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Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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LV 2, U 2
LV 2 U2 Voc, traer - llevar
LV 2 U2 Voc, traer - llevar
Spanisch 11 Telefongespräche Verabredungen Lehrprobe zum Thema "sich miteinander verabreden über ein
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Telefongespräche - Verabredungen
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zum Thema "sich miteinander verabreden über ein Telefongespräch". Die Stunde ist mit 1 bewertet worden und hat super geklappt.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zum Thema "sich miteinander verabreden über ein Telefongespräch". Die Stunde ist mit 1 bewertet worden und hat super geklappt.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitsblatt, Fichas, presentar a personas/ hablar sobre personas
Arbeitsblätter: 1. Hörverstehen zum LW Vala vale Etapa 2, 2. Rollenkarten zu Personen (Wohnort, Familie, Hobbies), lehrwerkunabhängig einsetzbar
Arbeitsblätter: 1. Hörverstehen zum LW Vala vale Etapa 2, 2. Rollenkarten zu Personen (Wohnort, Familie, Hobbies), lehrwerkunabhängig einsetzbar
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Gesellschaft, Hispano-Amerika, Horverstehen, Kinderarmut, Lateinamerika
Lehrprobe Lehrprobe Kinderarmut in Lateinamerika mit Horverstehen
Lehrprobe Lehrprobe Kinderarmut in Lateinamerika mit Horverstehen
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Tandembogen Indefinido
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Verben + Diphtong-Verben
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Possessivpronomen
Lückentext-Übung
Lückentext-Übung
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Bildung Adjektive, RutasUno Unidad2
Folie zur Acitivad 6 aus Unidad 2 RutasUno
Folie zur Acitivad 6 aus Unidad 2 RutasUno
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Reflexive Verben, RutasUno
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Bildung der Reflexiven Verben. Bezieht sich auf Unidad 4 La rutina diaria aus RutasUno.
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Bildung der Reflexiven Verben. Bezieht sich auf Unidad 4 La rutina diaria aus RutasUno.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Spiel
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Fachlehrer:in m/w/d Spanisch SEK1 für das Schuljahr 2023/2024 ab sofort gesucht
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Spanisch
Fächer: Spanisch
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen
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Indefinido
kurze Grammatik-Kontrolle zum Indefinido
kurze Grammatik-Kontrolle zum Indefinido
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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¿Os gusta hablar sobre la moda?
Für ein Schreibgespräch
Für ein Schreibgespräch
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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¡ QUÉ ROLLO ! ¿Es correcto o falso? Corrige las frases falsas.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Encuentros 4b Modas Marcas gusto, mode, Mode Marken
Lehrprobe Die SuS kenenn gustar, encantar, parecer, die Farbadjektive, Kleidungsstücke und Stiladjektive aus dem Text 4b Hier lernen sie neue Ausdrücke Die Schüleraktivierung muss noch besser sein als im Entwurf (Paare unter sich sprechen lassen, dann Präsentat...
Lehrprobe Die SuS kenenn gustar, encantar, parecer, die Farbadjektive, Kleidungsstücke und Stiladjektive aus dem Text 4b Hier lernen sie neue Ausdrücke Die Schüleraktivierung muss noch besser sein als im Entwurf (Paare unter sich sprechen lassen, dann Präsentat...
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Malinche y la identidad méjicana
Malinche y la identidad méjicana - Dialog zwischen Malinche und einem joven guerrero azteca in Bezug auf Malinches Anteil bei der Eroberung des Aztekenreiches. GK Q1 (ehemals 12) Spanisch S(n)
Malinche y la identidad méjicana - Dialog zwischen Malinche und einem joven guerrero azteca in Bezug auf Malinches Anteil bei der Eroberung des Aztekenreiches. GK Q1 (ehemals 12) Spanisch S(n)
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Spanisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitsblätter, preferir, querer
Einführung der Verben querer, preferir. Sich zum Kino verabreden. Dialog schreiben.
Einführung der Verben querer, preferir. Sich zum Kino verabreden. Dialog schreiben.
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Katalonien, Textanalyse
Lehrprobe Besuch zum Thema Katalonien.
Lehrprobe Besuch zum Thema Katalonien.
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Argument, argumentieren, hacer botellón
¿Qué piensa la gente sobre el botellón? – Erarbeitung von Pro- und Contra-Argumenten zum Brauch der spanischen Jugendlichen aus der Sicht verschiedener Personengruppen und Einführung und erste Anwendung des Wortschatzes zur Meinungsäußerung.
¿Qué piensa la gente sobre el botellón? – Erarbeitung von Pro- und Contra-Argumenten zum Brauch der spanischen Jugendlichen aus der Sicht verschiedener Personengruppen und Einführung und erste Anwendung des Wortschatzes zur Meinungsäußerung.
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Argument, argumentieren, bilingüismo, Catalán-castellano, Catalunya
El catalán - ¿amenaza para el castellano? – Vorbereitung einer Diskussion zum katalanisch-kastilischen Bilinguismus in Katalonien anhand arbeitsteiliger Erarbeitung der Argumente und anschließendem Einüben dieser im Kugellager.
El catalán - ¿amenaza para el castellano? – Vorbereitung einer Diskussion zum katalanisch-kastilischen Bilinguismus in Katalonien anhand arbeitsteiliger Erarbeitung der Argumente und anschließendem Einüben dieser im Kugellager.
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Chile, Diktatur, Drama, Theaterstück
GK-Klausur über "La muerte y la doncella" von A. Dorfman, Das Stück sollte den SuS bekannt sein.
GK-Klausur über "La muerte y la doncella" von A. Dorfman, Das Stück sollte den SuS bekannt sein.
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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