Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
28 KB
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Textarbeit
Analyse der Kurzgeschichte „ Happy End“ von Kurt Marti. Untersuchen Sie dabei inhaltliche Aspekte wie Handlung, Figuren und die sprachliche Gestaltung.
Analyse der Kurzgeschichte „ Happy End“ von Kurt Marti. Untersuchen Sie dabei inhaltliche Aspekte wie Handlung, Figuren und die sprachliche Gestaltung.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Textarbeit
Kommunikative Analyse einer Kurzgeschichte von G. Wohmann mit weiterführendem kreativem Schreibauftrag
Kommunikative Analyse einer Kurzgeschichte von G. Wohmann mit weiterführendem kreativem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
218 KB
218 KB
Literarische Erörterung, Erörterung
Die Klausur wurde im Fundamentalbereich im zweiten Halbjahr geschrieben. Sie ist dem Bereich des „erörternden Erschließens eines pragmatischen Textes“ (Berliner Jargon) zuzuordnen. Bezugstext ist Dürrenmatts "Modell Scott".
Die Klausur wurde im Fundamentalbereich im zweiten Halbjahr geschrieben. Sie ist dem Bereich des „erörternden Erschließens eines pragmatischen Textes“ (Berliner Jargon) zuzuordnen. Bezugstext ist Dürrenmatts "Modell Scott".
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
32 KB
Textarbeit, Texterschließung
Szenenanalyse/Dialoganalyse einer dramatischen Szene aus Brechts Galileo Galilei
Szenenanalyse/Dialoganalyse einer dramatischen Szene aus Brechts Galileo Galilei
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,54 MB
1,54 MB
Rezension, Textarbeit, Texterschließung
Sachtextanalyse zum Thema Überangebot von Casting-Shows im Deutschen Privatfernsehen
Sachtextanalyse zum Thema Überangebot von Casting-Shows im Deutschen Privatfernsehen
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
288 KB
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Textarbeit, Texterschließung, Rezension
Sachtextanalyse zum Thema Überangebot in Casting-Shows im Deutschen Privatfernsehen
Sachtextanalyse zum Thema Überangebot in Casting-Shows im Deutschen Privatfernsehen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
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Roman
Klausur mit Erwartungshorizont und Bewertungsbogen: Auroras Anlaß, Erich Hackl
Klausur mit Erwartungshorizont und Bewertungsbogen: Auroras Anlaß, Erich Hackl
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
112 KB
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Gedichtinterpretation, Epoche, Literaturgeschichte, Texterschließung, Erzählperspektive, Roman, Gattung
Jahrgangsstufentest
Jahrgangsstufentest
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
22 KB
22 KB
Soziales Drama
Klausur zu Gerhard Hauptmann Die Ratten; Kreative Aufgabe
Klausur zu Gerhard Hauptmann Die Ratten; Kreative Aufgabe
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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Realismus
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
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Drama
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
34 KB
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Sachtextanalyse
Iris Radisch : Zeichen und Wunder Sachtextanalyse / Erörterung
Iris Radisch : Zeichen und Wunder Sachtextanalyse / Erörterung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
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Gedichtinterpretation, Epoche
aus dem Kontext der Unterrichtsreihe gut zu bearbeitender Text aus der Epoche des Barocks. Zusatzpunkte
aus dem Kontext der Unterrichtsreihe gut zu bearbeitender Text aus der Epoche des Barocks. Zusatzpunkte
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
30 KB
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Roman
Homo Faber Lektüretest
Homo Faber Lektüretest
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
32 KB
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Roman
Lektüretest Antigone
Lektüretest Antigone
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Realismus
Klausur zu Effi Briest, Analyse des Briefes im 12. Kapitel,Aufgabe und Erwartungshorizont
Klausur zu Effi Briest, Analyse des Briefes im 12. Kapitel,Aufgabe und Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
143 KB
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Gattung
Erschließung und Deutung eines literarischen Textes; Bürger; politische Lyrik des Sturm und Drang
Erschließung und Deutung eines literarischen Textes; Bürger; politische Lyrik des Sturm und Drang
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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Erzähltechnik, Gattung
Analyse einer Textstelle aus dem "Bahnwärter Thiel" und literaturhistorische Einordnung.
Analyse einer Textstelle aus dem "Bahnwärter Thiel" und literaturhistorische Einordnung.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Soziales Drama, Offenes Drama, Absurdes Theater, Erschließung/Interpretation eines dramatischen Textes
Analyse und Erörterung zu Szene aus ´Woyzeck´ (Büchner) (ehem LK)
Analyse und Erörterung zu Szene aus ´Woyzeck´ (Büchner) (ehem LK)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Problemerörterung
Schulaufgabe zur Problemerörterung
Schulaufgabe zur Problemerörterung
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch