Romantik Klassenarbeit Deutsch 12 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Romantik

Klausur Lyrikanalyse. Goethes Lyrik (im Sturm und Drang). Mit ausführlichem Erwartungshorizont. Text Neue Liebe,

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin

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Gedichtinterpretation, Epoche, Sturm und Drang, Texterschließung
Klausur Lyrikanalyse. Goethes Lyrik (im Sturm und Drang). Mit ausführlichem Erwartungshorizont. Text: Neue Liebe, neues Leben

Klausur Gedichtvergleich Expressionismus/Romantik Stadlers "Aufbruch" und Eichendorffs "Die zwei Gesellen"

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Gedichtinterpretation, Romantik
Klausur: Gedichtvergleich Expressionismus/Romantik - Stadlers "Aufbruch" und Eichendorffs "Die zwei Gesellen"

Szenenanalyse Faust Studierzimmer Aufgabentyp IA mit weiterführendem Schreibauftrag Drama Klassenarbeit Deutsch 12

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Drama
Szenenanalyse Faust - Studierzimmer Aufgabentyp IA mit weiterführendem Schreibauftrag

2 Klausuren zur Thematik "Brecht und die Moral" Auswahlmöglichkeiten für Schüler Textanalyse mit Erörterung oder

Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Bremen

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Neue Sachlichkeit, Literaturkritik, Literarisches Leben, Gebrauchslyrik, Textanalyse
2 Klausuren zur Thematik "Brecht und die Moral" Auswahlmöglichkeiten für Schüler: Textanalyse mit Erörterung oder Gedichtanalyse mit Vergleich zu anderen Werken Brechts, abschließende Diskussion -Vorabiturprüfung- Zeitvorgabe: 180 Minuten

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Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

gleichzeitiges Erlernen von Fremdsprachen als Forderung in der Schule; Argumentation. MIT LÖSUNG Klassenarbeit

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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gleichzeitiges Erlernen von Fremdsprachen als Forderung in der Schule; Argumentation. MIT LÖSUNG

Klausur Schlussszene Traumnovelle/Beurteilung Rhetorische Stilmittel Textanalyse Roman Charakterisierung einer

Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Rhetorische Stilmittel, Textanalyse, Roman, Charakterisierung einer literarischen Figur, Erzähltechnik
Klausur Schlussszene Traumnovelle / Beurteilung

Es ist eine Vorabiturklausur zur niedersächsischen Pflichtlektüre 2017, nämlich Johnsons "Ingrid Babendererde.

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Romanarten, Erzähltechnik, Erzählperspektive, Erzählstil, Charakteristik
Es ist eine Vorabiturklausur zur niedersächsischen Pflichtlektüre 2017, nämlich Johnsons "Ingrid Babendererde. Reifeprüfung 1953", wobei der Semesterübergriff darin besteht, dass zur Interpretation ein Text vorgelegt wird, der vor 1945 verfasst wurde.

Klausur Analyse der Szene "Abend" mit Erwartungshorizont GK in Q1 Gymnasium Drama Klassenarbeit Deutsch 11

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Drama
Klausur - Analyse der Szene "Abend" mit Erwartungshorizont - GK in Q1 Gymnasium

Lyrik im historischen Längsschnitt, Vgl. von romantischem Gedicht, expressionistischem und jüngster Gegenwart

Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Sekundenstil, Auflösung der Sprache, Epochenmotive
Lyrik im historischen Längsschnitt, Vgl. von romantischem Gedicht, expressionistischem und jüngster Gegenwart

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Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Klausur Expressionismus Trakl "Grodek" Kriegslyrik Analyse+Argumentation (Bearbeitungszeit 4 Schulstunden)

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Klausur Expressionismus Trakl "Grodek" Kriegslyrik Analyse+Argumentation (Bearbeitungszeit: 4 Schulstunden)

Klausur zum Roman "Halbschatten" (Uwe Timm). Analyse eines Romanausschnitts und anschließender Vergleich mit Auszug

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Roman
Klausur zum Roman "Halbschatten" (Uwe Timm). Analyse eines Romanausschnitts und anschließender Vergleich mit Auszug aus "Effi Briest" (Fontane) modernes vs. traditionelles Erzählen

Die literarische Darstellung von Gefühlswelten als Ausdruck des Zeitgeistes? Georg Heym "Ophelia" Ophelia-Motiv

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Epoche, Literaturgeschichte
Die literarische Darstellung von Gefühlswelten als Ausdruck des Zeitgeistes? Georg Heym "Ophelia" Ophelia-Motiv Aufgabentyp 1 A/B mit MUSTERLÖSUNG