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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Methode: Leerstellen Füllen, perspektivisches Umschreiben - Arbeitszeit: 45 min
, Perspektivwechsel, Spannendes Erzählen
Das Zusammentreffen mit Mo, Hannes als Erzähler der Gartenepisode in Oliver Scherz' Jugendroman Sieben Tage Mo
, Perspektivwechsel, Spannendes Erzählen
Das Zusammentreffen mit Mo, Hannes als Erzähler der Gartenepisode in Oliver Scherz' Jugendroman Sieben Tage Mo
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Methode: Vorgangsbeschreibung eines Experiments
, Experiment, Unterrichtsentwurf, Vorgangsbeschreibung
Lehrprobe Durchführung eines Experiments, Vorgangsbeschreibung anhand von Bildern
, Experiment, Unterrichtsentwurf, Vorgangsbeschreibung
Lehrprobe Durchführung eines Experiments, Vorgangsbeschreibung anhand von Bildern
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
1,76 MB
Arbeitszeit: 70 min
Informierende Texte verfassen, Sachtext, Informierender Text Materialbasis Sachtext 7.Klasse
Beitritt zur Jugendfeuerwehr
Informierende Texte verfassen, Sachtext, Informierender Text Materialbasis Sachtext 7.Klasse
Beitritt zur Jugendfeuerwehr
Deutsch Kl. 7, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
6,33 MB
Konzentration1
Konzentrationsübungen mit verschiedenen Schwerpunkten
Konzentrationsübungen mit verschiedenen Schwerpunkten
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
285 KB
informierendes Schreiben, Klasse 7, Material auswerten, Materialgestützt, Materialgestütztes Schreiben
Merkblatt für das informierende Schreiben mit Material. Darin enthalten ist ein AB, in dem man zusammenfassen kann, wie man Material auswertet.
Merkblatt für das informierende Schreiben mit Material. Darin enthalten ist ein AB, in dem man zusammenfassen kann, wie man Material auswertet.
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Lehrkraft für Religion
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
15 KB
Methode: Diktat Klasse 7
, Diktat, Diktat Zeitangaben Getrenntschreibung
, Diktat, Diktat Zeitangaben Getrenntschreibung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
175 KB
Inhaltsangabe, Kurzgeschichte, Partnerarbeit
Die SchülerInnen fassen den Inhalt der Kurzgeschichte "Partnerarbeit" von Stefanie Dominguez zusammen.
Die SchülerInnen fassen den Inhalt der Kurzgeschichte "Partnerarbeit" von Stefanie Dominguez zusammen.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
142 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Argumentation, Argumentationsaufbau, Begründung
Dieses Blatt erklärt Grundlagen des Argumentierens und bietet passende Übungen. Es unterscheidet Meinung und Behauptung, erklärt den Aufbau eines Arguments mit Beispiel und enthält Aufgaben zum Erkennen von Argumentteilen und Argumentationsketten.
, Argumentation, Argumentationsaufbau, Begründung
Dieses Blatt erklärt Grundlagen des Argumentierens und bietet passende Übungen. Es unterscheidet Meinung und Behauptung, erklärt den Aufbau eines Arguments mit Beispiel und enthält Aufgaben zum Erkennen von Argumentteilen und Argumentationsketten.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
65 KB
Methode: Arbeitsblatt - Arbeitszeit: 15 min
, Argument, argumentieren, Meinung begründen
Übungsblatt zum Begründen von Meinungen und Behauptungen. Lernende ergänzen Sätze durch Begründungen und Beispiele. Ein Musterargument zeigt den Aufbau. Fördert einfache argumentative Schreibkompetenzen. Geeignet für Einzel- und Partnerarbeit.
, Argument, argumentieren, Meinung begründen
Übungsblatt zum Begründen von Meinungen und Behauptungen. Lernende ergänzen Sätze durch Begründungen und Beispiele. Ein Musterargument zeigt den Aufbau. Fördert einfache argumentative Schreibkompetenzen. Geeignet für Einzel- und Partnerarbeit.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Kurzgeschichte Inhaltsangabe
zu einer Kurzgeschichte soll eine Inhaltsangabe geschrieben werden + Aufgabe für Schnelle (Konjunktiv-Training)
, Kurzgeschichte Inhaltsangabe
zu einer Kurzgeschichte soll eine Inhaltsangabe geschrieben werden + Aufgabe für Schnelle (Konjunktiv-Training)
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Lehrkraft (m/w/d) Deutsch mit Zweitfach Geschichte oder Ethik oder Geographie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
37 KB
Sachtexte, Lesekompetenz, Naturgewalten, Sachtexte, Schlüsselbegriffe
Die SuS versuchen den Inhalt eines Sachtextes über Naturgewalten v.a. mithilfe von Schlüsselbegriffen zu entschlüsseln.
Die SuS versuchen den Inhalt eines Sachtextes über Naturgewalten v.a. mithilfe von Schlüsselbegriffen zu entschlüsseln.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Methode: Über das Auswendiglernen und Vortragen des Gedichts die zehn Wortarten kennenlernen.
, Gedicht, Wortarten
In dem Gedicht werden die zehn Wortarten mit ihrem wichtigsten Merkmal vorgestellt. So bleiben die Inhalte leichter im Gedächtnis.
, Gedicht, Wortarten
In dem Gedicht werden die zehn Wortarten mit ihrem wichtigsten Merkmal vorgestellt. So bleiben die Inhalte leichter im Gedächtnis.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
3,45 MB
Sprachliche Mittel, Werbeanzeigen, Werbeslogans, Werbung
Lehrprobe Die Schüler/innen erweitern ihre Kompetenz im Bereich Sprache in den Teilbereichen Rezeption und Produktion, indem sie anhand authentischer Werbeslogans sprachliche Mittel analysieren, deren Wirkung beschreiben (Rezeption) und dieses Wissen bei der
Lehrprobe Die Schüler/innen erweitern ihre Kompetenz im Bereich Sprache in den Teilbereichen Rezeption und Produktion, indem sie anhand authentischer Werbeslogans sprachliche Mittel analysieren, deren Wirkung beschreiben (Rezeption) und dieses Wissen bei der
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
602 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Bericht schreiben, Berichten
, Bericht schreiben, Berichten
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Arbeitszeit: 90 min
Argumentationsaufbau
Einstiegstunde zu linear begründete Stellungnahme
Argumentationsaufbau
Einstiegstunde zu linear begründete Stellungnahme
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Deutsch | ab sofort
Private neuhof Fachoberschule München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
Methode: Teil 1: Textverstehen und produktionsorientiertes Schreiben Teil 2: Konjunktiv I - Arbeitszeit: 67 min
, Damals war es Friedrich, Klassenarbeit Deutsch
Textverstehen und produktionsorientiertes Schreiben & Konjunktiv I
, Damals war es Friedrich, Klassenarbeit Deutsch
Textverstehen und produktionsorientiertes Schreiben & Konjunktiv I
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
25 KB
Methode: Brief verfassen, eigene Meinung begründen - Arbeitszeit: 60 min
, Brief an Figur schreiben, produktive Verfahren
Levis Fluchtplan, Deutsche Sprache Eigene Meinung/Bewertung im Briefwechsel
, Brief an Figur schreiben, produktive Verfahren
Levis Fluchtplan, Deutsche Sprache Eigene Meinung/Bewertung im Briefwechsel
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
128 KB
Aktiv / Passiv
Erklärung Aktiv Passiv und kurze Anwendung
Erklärung Aktiv Passiv und kurze Anwendung
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
32 KB
Textarbeit
Artikulationsschema zur Erarbeitung/des Schreibens eines Briefes an das Zukunfts-Ich
Artikulationsschema zur Erarbeitung/des Schreibens eines Briefes an das Zukunfts-Ich
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
297 KB
Charakterisierung einer literarischen Figur
Hinweise, um eine Charakterisierung anzufertigen
Hinweise, um eine Charakterisierung anzufertigen
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Lehrer (all genders) im Fach Deutsch in der Grundschule
Josef-Schwarz-Schule 74076 Heilbronn
Grundschule
Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
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