Unterrichtsmaterial: Liste

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Argumentation Inhaltszusammenfassung Schulaufgabe Deutsch 12 Bayern

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

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Argumentation, Zusammenfassung von Inhalt und Aufbau

Analyse Textauszug "Tauben im Gras" mit weiterführendem Schreibauftrag und Erwartungshorizont Montagetechnik Roman

Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Montagetechnik, Roman, Textanalyse
Analyse Textauszug "Tauben im Gras" mit weiterführendem Schreibauftrag und Erwartungshorizont

Vorabiturklausur Lyrik der Romantik Gedichtvergleich mit Erwartungshorizont Lyrik Rhetorische Stilmittel

Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lyrik, Rhetorische Stilmittel, Textanalyse
Vorabiturklausur Lyrik der Romantik - Gedichtvergleich mit Erwartungshorizont

Klausur. Analyse einer Kurzgeschichte Texterschließung Klassenarbeit Deutsch 11 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Texterschließung
Klausur. Analyse einer Kurzgeschichte.

Text zur Sachtextanalyse Thema Jugendsprache Textarbeit Texterschließung Sprachliche Stilmittel Klassenarbeit

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Textarbeit, Texterschließung, Sprachliche Stilmittel
Text zur Sachtextanalyse - Thema: Jugendsprache

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Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Gedichtvergleich Barock Nachkriegslyrik Klassenarbeit Deutsch 12 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Gedichtvergleich Barock Nachkriegslyrik

Koeppen Tauben im Gras (Vergangenheitsbewältigung) Romanarten Klassenarbeit Deutsch 12 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Romanarten
Koeppen: Tauben im Gras (Vergangenheitsbewältigung)

Kafka Ein Brudermord Erschließung und Vergleich Ästhetik des Hässlichen Expressionismus Menschenbild Epische

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

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Ästhetik des Hässlichen, Expressionismus, Menschenbild, Epische Kurzformen, Erzählperspektive, Erzählstil, Erzähltechnik, Textvergleich, Erschließung epischer Texte,
Kafka: Ein Brudermord - Erschließung und Vergleich

Szenenanalyse Nathan Tempelherr; Entwicklung des Tempelherrn im weiteren Verlauf; Problematisierung des

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen

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Aufklärung
Szenenanalyse Nathan - Tempelherr; Entwicklung des Tempelherrn im weiteren Verlauf; Problematisierung des harmonischen Schlusses anhand Aussagen über eine aktuelle Inszenierung des Nathan

Analyse eines Sachtextes und Bezug zu einem Ausschnitt aus einem literarischen Text Montagetechnik Moderner Roman

Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Montagetechnik, Moderner Roman
Analyse eines Sachtextes und Bezug zu einem Ausschnitt aus einem literarischen Text

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Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Klausur Sachtextanalyse Tauben im Gras Moderner Roman Klassenarbeit Deutsch 13 GK Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Moderner Roman
Klausur Sachtextanalyse Tauben im Gras

Der Roman "Hiob" von Joseph Roth Analyse eines Textauszuges Roman Textarbeit Sprachliche Stilmittel Klassenarbeit

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Roman, Textarbeit, Sprachliche Stilmittel
Der Roman "Hiob" von Joseph Roth - Analyse eines Textauszuges

Klausur Tauben im Gras_ Analyse des Erzählabschnitts Carla und Frau Behrend Moderner Roman Klassenarbeit Deutsch 13

Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Moderner Roman
Klausur Tauben im Gras_ Analyse des Erzählabschnitts Carla und Frau Behrend

Kafka Der Prozess Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag. Textauszug Reclam S.66ff.

Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Roman
Kafka - Der Prozess: Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag. Textauszug: Reclam S.66ff. "K. kümmerte sich nicht lange um ihn" bis "'Es geht doch nicht'", sagte er kopfschüttelnd und setzte sich seufzend nieder."