Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  88 KB
Ballade
Interpretationen des Motivs des Zauberlehrlings: literarisch, musikalisch, filmisch
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Individuelle Rückmeldebögen, die den SuS erlauben, verfasste Kalendergeschichten und Anekdoten zu beurteilen.
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  405 KB
Werbung, Beschreibung
Übungsblatt zum Erstellen von Reisewerbung
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  86 KB
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Formulierungshilfen für Reisewerbung
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  121 KB
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Anleitung für das Verfassen einer Reisewerbung
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  30 KB
Satzgefüge, Wortarten, steigernde Argumentation
Tandemspiel Adverbiale Laptopklasse
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Hessen  1,16 MB
Argument, argumentieren
Den Aufbau von Argumenten anhand eines Rollenspiels erarbeiten (selbst erstellt). Eingesetzt in Klasse 8, Einführung "Mündliches Argumentieren".
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
Gedichtinterpretation
Mit dem Selbstbewertungsbogen können die Schüler eine (selbst verfasste) Gedichtinterpretation bewerten, gleichzeitig kann die Reihenfolge der genannten Parameter zum Erstellen einer Gedichtinterpretation dienen.
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  83 KB
Indirekte Rede
Konjunktiv II soll in einem kurzen Text zur Schuluniform gefunden werden, Indikativformen gebildet werden, wurde genutzt, um die Bildung des Konjunktiv II herauszufinden
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  76 KB
Sprachkunde
- Wortstamm - Präfix, Suffix - Wortfamilie - Ableitungen - Zusammensetzungen - Fugenelement - Grundwort, Bestimmungswort - Wortfeld - Synonym
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Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  59 KB
Mittelhochdeutsch
Folie Gruppenpuzzle Dialekte
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  22 KB
Mittelhochdeutsch
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  22 KB
Mittelhochdeutsch
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  23 KB
Mittelhochdeutsch
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  62 KB
Neuhochdeutsch
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte

Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern   83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Brandenburg  16 KB
Gedichtinterpretation
lyrik interpretation
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Brandenburg  19 KB
Gedichtinterpretation
lyrik interpretation
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  28 KB
Ballade
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  22 KB
Übungsaufgaben zum Thema Argumentieren, Aufbau eines Arguments
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  53 KB
Konjunktiv I
Dies ist eine Übung zum KonjunktivI, die Schüler sollen die indirekte Rede in die direkte umformen.
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Lehrer/in

Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm   89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 2979 Arbeitsblätter