Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Barock, Liebeslyrik, Vanitas
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Brandenburg
35 KB
35 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Gedichtinterpretation, interkulturelle, Klausur, Lyrik
, Gedichtinterpretation, interkulturelle, Klausur, Lyrik
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
142 KB
142 KB
lyrik voarbi
erschließt Unterschiede der Gedichte im Hinblick auf die Einstellung bezüglich der Fremde bzw. der Heimat
erschließt Unterschiede der Gedichte im Hinblick auf die Einstellung bezüglich der Fremde bzw. der Heimat
Dialoganalyse "Leben des Galilei" Bild 8, Galilei - Kleiner Mönch mit weiterführendem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
1,03 MB
Arbeitszeit: 180 min
, Bild 8, Brecht, Dialoganalyse, Kleiner Mönch, Leben des Galilei
Analyse Bild 8 (Leben des Galilei) hinsichtlich Dialogführung zwischen Galilei und dem Kleinen Mönch, Entwicklung der Figur des Kleinen Mönchs. Weiterführender Schreibauftrag zum Epischen Theater Brechts
, Bild 8, Brecht, Dialoganalyse, Kleiner Mönch, Leben des Galilei
Analyse Bild 8 (Leben des Galilei) hinsichtlich Dialogführung zwischen Galilei und dem Kleinen Mönch, Entwicklung der Figur des Kleinen Mönchs. Weiterführender Schreibauftrag zum Epischen Theater Brechts
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
25 KB
Analyse eines epischen Textes, Klausur, Schachnovelle, Stefan Zweig, Textinterpretation
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
563 KB
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Methode: Sachtextanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag - Arbeitszeit: 135 min
, Sachtextanalyse
Basistext von Dieter E. Zimmer zum Sprachwerwerb des Kindes, Anbindung an Saussure, Piaget etc.
, Sachtextanalyse
Basistext von Dieter E. Zimmer zum Sprachwerwerb des Kindes, Anbindung an Saussure, Piaget etc.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Methode: Sachtextanalyse und Vergleich mit einem Gedicht - Arbeitszeit: 135 min
, Sachtextanalyse
Sachtext zum Thema "Sprache" von Siegfried Lenz mit anschließendem Gedichtvergleich
, Sachtextanalyse
Sachtext zum Thema "Sprache" von Siegfried Lenz mit anschließendem Gedichtvergleich
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Methode: Dramenanalyse - Arbeitszeit: 135 min
, Dramenanalyse
Analyse der 4. Szene (aspektorientiert), weiterführender Schreibauftrag zur Bedeutung der Szene für den weiteren Verlauf des Dramas
, Dramenanalyse
Analyse der 4. Szene (aspektorientiert), weiterführender Schreibauftrag zur Bedeutung der Szene für den weiteren Verlauf des Dramas
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
76 KB
Arbeitszeit: 90 min
, EF, Gedichtanalyse, Klausur, Neue Subjektivität, Nie mehr, Ulla Hahn
Analyse des Gedichtes „Nie mehr" von Ulla Hahn
, EF, Gedichtanalyse, Klausur, Neue Subjektivität, Nie mehr, Ulla Hahn
Analyse des Gedichtes „Nie mehr" von Ulla Hahn
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Goethe Iphigenie
Deutsch GK-Klausur zu Iphigenie auf Tauris, Charakterisierung von Thoas, Bezug auf Faust
Deutsch GK-Klausur zu Iphigenie auf Tauris, Charakterisierung von Thoas, Bezug auf Faust
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
653 KB
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alte Dame, Bürgermeister, Drama, Dramenanalyse, Dramenszenenanalyse, Friedrich Dürrenmatt, Ill
Ill und Bürgermeister, Dialoganalyse
Ill und Bürgermeister, Dialoganalyse
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
19 KB
19 KB
1. Klausur, Klausur
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
9 KB
9 KB
Methode: Klassenarbeit zum Jugendroman "Tschick" - Arbeitszeit: 120 min
, Jugendroman Tschick, Klassenarbeit Deutsch
Charakterisierung der Figur Andrej Tschichatschow in demJugendroman „Tschick“ und Darstellung der Bedeutung der Figur „Tschick“ für die Figur Maik unter Einbezug eines Zitates.
, Jugendroman Tschick, Klassenarbeit Deutsch
Charakterisierung der Figur Andrej Tschichatschow in demJugendroman „Tschick“ und Darstellung der Bedeutung der Figur „Tschick“ für die Figur Maik unter Einbezug eines Zitates.
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Nathan der Weise Sachtextanalyse Erörterung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
25 KB
25 KB
Aufklärung, Immanuel Kant, Internet, Was ist Aufklärung?
Argumentative Entfaltung eines Sachverhalts ausgehend von einer Textvorlage zum Thema Aufklärung nach Kant: Position zusammenfassen, Kants Aussagen darlegen, Frage diskutieren.
Argumentative Entfaltung eines Sachverhalts ausgehend von einer Textvorlage zum Thema Aufklärung nach Kant: Position zusammenfassen, Kants Aussagen darlegen, Frage diskutieren.
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
35 KB
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Schiller Kabale und Liebe Sachtext
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
40 KB
40 KB
Entstehung der Weimarer Republik
Räterepublik versus Nationalversammlung (parlamentarische Republik)
Räterepublik versus Nationalversammlung (parlamentarische Republik)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
44 KB
44 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Novemberrevolution, Novemberrevolution - Weimarer Republik
Räterepublik versus Nationalversammlung und parlamentarische Demokratie
, Novemberrevolution, Novemberrevolution - Weimarer Republik
Räterepublik versus Nationalversammlung und parlamentarische Demokratie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Sachtextanalyse, Sprachvarietäten, Sprachwandel
FAZ-Kommentar, der den Verfall der Hochsprache durch ethnolektale Einflüsse beklagt. Ebenso wird die Gleichgültigkeit der Sprachwissenschaft hierbei kritisiert.
FAZ-Kommentar, der den Verfall der Hochsprache durch ethnolektale Einflüsse beklagt. Ebenso wird die Gleichgültigkeit der Sprachwissenschaft hierbei kritisiert.
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Dialekte Soziolekte Erörterung Sachtext
Vorabiklausur zu Dialekte Erörterung eines Sachtextes
Vorabiklausur zu Dialekte Erörterung eines Sachtextes
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch