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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ivk English
Ivk Überprüfung des Stands
Ivk Überprüfung des Stands
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
88 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Wortarten Verben Adverben
Leistungskontrolle/Test für Klassenstufe 7 zum Thema Wortarten
, Wortarten Verben Adverben
Leistungskontrolle/Test für Klassenstufe 7 zum Thema Wortarten
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Anekdote, Kreatives Schreiben
Eine Anekdote kriteriengeleitet selbst verfassen
Eine Anekdote kriteriengeleitet selbst verfassen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,03 MB

Methode: Portfolio, Gruppenarbeit, Mystery, Textarbeit, Concept-Map - Arbeitszeit: 60 min
, Ballade, Ballade untersuchen, Balladen, Balladen untersuchen, Balladenmerkmale, Concept Map, Lyrik, Merkmale einer Ballade, Merkmale von Balladen, Mystery, nis randers, Portfolio, Textarbeit, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Fan von Materialschlachten? Bitte sehr. Motivierend, aber zeitintensiv. Für meine SuS war es schwer, Textstellen zu finden und zuzuordnen, daher: vormachen und z.B. 2-3 Kärtchen als Beispiele vorgeben, zuordnen lassen und dann eigene Stellen finden
, Ballade, Ballade untersuchen, Balladen, Balladen untersuchen, Balladenmerkmale, Concept Map, Lyrik, Merkmale einer Ballade, Merkmale von Balladen, Mystery, nis randers, Portfolio, Textarbeit, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Fan von Materialschlachten? Bitte sehr. Motivierend, aber zeitintensiv. Für meine SuS war es schwer, Textstellen zu finden und zuzuordnen, daher: vormachen und z.B. 2-3 Kärtchen als Beispiele vorgeben, zuordnen lassen und dann eigene Stellen finden
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Nennt mich nicht Ismael!, Nennt mich nicht Ismael
Textstelle + Aufgaben zur Leitfrage
Textstelle + Aufgaben zur Leitfrage
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Lehrkraft für Deutsch
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Handynutzung, Handyverbot
Contra-Argumente
Contra-Argumente
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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best. / unbest. Artikel
Bestimmung des unbestimmten und bestimmten Artikels
Bestimmung des unbestimmten und bestimmten Artikels
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,07 MB

Ballade, Inhaltsangabe
Ballade John Maynard: Aufgabe und Methodenblatt Inhaltsangabe
Ballade John Maynard: Aufgabe und Methodenblatt Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
120 KB

Sprachvarietäten
Eine Übersicht zu Sprachen und Sprachvarietäten.
Eine Übersicht zu Sprachen und Sprachvarietäten.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Materialgestütztes Schreiben
Eine Klassenarbeit zum materialgestützten Schreiben. Thema sind Emojis.
Eine Klassenarbeit zum materialgestützten Schreiben. Thema sind Emojis.
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Materialgestütztes Schreiben
Eine Klassenarbeit zum materialgestütztes Schreiben. Thema ist die konzeptionelle Mündlichkeit und Schriftlichkeit.
Eine Klassenarbeit zum materialgestütztes Schreiben. Thema ist die konzeptionelle Mündlichkeit und Schriftlichkeit.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Materialgestütztes Schreiben
Einführung des materialgestützten Schreibens zum Thema Chatsprache in der siebten Klasse
Einführung des materialgestützten Schreibens zum Thema Chatsprache in der siebten Klasse
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
88 KB

Arbeitszeit: 20 min
, Sprachliche Mittel, Werbung
Zwei Tests - A und B
, Sprachliche Mittel, Werbung
Zwei Tests - A und B
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
40 KB

Methode: Handlungskompetenz, Gruppenarbeit, Fallbeispiele - Arbeitszeit: 45 min
, Daten, Digitale Medien, handlungsorientiert, Sowi, Sozialwissenschaften
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde Jugendliche im Umgang mit persönlichen Daten im Netz – verantwortungsbewusst oder sorglos? „Wie können wir unsere persönlichen Daten im Netz schützen?“ Es ist eine Handlungskompetenzorientierte Stunde. Der Einstieg war Top
, Daten, Digitale Medien, handlungsorientiert, Sowi, Sozialwissenschaften
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde Jugendliche im Umgang mit persönlichen Daten im Netz – verantwortungsbewusst oder sorglos? „Wie können wir unsere persönlichen Daten im Netz schützen?“ Es ist eine Handlungskompetenzorientierte Stunde. Der Einstieg war Top
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
115 KB

Methode: Klausur und Nachschreibeklausur - Arbeitszeit: 60 min
, Grammatik, Infinitiv, Konjunktionen, Nebensatz, Pronomen, Rechtschreibung: das / dass
, Grammatik, Infinitiv, Konjunktionen, Nebensatz, Pronomen, Rechtschreibung: das / dass
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Lehrkraft für Deutsch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB

Farbe, Gefühl
Lehrprobe „Gefühlswelten kreieren.“ – Farbe und Form als Ausdrucksmittel inneren Erlebens und innerer Vorstellungen gestalterisch expressiv einsetzen
Lehrprobe „Gefühlswelten kreieren.“ – Farbe und Form als Ausdrucksmittel inneren Erlebens und innerer Vorstellungen gestalterisch expressiv einsetzen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,78 MB

Farbkontraste, Malweise
Lückentext Farbkontraste / Lasierende und deckende Malweise
Lückentext Farbkontraste / Lasierende und deckende Malweise
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
145 KB

Jugendroman, Roman
SuS verfassen eine Rezension zu Henning Mankells Roman "Der Hund, der unterwegs zu einem Stern war"
SuS verfassen eine Rezension zu Henning Mankells Roman "Der Hund, der unterwegs zu einem Stern war"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB

der Herr der Diebe, Deutsch, Reihenplanung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
195 KB

Ballade, Balladen, John Maynard, Spannungskurve
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Grundschullehrer (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad Dürkheim
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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