Unterrichtsmaterial: Liste

Die Schüler lernen die wesentlichen Merkmale der Glasmalerei der Romanik/ Gotik kennen. Sie sollen mithilfe einer

Kunsterziehung Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

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Architektur der Romanik, Gotik, Gotisches Fenster, Glasmalerei
Die Schüler lernen die wesentlichen Merkmale der Glasmalerei der Romanik/ Gotik kennen. Sie sollen mithilfe einer Collage (nach Matisse) ein Glasbild entwerfen und selbst die Fensterform gestalten.

Das Skript kann als Leitfaden für das Gestalten mit Feder und Tusche betrachtet werden. Bildbetrachtung, Erarbeiten

Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern

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Bildsprache
Das Skript kann als Leitfaden für das Gestalten mit Feder und Tusche betrachtet werden. Bildbetrachtung, Erarbeiten von Begriffen und Bildnerische Praxis gehen Hand in Hand.

die Schüler erhalten einen Einstieg in das Thema Farbe Farbmischungen und in die Farbordnung des 12-teiligen

Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern

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Malen, Bildgestaltung
die Schüler erhalten einen Einstieg in das Thema Farbe - Farbmischungen und in die Farbordnung des 12-teiligen Farbkreises von Johannes Itten abgerundet wird das Thema mit einem Spiel

Skript Schneflocke basteln mit Lehrplanbezug, Unterrichtsverlaufsplan, Materialliste, Arbeitsschritte Skript

Kunsterziehung Kl. 1, Grundschule, Bayern

42 KB

Skript Schneeflocke basteln
Skript Schneflocke basteln mit Lehrplanbezug, Unterrichtsverlaufsplan, Materialliste, Arbeitsschritte

UV Wir drucken einen Schneemann mit Korken Korkendruck Schneemann Lehrprobe Kunsterziehung 1 Bayern

Kunsterziehung Kl. 1, Grundschule, Bayern

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Korkendruck, Schneemann
UV Wir drucken einen Schneemann mit Korken

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Fächer: Kunsterziehung

Praktischer und theoretischer Aufgabenteil zum Thema Bewgung in der Plastik am Beispiel der Laokoon-Gruppe Bewegung

Kunsterziehung Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

259 KB

Bewegung in der Plastik, Laokoon
Praktischer und theoretischer Aufgabenteil zum Thema Bewgung in der Plastik am Beispiel der Laokoon-Gruppe

Praktischer und theoretischer Aufgabenteil zum Thema Plastik , Brancusis "Der Kuss" Abstraktion Brancusi "Der Kuss"

Kunsterziehung Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

372 KB

Abstraktion, Brancusi, "Der Kuss", Plastik
Praktischer und theoretischer Aufgabenteil zum Thema Plastik , Brancusis "Der Kuss"

Eine handlungsorientierte Auseinandersetzung mit dem Bild „Der Tanz des Lebens" von Edvard Munch zur Erschließung

Kunsterziehung Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen

79 KB

Erschließung Gestaltungsmittel Farbkontraste, Kontraste
Lehrprobe Eine handlungsorientierte Auseinandersetzung mit dem Bild „Der Tanz des Lebens" von Edvard Munch zur Erschließung von Gestaltungsmitteln am Beispiel verschiedener Farb-Kontraste.

4.4 Bewegte Bilder und ihre Helden Bildtrachtung Roy Lichtenstein Roy Lichtenstein Lehrprobe Kunsterziehung 4

Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Bayern

22 KB

Roy Lichtenstein
4.4 Bewegte Bilder und ihre Helden: Bildtrachtung - Roy Lichtenstein

Einzel UV. Die Ss gestalten ein Bild nach Miro mit der Spritztechnik Miró Lehrprobe Kunsterziehung 5 Bayern

Kunsterziehung Kl. 5, Hauptschule, Bayern

2,42 MB

Miró
Es handelt sich um eine Einzel - UV. Die Ss gestalten ein Bild nach Miro mit der Spritztechnik.

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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Die Schüler setzen sich auseinander mit den Gründen, warum Künstler einen menschlichen Körper entweder imitierend

Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

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Bildsprache, Bildnisdarstellung, Kunstgeschichte, Bildbetrachtung, Werkbetrachtung
Die Schüler setzen sich auseinander mit den Gründen, warum Künstler einen menschlichen Körper entweder imitierend oder frei interpretierend gestalten.

Eine Möglichkeit den eigenen KU zu evaluieren. Geeignet für die Jahrgangsstufen ca 3-10 Evaluation Kunstunterricht

Kunsterziehung Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen

72 KB

Evaluation Kunstunterricht
Eine Möglichkeit den eigenen KU zu evaluieren. Geeignet für die Jahrgangsstufen ca 3-10

In dieser BUV wurde die farbliche Gestaltung eines Sneakers herausgearbeitet Designen eines Sneakers Kunst

Kunsterziehung Kl. 7, Hauptschule, Bayern

790 KB

Designen eines Sneakers, Kunst Gestaltung
In dieser BUV wurde die farbliche Gestaltung eines Sneakers herausgearbeitet.

Feder/Tusche Kohle/Kreide Buntstifte Bleistift Stegreifaufgabe Kunsterziehung 6 Bayern

Kunsterziehung Kl. 6, Realschule, Bayern

82 KB

Bleistift, Buntstifte, Feder / Tusche, Kohle / Kreide

Klassizismusmalerei und Plastik Romantische Malerei Klassizismus in München und Berlin Schulaufgabe Kunsterziehung

Kunsterziehung Kl. 9, Realschule, Bayern

211 KB

Klassizismusmalerei und Plastik, Romantische Malerei, Klassizismus

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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Albrecht Dürer Künstlerbiographie Stegreifaufgabe Kunsterziehung 5 Bayern

Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern

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Künstlerbiographie
Albrecht Dürer

Fadendruck- ein experimenteller Farbauftrag! Diese Stunde wurde in einer 2.Klasse als BUV gehalten. Die Ergebnisse

Kunsterziehung Kl. 2, Grundschule, Bayern

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Fadendruck- ein experimenteller Farbauftrag! Diese Stunde wurde in einer 2.Klasse als BUV gehalten. Die Ergebnisse waren sehr vielfältig. Die UV hat gut geklappt und wurde sehr positiv bewertet.