galilei", das die vorab erarbeiteten unterschiedlichen Positionen zur Wissenschaft von Andrea und Galilei thematisiert.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Sachtextanalyse, Textarbeit
Wise Guys: Denglisch (2006)
Wise Guys: Denglisch (2006)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Erweiterte Inhaltsangabe, Sachtextanalyse
Mütter, Medien, Mobilität – Warum Dialekte sterben
Mütter, Medien, Mobilität – Warum Dialekte sterben
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Österreich
40 KB
40 KB
Literaturgeschichte, Epoche
Minnesang mit zwei Beispielen: Slafest du, friedel ziere? von Dietmar von Aist und Ich zoch mir einen valken von Der von Kürenberg
Minnesang mit zwei Beispielen: Slafest du, friedel ziere? von Dietmar von Aist und Ich zoch mir einen valken von Der von Kürenberg
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
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Basissatz, Erweiterte Inhaltsangabe, Kurzgeschichte, Roman
Handout, Arbeitsblatt, Methodenblatt zur Inhaltsangabe, nutzbar in der gesamten Mittelstufe
Handout, Arbeitsblatt, Methodenblatt zur Inhaltsangabe, nutzbar in der gesamten Mittelstufe
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Rhetorische Mittel
Zuordnung von Rhetorischen Figuren
Zuordnung von Rhetorischen Figuren
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,97 MB
0,97 MB
Lyrik, Rhetorische Mittel
Erprobte Aufgabe zum Einstieg in die Unterrichtsreihe "Lyrik-Was ist das?"
Erprobte Aufgabe zum Einstieg in die Unterrichtsreihe "Lyrik-Was ist das?"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Drama, Roman, Erzähler (Erzählverhalten), Intention des Autors, Textarbeit
Reflexionsbogen über selbstverfasste Innere Monologe
Reflexionsbogen über selbstverfasste Innere Monologe
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
57 KB
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Drama, Sturm und Drang
Epochenmerkmale an Textauszügen erläutern
Epochenmerkmale an Textauszügen erläutern
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
32 KB
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Lyrik
AB zu den Stilmitteln, die erkannt und benannt werden sollen im Rahmen einer Einheit zur Barockliteratur
AB zu den Stilmitteln, die erkannt und benannt werden sollen im Rahmen einer Einheit zur Barockliteratur
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Kurzgeschichten nach 45
Aufbau - Interpretation einer Kurzgeschichte
Aufbau - Interpretation einer Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
16 KB
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Kategorien - Übersicht Analyse eines epischen Textes
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
70 KB
70 KB
Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
3,27 MB
3,27 MB
Erzähler (Erzählverhalten)
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB
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Drama
Lesetest- Spielregeln: Den Kurs in zwei Teams teilen. Die ersten 20 Pkte- u. 40 Pkte-Fragen ohne Buch, die anderen mit. Es können nur Felder genommen werden, die offen sind, also diejenigen, die bereits beantwortet worden, sind ausgeschlossen.
Lesetest- Spielregeln: Den Kurs in zwei Teams teilen. Die ersten 20 Pkte- u. 40 Pkte-Fragen ohne Buch, die anderen mit. Es können nur Felder genommen werden, die offen sind, also diejenigen, die bereits beantwortet worden, sind ausgeschlossen.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
368 KB
368 KB
Roman
Lektürequiz zu Herrndorfs Roman "Tschick". Inkl. Lösungen der Aufgaben.
Lektürequiz zu Herrndorfs Roman "Tschick". Inkl. Lösungen der Aufgaben.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Intention des Autors, Textarbeit, Kurzgeschichte, Referat
Tiny Tales: Die kürzesten und trotzdem sehr spannenden und unterhaltsamen Geschichten werden von den SuS analysiert und ihren Mitschülern präsentiert. Mit Arbeitsauftrag. Zeitumfang: 60min
Tiny Tales: Die kürzesten und trotzdem sehr spannenden und unterhaltsamen Geschichten werden von den SuS analysiert und ihren Mitschülern präsentiert. Mit Arbeitsauftrag. Zeitumfang: 60min
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Textwiedergabe
Vorgehen_informativer Text
Vorgehen_informativer Text
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
55 KB
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Drama
- Besonderheit des Dramas im Sturm und Drang
- Besonderheit des Dramas im Sturm und Drang
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch