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Deutsch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
776 KB
Grammatik, Satzglieder, Akkusativ, Dativ, Satzglieder, Wort und Satzgrammatik
Lehrprobe Entwurf zum Thema Satzglieder (Dativ- und Akkusativobjekt) in einer 7. Klasse
Lehrprobe Entwurf zum Thema Satzglieder (Dativ- und Akkusativobjekt) in einer 7. Klasse
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
175 KB
Kurzprosa
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu Kalendergeschichten (kriteriengeleitete Überarbeitung)
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu Kalendergeschichten (kriteriengeleitete Überarbeitung)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
173 KB
Kurzprosa
Textlupe zur Untersuchung eigener Kalendergeschichten
Textlupe zur Untersuchung eigener Kalendergeschichten
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation, These
Begründete Stellungnahme, Brief, 2 Argumente
Begründete Stellungnahme, Brief, 2 Argumente
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
232 KB
Beschreibung, Personenbeschreibung
Bewertungsbogen zur Portfolioarbeit (Ersatz einer Klassenarbeit) zum Thema "China - Beschreiben und Erklären" (passend zum Deutschbuch 7, Cornelsen). Aufgaben aus dem Unterricht, Pflichtthemen sowie selbst gewählte individuelle Schwerpunkte.
Bewertungsbogen zur Portfolioarbeit (Ersatz einer Klassenarbeit) zum Thema "China - Beschreiben und Erklären" (passend zum Deutschbuch 7, Cornelsen). Aufgaben aus dem Unterricht, Pflichtthemen sowie selbst gewählte individuelle Schwerpunkte.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Kurzprosa
Klassenarbeit zum Thema Kalendergeschichten
Klassenarbeit zum Thema Kalendergeschichten
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Kurzprosa
Umgestaltung der Ballade "Der Handschuh" von Friedrich Schiller in einen Dialog oder eine Szene
Umgestaltung der Ballade "Der Handschuh" von Friedrich Schiller in einen Dialog oder eine Szene
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Ballade
Erkennen und Benennen von Balladenmerkmalen und Auseinandersetzung mit dem Text durch Perspektivenwechsel in Form eines inneren Monologs
Erkennen und Benennen von Balladenmerkmalen und Auseinandersetzung mit dem Text durch Perspektivenwechsel in Form eines inneren Monologs
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Balladen
Gruppenpuzzle zum Topos der Mühle zur Lektüre "Krabat" von Otfried Preußler.
Gruppenpuzzle zum Topos der Mühle zur Lektüre "Krabat" von Otfried Preußler.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
9 KB
Sachtexte
Arbeitsblatt sprachliche Mittel Slogans
Arbeitsblatt sprachliche Mittel Slogans
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
877 KB
Ballade
Lehrprobe Ballade; Goethes "Zauberlehrling"
Lehrprobe Ballade; Goethes "Zauberlehrling"
Deutsch Kl. 7, Förderschule, Bayern
46 KB
Wörtliche Rede
Kompetenzorientierte Probe zur Wörtlichen Rede und Groß-und Kleinschreibung
Kompetenzorientierte Probe zur Wörtlichen Rede und Groß-und Kleinschreibung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
23 KB
Satzgefüge
Übung Adverbialsätze
Übung Adverbialsätze
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Jugendbuch
Otfried Preußler: Krabat. Charakterisierung von Juro anhand von ausgewählten Textauszügen
Otfried Preußler: Krabat. Charakterisierung von Juro anhand von ausgewählten Textauszügen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
525 KB
Vorgangsbeschreibung, Schilderung, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Lehrprobe Lehrproben-Thema: „Die Klasse 7 auf Skifahrt“ – Erarbeitung eines Schreibplans für eine eigene Reportage über die Skifahrt für die Schul-Homepage Thema der Unterrichtsreihe: Mein Sport- und Freizeitleben - Sachtexte verstehen, untersuchen und schr...
Lehrprobe Lehrproben-Thema: „Die Klasse 7 auf Skifahrt“ – Erarbeitung eines Schreibplans für eine eigene Reportage über die Skifahrt für die Schul-Homepage Thema der Unterrichtsreihe: Mein Sport- und Freizeitleben - Sachtexte verstehen, untersuchen und schr...
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kurzprosa
Drehbuch verfassen für eine Ballade
Drehbuch verfassen für eine Ballade
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
829 KB
Beschreibung, Schilderung
Kriterieenübersicht, Leserbrief
Kriterieenübersicht, Leserbrief
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
17 KB
Ballade
Die Schülerinnen und Schüler sollen den Inhalt der Ballade "Die Sache mit den Klößen" von Erich Kästner wiedergeben, den Aufbau Ballade erläutern, die lyrischen, epischen und dramatischen Elemente benennen und die Rolle der Hauptfigur einnehmen können.
Die Schülerinnen und Schüler sollen den Inhalt der Ballade "Die Sache mit den Klößen" von Erich Kästner wiedergeben, den Aufbau Ballade erläutern, die lyrischen, epischen und dramatischen Elemente benennen und die Rolle der Hauptfigur einnehmen können.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
21 KB
Ballade, Indirekte Rede, Konjunktiv I, Textzusammenfassung
Inhaltsangabe anhand einer Ballade anfertigen, dabei auf die drei literarischen Gattungen eingehen.
Inhaltsangabe anhand einer Ballade anfertigen, dabei auf die drei literarischen Gattungen eingehen.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
198 KB
Meinung begründen
Aufgabengeleitet, Argumentieren und Entkräften,
Aufgabengeleitet, Argumentieren und Entkräften,
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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