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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Adverbialsätze, Gliedsätze (Adverbialsätze, Objektsätze, Relativsatz), Relativsatz, Zeichensetzung bei wörtlicher Rede, Zeichensetzung bei erweitertem Infinitiv
Arbeitsblatt zur Zeichensetzung
Arbeitsblatt zur Zeichensetzung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
s-Laute
Rechtschreibung: s-Laute, Konsonanten, Tageszeiten, Demonstrativpronomen
Rechtschreibung: s-Laute, Konsonanten, Tageszeiten, Demonstrativpronomen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Adverbialsätze
Übungsblatt zu den Adverbialsätzen
Übungsblatt zu den Adverbialsätzen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
s-Laute
Übung zur Schreibung von "dass" und "das"
Übung zur Schreibung von "dass" und "das"
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Schreibanlass und -plan
Lehrprobe „Welt der Fabel“ – Texte selbst schreiben und veröffentlichen.
Lehrprobe „Welt der Fabel“ – Texte selbst schreiben und veröffentlichen.
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform
Klassenarbeit zum Thema "Sagen"
Klassenarbeit zum Thema "Sagen"
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Epische Kleinform
Ballade Nis Randers: Inhaltsangabe für eine Fernsehzeitung, Balladen-Überschrift mit dem Inhalt begründen, Reimarten üben
Ballade Nis Randers: Inhaltsangabe für eine Fernsehzeitung, Balladen-Überschrift mit dem Inhalt begründen, Reimarten üben
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
Epische Kleinform
KA zum Thema Fabeln verstehen und selbst schreiben mit 1) Reproduktionsteil, 2) aus einer Inhaltsangabe eine Fabel schreiben und 3) die Fabel in eine Parallelgeschichte des menschl Alltags schreiben
KA zum Thema Fabeln verstehen und selbst schreiben mit 1) Reproduktionsteil, 2) aus einer Inhaltsangabe eine Fabel schreiben und 3) die Fabel in eine Parallelgeschichte des menschl Alltags schreiben
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Epische Kleinform
Arbeitsblatt zur Musterstunde
Arbeitsblatt zur Musterstunde
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Epische Kleinform
Skript zur Musterstunde "Die Fabel"
Skript zur Musterstunde "Die Fabel"
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Epische Kleinform
Test zur Musterstunde
Test zur Musterstunde
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
113 KB
Epische Kleinform
Ausarbeitung der Musterstunde "Die Fabel"
Ausarbeitung der Musterstunde "Die Fabel"
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Beschreibung, Vorgangsbeschreibung
Vorgangsbeschreibung zu einem Versuch im Natur- und Technikunterricht. Die Kinder haben den Versuch bereits selbst durchgeführt. Bietet sich für den fächerübergreifenden Unterricht an.
Vorgangsbeschreibung zu einem Versuch im Natur- und Technikunterricht. Die Kinder haben den Versuch bereits selbst durchgeführt. Bietet sich für den fächerübergreifenden Unterricht an.
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Informationsauswertung
Paul Hühnerfeld - Der Kampf um Troja - Aufgaben zum Kap. 2: Wie kam es durch Paris und den Zankapfel zum Kampf um Troja
Paul Hühnerfeld - Der Kampf um Troja - Aufgaben zum Kap. 2: Wie kam es durch Paris und den Zankapfel zum Kampf um Troja
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Klassenarbeit am Ende einer Reihe zu "Naturlyrik"
Klassenarbeit am Ende einer Reihe zu "Naturlyrik"
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Beschreibung
Wiederholung der wichtigsten Merkmale einer Vorgangsbeschreibung
Wiederholung der wichtigsten Merkmale einer Vorgangsbeschreibung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
754 KB
Epische Kleinform
Lehrprobe Fabeln auf Menschen übertragen
Lehrprobe Fabeln auf Menschen übertragen
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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