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El origen de la Tomatina de Buñol – Einführung der grundlegenden grammatischen Struktur Indefinido

Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Fließbandkorrektur/Feedbackbogen

Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin

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Klausur Gedicht Julio H. Molina

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Vokabelliste zu la composición (Kapitel 1)

Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Klausur Q2 movimientos migratorios + mediación

Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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El cambio climático y los países de bajos ingresos

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Förderung der Schreibkompetenz über Whatsapp: Einführungsstunde zu dem Thema Freizeit (gustar)

Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu dem Thema Freizeitaktivitäten während Corona: Neben der Förderung der Schreibkompetenz steht als didaktische Reserve authentisches Material zu den Corona Regeln in Madrid zur Verfügung. Didaktisches Fenster (60-90 Minuten)