Unterrichtsmaterial: Liste
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Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
1,03 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Hörsehverstehen
Lehrprobe Lehrprobe Unterrichtsentwurf Spanisch Turismo - los comienzos del turismo HSV
, Hörsehverstehen
Lehrprobe Lehrprobe Unterrichtsentwurf Spanisch Turismo - los comienzos del turismo HSV
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,08 MB
1,08 MB
La inmigración a España Migración Examen oral
La inmigración a España Migración Examen oral
La inmigración a España Migración Examen oral
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
373 KB
373 KB
Arbeitszeit: 45 min
, futuro inmediato
Lehrprobe Die UB richtet sich nach dem Lehrwerk Apúntate 1 von cornelsen und behandelt die nahe Zukunft. Die SuS lesen einen Dialog und erarbeiten sich die Formen. Anschließend folgt eine strukturierte Übung und dann eine offenere.
, futuro inmediato
Lehrprobe Die UB richtet sich nach dem Lehrwerk Apúntate 1 von cornelsen und behandelt die nahe Zukunft. Die SuS lesen einen Dialog und erarbeiten sich die Formen. Anschließend folgt eine strukturierte Übung und dann eine offenere.
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
51 KB
51 KB
Methode: induktives Erarbeiten der Konjugation des Verbs ser im Präsens
, Konjugation, Präsens, ser, ser Konjugation Präsens
Die SuS erarbeiten induktiv die Konjugation des Verbs "ser" im Präsens und üben diese im Anschluss, indem zwei Satzteile jeweils richtig zugeordnet werden.
, Konjugation, Präsens, ser, ser Konjugation Präsens
Die SuS erarbeiten induktiv die Konjugation des Verbs "ser" im Präsens und üben diese im Anschluss, indem zwei Satzteile jeweils richtig zugeordnet werden.
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
6,33 MB
6,33 MB
probeklausur
Probe-Klausur Übung für die Klassenarbeit - Unidad 7- las profesiones
Probe-Klausur Übung für die Klassenarbeit - Unidad 7- las profesiones
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
futuro inmediato
Die SuS lernen den Gebrauch und die Bildung des futuro inmediato und wenden ihr Wissen anhand einer Übung an.
Die SuS lernen den Gebrauch und die Bildung des futuro inmediato und wenden ihr Wissen anhand einer Übung an.
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
95 KB
Methode: Scaffolding
, atocha, Bahnhof, chuleta, Dialog, estación de tren, Fragen, Madrid, Scaffolding
Hilfestellung in Form von Fragen für einen Dialog im Bahnhof auf Spanisch
, atocha, Bahnhof, chuleta, Dialog, estación de tren, Fragen, Madrid, Scaffolding
Hilfestellung in Form von Fragen für einen Dialog im Bahnhof auf Spanisch
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
147 KB
147 KB
Aufwärmen, Calentamiento, Einstieg, Konjugation, Spiel, Verben auf -ar, Würfelspiel
Würfelspiel zum üben und wiederholen der Verben auf -ar
Würfelspiel zum üben und wiederholen der Verben auf -ar
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Erste Stunde, Kennenlernen, presentarse, Sich vorstellen
Sätze, um sich selbst in der Klasse auf Spanisch vorzustellen
Sätze, um sich selbst in der Klasse auf Spanisch vorzustellen
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Cumpleanos de Carlos, Filmanalyse, Hörsehverstehen, Hörverstehen, Pobreza Infantil, Spanisch
Q1 Spanisch fortgeführt Klausur zur Mordszene / Verhör aus dem Kurzfilm "El cumpleaños de Carlos": Aufgaben zum Hörverstehen, Analyse (Vergleich: Aussagen Carlos' vs. seinem tatsächlichen Verhalten vor, während und nach dem Mord) und Kommentar
Q1 Spanisch fortgeführt Klausur zur Mordszene / Verhör aus dem Kurzfilm "El cumpleaños de Carlos": Aufgaben zum Hörverstehen, Analyse (Vergleich: Aussagen Carlos' vs. seinem tatsächlichen Verhalten vor, während und nach dem Mord) und Kommentar
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Fachlehrer:in m/w/d Spanisch SEK1 für das Schuljahr 2023/2024 ab sofort gesucht
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Spanisch
Fächer: Spanisch
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
pretérito perfecto
Die SuS erwerben den Gebrauch und die Bildung des pretérito perfecto.
Die SuS erwerben den Gebrauch und die Bildung des pretérito perfecto.
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Methode: Abiturprüfung mündlich
, Abitur mündlich, Klausur, mündliche Abiturprüfung, Turismo, Turismo ecológico, Turismo en Andalucía, Turismo sostenible
Mündliche Abiturprüfung 2022 zum Inhaltsfeld "Las diversas caras del turismo". Der Text behandelt den "turismo industrial" als neues Segment für nachhaltigen Tourismus in Andalusien. Er eignet sich für mittelstarke bis starke Schüler.
, Abitur mündlich, Klausur, mündliche Abiturprüfung, Turismo, Turismo ecológico, Turismo en Andalucía, Turismo sostenible
Mündliche Abiturprüfung 2022 zum Inhaltsfeld "Las diversas caras del turismo". Der Text behandelt den "turismo industrial" als neues Segment für nachhaltigen Tourismus in Andalusien. Er eignet sich für mittelstarke bis starke Schüler.
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Methode: Abiturprüfung mündlich
, Klausur Spanisch, mündliche Abiturprüfung, pobreza infantil en América Latina, Trabajo infantil
Mündliche Abiturprüfung 2022 zum Inhaltsfeld "La pobreza infantil", "El trabajo infantil". Da der Text inhaltlich sehr deskriptiv und explizit ist, eignet sich diese Prüfung auch für schwächere Schüler.
, Klausur Spanisch, mündliche Abiturprüfung, pobreza infantil en América Latina, Trabajo infantil
Mündliche Abiturprüfung 2022 zum Inhaltsfeld "La pobreza infantil", "El trabajo infantil". Da der Text inhaltlich sehr deskriptiv und explizit ist, eignet sich diese Prüfung auch für schwächere Schüler.
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
40 KB
Methode: Abiturprüfung mündlich
, Abitur, Cataluna, Klausur Spanisch, mündliches Abitur
mündliche Abiturprüfung 2022 zum Thema "El bilingüismo en Cataluña". Grundkurs Spanisch neu einsetzend. Geeignet für mittelstarke bis starke Schüler.
, Abitur, Cataluna, Klausur Spanisch, mündliches Abitur
mündliche Abiturprüfung 2022 zum Thema "El bilingüismo en Cataluña". Grundkurs Spanisch neu einsetzend. Geeignet für mittelstarke bis starke Schüler.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
237 KB
237 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Examen, Formación, Jóvenes en Espana, profesional, Resumen
Die S* sollen einen Text zusammenfassen und explizite Inhalte herausarbeiten. Außerdem sollen sie eine Bewerbung auf eine Stellenanzeige schreiben.
, Examen, Formación, Jóvenes en Espana, profesional, Resumen
Die S* sollen einen Text zusammenfassen und explizite Inhalte herausarbeiten. Außerdem sollen sie eine Bewerbung auf eine Stellenanzeige schreiben.
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,63 MB
1,63 MB
Methode: innerer Monolog
, Evaluation, Evaluationsbogen, Innerer Aufbau und Inhalt, Innerer Monolog
Lehrprobe SuS verfassen und reflektieren inneren Monolog des Protagonisten Juliáns.
, Evaluation, Evaluationsbogen, Innerer Aufbau und Inhalt, Innerer Monolog
Lehrprobe SuS verfassen und reflektieren inneren Monolog des Protagonisten Juliáns.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
605 KB
605 KB
Methode: Sprechprüfung Spanisch - Arbeitszeit: 15 min
, Dialogisches Sprechen, monologisches sprechen, Sprechprüfung, Statistiken versprachlichen
Das Material enthält eine dialogische und vier monologische Aufgaben, bei denen jeweils eine Statistik zu einem gesellschaftlichen Thema aus dem Spanischunterricht versprachlicht werden und kommentiert soll.
, Dialogisches Sprechen, monologisches sprechen, Sprechprüfung, Statistiken versprachlichen
Das Material enthält eine dialogische und vier monologische Aufgaben, bei denen jeweils eine Statistik zu einem gesellschaftlichen Thema aus dem Spanischunterricht versprachlicht werden und kommentiert soll.
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
925 KB
925 KB
Methode: Tandembogen - Monolog
, Beschreibung einer Stadt
Lehrprobe
, Beschreibung einer Stadt
Lehrprobe
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Vokabelliste Vokabeln Turismo Tourismus Wirtschaft Umwelt
Vokabelliste Vokabeln Turismo Tourismus Wirtschaft Umwelt
Vokabelliste Vokabeln Turismo Tourismus Wirtschaft Umwelt
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
66 KB
Methode: Andalucía Andalusien Vokabelliste Vokabeln Turismo Tourismus Wirtschaft Umwelt
, Andalucía Andalusien Vokabelliste Vokabeln Turismo Tourismus Wirtschaft Umwelt
Vokabelliste
, Andalucía Andalusien Vokabelliste Vokabeln Turismo Tourismus Wirtschaft Umwelt
Vokabelliste
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie