Unterrichtsmaterial: Liste
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Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
108 KB
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Lehrprobe UB zur Reihe "Catalunya"
Kreativer Umgang mit einer Filmszene aus "L´auberge espagnole"
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Grammatiktest A_tope Lek. 1-5
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
161 KB
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Gefallen/Meinung ausdrücken
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
218 KB
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Regel und Übungen zur Unterscheidung Indefinido-Perfecto
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
102 KB
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KLausur zum Thema Kinderarbeit, Grammatik Futur
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
92 KB
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Klausur zum Thema Katalonien und Einwanderung
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
113 KB
113 KB
Anhand des Horoskops leiten die Schüler die Regel für die Bildung des Futuro próximo ab
Spanisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
16 KB
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Spiel zur Verteilung von Möbeln innerhalb eines Raumes, bei dem die Schüler mittels Rollenkarten die Rolle eines Möbelstückes übernehmen, sich beschreiben und positionieren müssen.
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
268 KB
268 KB
Auszüge aus der Rede Antoni Castells 2009 in London zur sprachlichen Sitaution in Katalonien, Bildbeschreibung, Aufgabenstellungen, Konfliktbeschreibung, Definition Bilingüismo
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
145 KB
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Cartoon zur Einführung des Themas Bilingüismo, Bildbeschreibung und - interpretation, uso del gerundio
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Fachlehrer:in m/w/d Spanisch SEK1 für das Schuljahr 2023/2024 ab sofort gesucht
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Spanisch
Fächer: Spanisch
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
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La conversación telefónica
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Wortschatzübung zum Thema casa, piso, habitación
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
45 KB
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Lehrprobe Anwendung der indirekten Objektpronomen in Verbindung mit dem Verb „gustar“ im kommunikativen Kontext „Freizeitaktivitäten“
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
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Bei dieser Klausur, die ich in einem Kurs 11 (Sn) gestellt habe, sollen die SuS ihren täglichen Tagesablauf beschreiben. Des Weiteren liegt der Schwerpunkt auf der korrekten Angabe der Uhrzeiten. Außerdem: Unterschied ser/ estar:)
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,58 MB
4,58 MB
Lehrprobe Tagesablauf, Lebensgewohnheiten müdlich präsentieren
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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Lückentext zum Thema "inmigración de África a Espana" über den Weg innerhalb von Afrika zu einer Reportage auf elmundo.es und "un viaje horrible" - wie die Überfahrt abläuft
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Folie zur Charakterisierung- Was gehört alles zu einer gelungenen Charakterisierung
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Arbeitsblatt, welches den SuS ermöglicht ihre Meinung auszudrücken.
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
25 KB
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Preterito Indefinido- Historia de Espana
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
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Objektpronomen, Unterscheidung lo le etc Einführung und Tandembogen