Unterrichtsmaterial: Liste

Pädagogik  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,56 MB
Methode: Fokus auf AFBIII - Arbeitszeit: 45 min
, Interkulturelle Pädagogik, Montessori, Nieke
Die Schülerinnen und Schüler erörtern die Frage, ob und inwiefern die Montessoripädagogik besonders dazu geeignet ist, Zielsetzungen der interkulturellen Pädagogik nach Wolfgang Nieke zu erreichen.
Pädagogik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  54 KB
Methode: Spiel zur Wiederholung und Festigung - Arbeitszeit: 20 min
, Festigung, Montessori, quiz, Spiel, Wiederholung
Die Spielkarten ermöglichen am Ende der Reihe eine Wiederholung der wesentlichen Begriffe zur Theorie Montessoris. Die Schülerinnen und Schüler spielen wie im Tabuspiel gegeneinander. Die Begriffe,die auf den Karten stehen,dürfen nicht genannt werden
Pädagogik  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  173 KB
Symbole Mead Einstieg
Symbole Mead Einstieg
Pädagogik  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  150 KB
Mead Grundlagen Arbeitsblätter Zeichen Symbole ZM
Mead Grundlagen Arbeitsblätter Zeichen Symbole ZM
Pädagogik  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  154 KB
social Media Web2.0 Definition
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)

Parzival-Schule   80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  18 KB
Systemik - Pädagogik
Pädagogik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  25 KB
Klassische Konditionierung
Klassische Konditionierung
Pädagogik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  28 KB
Erziehungsstile
Sachtext zum Thema Erziehungsstile nach Kurt Lewin
Pädagogik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Erziehungsstile nach Kurt Lewin
Klausur Bueb Erziehungsstile
Pädagogik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  221 KB
Methode: Think pair share - Arbeitszeit: 30 min
, Operante Konditionierung
Merkmale, Definition und Kontingenzschema zur Operante Konditionierung. In Partnerarbeit Bild zu einem unerwünschtes Verhalten eines Kindes mithilfe der Theorie lösen. Extinktion (Löschung) des operante Konditionierens formulieren.
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)

Parzival-Schule   80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  430 KB
Methode: Power Point Vortrag - Arbeitszeit: 40 min
, Identitätsdiffusion, Soziale Netzwerke, Web 2.0
Begriffsdefinitionen, Arbeitsaufträge,
Pädagogik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Erziehungsstile, Erziehungsziele
Pädagogik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  18 KB
analyse, useful phrases
Pädagogik  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  253 KB
Methode: komplette Reihe mit Material Mead
, Mead Reihe
Pädagogik  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  25 KB
Methode: Vorabiturklausur
, Erikson, Mead, Montessori
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)

Parzival-Schule   80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  23 KB
Arbeitszeit: 255 min
, Interkulturelle Pädagogik, Moralerziehung
Es handelt sich um eine Vorabiturklausur, die die Themen Interkulturelle Erziehung im Elementarbereich und Moralerziehung miteinander verknüpft.
Pädagogik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  967 KB
Bousfield Experiment, Klassische Konditionierung
Lehrprobe Klassische Konditionierung, Bousfield Experiment
Pädagogik  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  73 KB
Demokratiepädagogik, Kohlberg, Montessori
Montessori-Pädagogik und ihre Relevanz zur Förderung von demokratischer Handlungskompetenz.
Pädagogik  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  46 KB
Bildung, Bildungs- und schultheoretische Perspektiven, Fend, Funktionen von Schule, Klafki
Funktionen von Schule nach Fend, Klafkis Bildungsbegriff
Pädagogik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  31 KB
kognitive Entwicklung, Moralentwicklung, Rollenübernahme
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Glückliche und stabile Menschen gesucht!

Freie Schule Rheinklang   78315 Radolfzell

Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
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