Unterrichtsmaterial: Liste
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Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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mündliche Abiturprüfung, mündliche Prüfung Montessori
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
45 KB
Methode: Methodenblatt _ Pädagogischen Position (Sachtext) zusammenfassen
, Methodenblatt, Methodenkompetenz, Methodik, Pädagogik, Sachtextanalyse, Textzusammenfassung
Kleinschrittige Anleitung mit Formulierungshilfen einschließlich der Analyse der Argumentaionstruktur
, Methodenblatt, Methodenkompetenz, Methodik, Pädagogik, Sachtextanalyse, Textzusammenfassung
Kleinschrittige Anleitung mit Formulierungshilfen einschließlich der Analyse der Argumentaionstruktur
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,94 MB
1,94 MB
Beyer, Erziehungsstile, Urteilskompetenz
Lehrprobe Urteilsstunde zu Amy Chuas Erziehungsstil auf Basis des Textes "Der kleine weiße Esel" mithilfe Beyers Strukturdiagramms
Lehrprobe Urteilsstunde zu Amy Chuas Erziehungsstil auf Basis des Textes "Der kleine weiße Esel" mithilfe Beyers Strukturdiagramms
Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
122 KB
Erziehung im Nationalsozialismus, Erziehung im NS, Klausur Q2, Pfadfinder
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Erikson, Erziehungswissenschaft, Klausur, Klausur Erikson, Klausur Q1, Pädagogik
Die Klausur wurde zum Nachschreiben verwendet - als Originalklausur wurde das Fallbeispiel Ronni genutzt.
, Erikson, Erziehungswissenschaft, Klausur, Klausur Erikson, Klausur Q1, Pädagogik
Die Klausur wurde zum Nachschreiben verwendet - als Originalklausur wurde das Fallbeispiel Ronni genutzt.
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Freie Schule Rheinklang 78315 RadolfzellFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,58 MB
1,58 MB
Erikson, Identität, Identitätsdiffusion
Lehrprobe
Lehrprobe
Das jugendliche Ich im Spannungsfeld: Wie werde ich erwachsen, wann bin ich es und wie bewahre ich e
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
731 KB
731 KB
Hurrelmann
Lehrprobe Hurrelmann
Lehrprobe Hurrelmann
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
57 KB
Lothar Krappmann
Lehrprobe
Lehrprobe
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,41 MB
2,41 MB
Dahrendorf, Mead, Rollen, Rollentheorie, Soziale Rollen
Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Hamburg
338 KB
338 KB
Klafki Fend Systeme öffentlicher Bildung
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Schulleiterin/Schulleiter der beruflichen Schule für Sozial-, Heil- und Pflegeberufe
SWS Seminargesellschaft für Wirtschaft und Soziales mbH 19055 Schwerin
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Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,12 MB
2,12 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Handlungsoptionen, Psychosexuelle Entwicklung nach Freud
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu Freud und Erarbeitung der oralen und analen Phase sowie Entwicklung von Handlungsoptionen für diese beiden Phasen.
, Handlungsoptionen, Psychosexuelle Entwicklung nach Freud
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu Freud und Erarbeitung der oralen und analen Phase sowie Entwicklung von Handlungsoptionen für diese beiden Phasen.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,11 MB
3,11 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Jean Piaget, kognitive Entwicklung nach Piaget, Spielanalyse
Lehrprobe Spielanalyse – Eine exemplarische Anwendung des Stufenmodells der kognitiven Entwicklung nach Jean Piaget auf die Erziehungswirklichkeit anhand von Spiel- materialien
, Jean Piaget, kognitive Entwicklung nach Piaget, Spielanalyse
Lehrprobe Spielanalyse – Eine exemplarische Anwendung des Stufenmodells der kognitiven Entwicklung nach Jean Piaget auf die Erziehungswirklichkeit anhand von Spiel- materialien
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,54 MB
2,54 MB
Arbeitszeit: 45 min
, George Herbert Mead, Mead, play game
Lehrprobe Wie entwickeln Kinder ihre Identität? – Erarbeitung der zwei sozialen Phasen play und game für die Identitätsentwicklung nach G. H. Mead am Beispiel des Pup- pen- und Fußballspiels
, George Herbert Mead, Mead, play game
Lehrprobe Wie entwickeln Kinder ihre Identität? – Erarbeitung der zwei sozialen Phasen play und game für die Identitätsentwicklung nach G. H. Mead am Beispiel des Pup- pen- und Fußballspiels
Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,14 MB
3,14 MB
Kohlberg, Lawrence Kohlberg, Moralentwicklung Kohlberg
Kohlberg, Moralerziehung inkl. Erwartungshorizont
Kohlberg, Moralerziehung inkl. Erwartungshorizont
Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Fend PISA BRD Schulsystem Funktionen Schule Reformpädagogik Montessori
Klausur zum Thema Funktionen von Schule nach Fend und Reformpädagogik nach Montessori
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Schulleiterin/Schulleiter der beruflichen Schule für Sozial-, Heil- und Pflegeberufe
SWS Seminargesellschaft für Wirtschaft und Soziales mbH 19055 Schwerin
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Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,90 MB
4,90 MB
Methode: Textarbeit
, Korczak
Textarbeit zur Betreuungskommission
, Korczak
Textarbeit zur Betreuungskommission
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
651 KB
651 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Pädagogik Q2 GK EWH Kohlberg Moral Moralerziehung
Moralerziehung Kohlberg GK Warum moralisch sein?
, Pädagogik Q2 GK EWH Kohlberg Moral Moralerziehung
Moralerziehung Kohlberg GK Warum moralisch sein?
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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Arbeitszeit: 135 min
, Erikson
Fallbeispiel: "Fall John", Erikson, Psychosoziale Entwicklung
, Erikson
Fallbeispiel: "Fall John", Erikson, Psychosoziale Entwicklung
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,84 MB
3,84 MB
Methode: Rollenspiel - Arbeitszeit: 45 min
, Handlungsoptionen, Jean Piaget, Kinderspiele, kognitive Entwicklung nach Piaget, Rollenspiel
Lehrprobe Bewertung von Kinderspielen im Sinne Piagets in Form eines Rollenspiels
, Handlungsoptionen, Jean Piaget, Kinderspiele, kognitive Entwicklung nach Piaget, Rollenspiel
Lehrprobe Bewertung von Kinderspielen im Sinne Piagets in Form eines Rollenspiels
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,83 MB
1,83 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Erziehungsmittel, Gruppenpuzzle, Korczak, Reformpädagogik, Waisenhaus
Lehrprobe Gruppenpuzzle zu den verschiedenen Erziehungsmitteln Korczaks im Waisenhaus Dom Sierot zur Selbsterziehung der Kinder
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Lehrprobe Gruppenpuzzle zu den verschiedenen Erziehungsmitteln Korczaks im Waisenhaus Dom Sierot zur Selbsterziehung der Kinder
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Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
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