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Kunsterziehung Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Bildsprache, grafische Gestaltungsmittel, Nachrichten, Mitteilungen
Lerninhalte: grafische Ausdrucksmittel (Punkt, Linie, Formen) zur Darstellung von unterschiedlichen/ gegensätzlichen Bedeutungen kennen lernen Lernziel: es soll eine Karikatur mit Sprachlauten ergänzt werden.
Lerninhalte: grafische Ausdrucksmittel (Punkt, Linie, Formen) zur Darstellung von unterschiedlichen/ gegensätzlichen Bedeutungen kennen lernen Lernziel: es soll eine Karikatur mit Sprachlauten ergänzt werden.
Kunsterziehung Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Das Skript gibt eine Zusammenfassung über die künstlerischen Techniken der Plastik/ der Skulptur
Kunsterziehung Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Architektur der Romanik, Gotik, Gotisches Fenster, Glasmalerei
Die Schüler lernen die wesentlichen Merkmale der Glasmalerei der Romanik/ Gotik kennen. Sie sollen mithilfe einer Collage (nach Matisse) ein Glasbild entwerfen und selbst die Fensterform gestalten.
Die Schüler lernen die wesentlichen Merkmale der Glasmalerei der Romanik/ Gotik kennen. Sie sollen mithilfe einer Collage (nach Matisse) ein Glasbild entwerfen und selbst die Fensterform gestalten.
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Bildsprache
Das Skript kann als Leitfaden für das Gestalten mit Feder und Tusche betrachtet werden. Bildbetrachtung, Erarbeiten von Begriffen und Bildnerische Praxis gehen Hand in Hand.
Das Skript kann als Leitfaden für das Gestalten mit Feder und Tusche betrachtet werden. Bildbetrachtung, Erarbeiten von Begriffen und Bildnerische Praxis gehen Hand in Hand.
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Malen, Bildgestaltung
die Schüler erhalten einen Einstieg in das Thema Farbe - Farbmischungen und in die Farbordnung des 12-teiligen Farbkreises von Johannes Itten abgerundet wird das Thema mit einem Spiel
die Schüler erhalten einen Einstieg in das Thema Farbe - Farbmischungen und in die Farbordnung des 12-teiligen Farbkreises von Johannes Itten abgerundet wird das Thema mit einem Spiel
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 1, Grundschule, Bayern
42 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Skript Schneeflocke basteln
Skript Schneflocke basteln mit Lehrplanbezug, Unterrichtsverlaufsplan, Materialliste, Arbeitsschritte
Skript Schneflocke basteln mit Lehrplanbezug, Unterrichtsverlaufsplan, Materialliste, Arbeitsschritte
Kunsterziehung Kl. 1, Grundschule, Bayern
35 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Korkendruck, Schneemann
UV Wir drucken einen Schneemann mit Korken
UV Wir drucken einen Schneemann mit Korken
Kunsterziehung Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
259 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Bewegung in der Plastik, Laokoon
Praktischer und theoretischer Aufgabenteil zum Thema Bewgung in der Plastik am Beispiel der Laokoon-Gruppe
Praktischer und theoretischer Aufgabenteil zum Thema Bewgung in der Plastik am Beispiel der Laokoon-Gruppe
Kunsterziehung Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
372 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Abstraktion, Brancusi, "Der Kuss", Plastik
Praktischer und theoretischer Aufgabenteil zum Thema Plastik , Brancusis "Der Kuss"
Praktischer und theoretischer Aufgabenteil zum Thema Plastik , Brancusis "Der Kuss"
Kunsterziehung Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
79 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Erschließung Gestaltungsmittel Farbkontraste, Kontraste
Lehrprobe Eine handlungsorientierte Auseinandersetzung mit dem Bild „Der Tanz des Lebens" von Edvard Munch zur Erschließung von Gestaltungsmitteln am Beispiel verschiedener Farb-Kontraste.
Lehrprobe Eine handlungsorientierte Auseinandersetzung mit dem Bild „Der Tanz des Lebens" von Edvard Munch zur Erschließung von Gestaltungsmitteln am Beispiel verschiedener Farb-Kontraste.
Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Bayern
22 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Roy Lichtenstein
4.4 Bewegte Bilder und ihre Helden: Bildtrachtung - Roy Lichtenstein
4.4 Bewegte Bilder und ihre Helden: Bildtrachtung - Roy Lichtenstein
Kunsterziehung Kl. 5, Hauptschule, Bayern
2,42 MB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Miró
Es handelt sich um eine Einzel - UV. Die Ss gestalten ein Bild nach Miro mit der Spritztechnik.
Es handelt sich um eine Einzel - UV. Die Ss gestalten ein Bild nach Miro mit der Spritztechnik.
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
130 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Bildsprache, Bildnisdarstellung, Kunstgeschichte, Bildbetrachtung, Werkbetrachtung
Die Schüler setzen sich auseinander mit den Gründen, warum Künstler einen menschlichen Körper entweder imitierend oder frei interpretierend gestalten.
Die Schüler setzen sich auseinander mit den Gründen, warum Künstler einen menschlichen Körper entweder imitierend oder frei interpretierend gestalten.
Kunsterziehung Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
72 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Evaluation Kunstunterricht
Eine Möglichkeit den eigenen KU zu evaluieren. Geeignet für die Jahrgangsstufen ca 3-10
Eine Möglichkeit den eigenen KU zu evaluieren. Geeignet für die Jahrgangsstufen ca 3-10
Kunsterziehung Kl. 7, Hauptschule, Bayern
790 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Designen eines Sneakers, Kunst Gestaltung
In dieser BUV wurde die farbliche Gestaltung eines Sneakers herausgearbeitet.
In dieser BUV wurde die farbliche Gestaltung eines Sneakers herausgearbeitet.
Kunsterziehung Kl. 6, Realschule, Bayern
82 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Bleistift, Buntstifte, Feder / Tusche, Kohle / Kreide
Kunsterziehung Kl. 9, Realschule, Bayern
211 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Klassizismusmalerei und Plastik, Romantische Malerei, Klassizismus
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Künstlerbiographie
Albrecht Dürer
Albrecht Dürer
Kunsterziehung Kl. 2, Grundschule, Bayern
168 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Fadendruck- ein experimenteller Farbauftrag!
Diese Stunde wurde in einer 2.Klasse als BUV gehalten. Die Ergebnisse waren sehr vielfältig.
Die UV hat gut geklappt und wurde sehr positiv bewertet.
Kunsterziehung Kl. 5, Realschule, Bayern
170 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Farbe/Form, Gestaltung der Fläche, Malerei
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