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Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
Malerei, Farben, Farbkreis, Farbenlehre
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Farben, Farbkreis, Farbenlehre, Malerei
Kunsterziehung Kl. 3, Grundschule, Bayern
91 KB
Dripp-Painting
Ein Unterrichtbeispiel zum Thema: Wie kann ich Gefühle abstrakt in Bildern ausdrücken. Nonverbale Kommunikation nur durch das Gefühle malen
Ein Unterrichtbeispiel zum Thema: Wie kann ich Gefühle abstrakt in Bildern ausdrücken. Nonverbale Kommunikation nur durch das Gefühle malen
Kunsterziehung Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Perspektive
Kunsterziehung Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
196 KB
Perspektive
Fragen zum Thema, als Wiederholung oder mündliche Abfrage; mit Lösungen
Fragen zum Thema, als Wiederholung oder mündliche Abfrage; mit Lösungen
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Lehrkraft für Kunst mit Abiturberechtigung
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 BaiernFächer: Kunsterziehung
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Thüringen
176 KB
Arbeitsblatt zum Thema "Masken". Kann als Vorinformation genutzt werden, um anschließend plastisch zu gestalten.
Seite 1: Abbildungen verschiedener Masken, Informaionstext
Seite 2: Verwendung des Motivs "Maske" in der Kunst am Beispiel von Picasso
Kunsterziehung Kl. 7, Realschule, Bayern
23 KB
Der Künstler als Handwerker
Kunsterziehung Kl. 9, Realschule, Bayern
20 KB
Sichtbares abwandeln, umgestalten, verfremden
Kunsterziehung Kl. 9, Realschule, Bayern
26 KB
Sichtbares abwandeln, umgestalten, verfremden, Plastisches Gestalten
Kunsterziehung Kl. 8, Realschule, Bayern
21 KB
Zeichnung mit Farbtinten/Tusche und verschiedenen Federn, Körperachsen, Oberflächenstruktur, Proportionen
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
136 KB
Perspektive
MC-Test mit Skizzen
MC-Test mit Skizzen
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Epochen, Kunst nach 1945
Schwerpunkte zum Thema Realismus als Referatszusammenfassung, zum Ausfragen oder als Extemporale geeignet
Schwerpunkte zum Thema Realismus als Referatszusammenfassung, zum Ausfragen oder als Extemporale geeignet
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Epochen, Kunst nach 1945
Schwerpunkte zum Thema Kubismus zum Ausfragen oder als Extemporale geeignet
Schwerpunkte zum Thema Kubismus zum Ausfragen oder als Extemporale geeignet
Kunsterziehung Kl. 7, Realschule, Bayern
21 KB
Bildnerisches Gestalten, Landschaftszeichnung
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
112 KB
Bildgattungen
zur Entwicklung des Stilllebens; kann auch schon früher eingesetzt werden
zur Entwicklung des Stilllebens; kann auch schon früher eingesetzt werden
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
Plakat
Kunsterziehung Kl. 3, Grundschule, Bayern
167 KB
Material, Gemälde, Werke
UV, Scherenschnitttechnik nach Matisse: Das Meer
UV, Scherenschnitttechnik nach Matisse: Das Meer
Kunsterziehung Kl. 7, Hauptschule, Bayern
410 KB
Kreatives Gestalten anhand von Paul Klees Bild "Mit Sonnenschirm"
Kunsterziehung Kl. 9, Hauptschule, Bayern
2,09 MB
Portrait, Landschaft
Das Programm Paint wird mit seinen Möglichkeiten näher betrachtet. Schritt-für-Schritt-Anweisungen zeigen unterschiedliche Möglichkeiten auf. Der Text wurde für Referate von Kreisbildstellen verwendet. Der Inhalt wurde vielfach in der Praxis erprobt.
Das Programm Paint wird mit seinen Möglichkeiten näher betrachtet. Schritt-für-Schritt-Anweisungen zeigen unterschiedliche Möglichkeiten auf. Der Text wurde für Referate von Kreisbildstellen verwendet. Der Inhalt wurde vielfach in der Praxis erprobt.
Kunsterziehung Kl. 3, Grundschule, Bayern
506 KB
Material
Einführung in die Arbeit des Künstlers Wassily Kandinski
Einführung in die Arbeit des Künstlers Wassily Kandinski
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