Unterrichtsmaterial: Liste

Klausur zum Reisemotiv in der Romantik_Günderrode

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Reisemotiv / Frauen der Romantik
Analyse eines romantischen Gedichts von Karoline von Günderrode unter epochentypischen und autobiographischen Aspekten

Vergleichende Lyrikanalyse ,,Unterwegs sein" (Romantik/Expressionismus)

Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

99 KB

Lyrik Romantik Expressionismus Reiselyrik Unterwegs sein

Vorabiklausur Dorotheenstraße Deutsch LK

Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

24 KB

Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag
Daniel Kehlmann "Du hättest gehen sollen"

Klausur Szenenanalyse Nathan der Weise Dramenanalyse Lessing

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

29 KB

Arbeitszeit: 155 min
, Klausur, Nathan Lessing Szenenanalyse Dramenanalyse Drama
Analyse eines dramatischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag. Nathan der Weise von Lessing.

Nathan der Weise - Szenenanalyse (Szene II/5) mit weiterführendem Schreibauftrag

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

483 KB

Nathan, Szene II/5, Szenenanalyse, Tempelherr
Szene II/5 aus Nathan im Bezug auf Gesprächsstrategie des Tempelherrn

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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte

Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern

Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Analyse des Erzähleinstiegs in den Roman Margos Spuren Klausur

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

94 KB

Arbeitszeit: 135 min
, John Green, Margos Spuren
Es handelt sich um eine Analyse-Klausur zum Romananfang des Romans "Margos Spuren" von John Green. Die erste Aufgabe ist eine Analyseaufgabe und die zweite Aufgabe eine Beurteilungsaufgabe.

3 stündige Klausur textgebundene Erörterung im Basisfach Deutsch

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

23 KB

Methode: Textgebundene Erörterung - Arbeitszeit: 135 min
, Analyse von Sachtexten, textgebundene Erörterung, Zeitungsartikel
Ein Textausschnitt zur Quantität und Qualität von Musik und deren Bedeutung heutzutage soll von den SuS erst analysiert und anschließend ausführlich erörtert werden.

Moral bei Marquise von O. (Graf F.) und Woyzeck im Vergleich

Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

18 KB

Arbeitszeit: 4 min
, Marquise von O, Woyzeck
Anhand eines Sachtextes sollen die SuS die Schuld von Woyzeck und dem Grafen F vergleichen / mit Erwartungshorizont

Dramenvergleich: Lessings "Nathan der Weise" und Brechts "Der Ingwertopf"

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

112 KB

Arbeitszeit: 180 min
, Leistungskursklausur, Nathan der Weise, Vergleichende Literaturanalyse
Die Schüler/innen sollen das zweite Erziehungsgespräch Nathans analyisieren (Nathan und der Tempelherr, II,5), die Erziehungsmethoden mit Brechts Szene "Der Ingwertopf" vergleichen und auf die Dramentheorien der Autoren beziehen.

Materialgestütztes Argumentieren - Identität und Literatur

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

261 KB

Arbeitszeit: 180 min
Problemerörterung
Materialgestütztes Argumentieren, auch in der Variante Essay

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Lehrer/in

Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm

Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Materialgestütztes Argumentieren - Vater- Sohn -Problematik

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

284 KB

Arbeitszeit: 180 min
Problemerörterung
Materialgestütztes Argumentieren, auch in Variante Essay

Rede-/Sachtextanalyse - Leipziger Buchmesse 2019

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

180 KB

Arbeitszeit: 180 min
Analyse von Sachtexten
Rede-/Sachtextanalyse

Epik - Arthur Schnitzler - Fräulein Else

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

152 KB

Arbeitszeit: 180 min
Erschließung epischer Texte
Epikanalyse - Literatur der Jahrhundertwende

Arthur Schnitzler - Fräulein Else

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

206 KB

Arbeitszeit: 180 min
Erschließung epischer Texte
Epikanalyse

Klausur zu "Effi Briest" von Theodor Fontane

Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Brandenburg

18 KB

Arbeitszeit: 135 min
, Effi Briest, Textinterpretation, theodor fontane
Klausur zu "Effi Briest" von Theodor Fontane mit Erwartungshorizonz

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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium

Isar Gymnasium München 80469 München

Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Klausur GK Kafka Vergleich "Heimkehr" mit "Die Verwandlung"

Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Die Verwandlung, Heimkehr, Kafka
Die Schüler:innen analysieren Kafkas Erzählung die Heimkehr und vergleichen im Anschluss die Erzählung mit "Die Verwandlung" hinsichtlich des Ich-Erzählers und seiner Beziehung zur Familie