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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Argumentation zum Text, Autorintention, Inhaltszusammenfassung, Stellungnahme zur Thematik des Textes, Textsorten, Freie Gestaltung, Argumentation, Sachtextanalyse
"Zeit"-Artikel: Beermann: Lasst doch bitte mal euren Körper in Ruhe/ Überblicksinformation, Leserbrief
"Zeit"-Artikel: Beermann: Lasst doch bitte mal euren Körper in Ruhe/ Überblicksinformation, Leserbrief
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Erzählperspektive, Erzählstil, Erzähltechnik, Gattung
KAFKA, Parabeln & Biografie , Brief an Felice, Anwendung auf "Gibs auf". Biografische und textimmanente Deutung. MIT EH!!!
KAFKA, Parabeln & Biografie , Brief an Felice, Anwendung auf "Gibs auf". Biografische und textimmanente Deutung. MIT EH!!!
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Sachtextanalyse, Interpretation, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Individuum und Gesellschaft, Roman, Romanformen
Sachtextanalyse - Frank Schirrmacher: Neunzehn Worte Kafka (2008) / weiterführender Schreibauftrag zu F. Kafka "Der Prozess"
Sachtextanalyse - Frank Schirrmacher: Neunzehn Worte Kafka (2008) / weiterführender Schreibauftrag zu F. Kafka "Der Prozess"
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gegenwartssprache
Klausur zu den Themen "Chancen und Risiken der Informationsgesellschaft" sowie "Auswirkungen medialer Welten auf das Denken und Handeln". Grundlage: FAZ-Artikel zur Problematik der "digitalen Überwachung".
Klausur zu den Themen "Chancen und Risiken der Informationsgesellschaft" sowie "Auswirkungen medialer Welten auf das Denken und Handeln". Grundlage: FAZ-Artikel zur Problematik der "digitalen Überwachung".
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Roman, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Interpretation
Textanalyse Kafka "Das Schloss" - weiterführender Schreibauftrag mit Bezug auf F. Kafka "Der Prozess"
Textanalyse Kafka "Das Schloss" - weiterführender Schreibauftrag mit Bezug auf F. Kafka "Der Prozess"
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Interpretation, Rhetorik
Lyrik, Expressionismus, Romantik, Gedichtvergleich, Zech "Im Dämmer", Eichendorf "Abend"
Lyrik, Expressionismus, Romantik, Gedichtvergleich, Zech "Im Dämmer", Eichendorf "Abend"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Drama
Klausur zu Brechts Oper "Aufstieg und Fall der Stadt Mahagonny". Aufgabentyp: Analyse eines literarischen Text mit reflexionsorientiertem Schreibauftrag. Der Schreibauftrag befasst sich mit der Wirkung des epischen Theaters.
Klausur zu Brechts Oper "Aufstieg und Fall der Stadt Mahagonny". Aufgabentyp: Analyse eines literarischen Text mit reflexionsorientiertem Schreibauftrag. Der Schreibauftrag befasst sich mit der Wirkung des epischen Theaters.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
Junges Deutschland, Vormärz, Gedichtinterpretation, Drama, Charakteristik
Klausur in der Oberstufe mit zwei Themen zur Auswahl Drama und Lyrik
Klausur in der Oberstufe mit zwei Themen zur Auswahl Drama und Lyrik
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Goethes Faust, Vergleich, Woyzeck
Analyse und Vergleich der Szene "Garten" (Faust) und verschiedener Szenen aus Woyzeck.
Analyse und Vergleich der Szene "Garten" (Faust) und verschiedener Szenen aus Woyzeck.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
99 KB
Textarbeit
Klausur zu Daniel Kehlmanns Ruhm. Die SuS erarbeiten Ralf Tanners Identitätsverlust und Neubeginn anhand einer ausgewählten Textstelle.
Klausur zu Daniel Kehlmanns Ruhm. Die SuS erarbeiten Ralf Tanners Identitätsverlust und Neubeginn anhand einer ausgewählten Textstelle.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sprachkritik
Vorabi-Klausur zum Thema Political Correctness
Vorabi-Klausur zum Thema Political Correctness
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Literarisches Leben
Christa Wolf äußert sich in ihrem Essay "Tabula Rasa" zu einem Leben ohne Prosa
Christa Wolf äußert sich in ihrem Essay "Tabula Rasa" zu einem Leben ohne Prosa
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Charakteristik, Menschenbild, Gattung
Gedichtanalyse, Paul Boldt, Lyrik, Sprache: Sprachgeschichtlicher Wandel, Expressionismus, Die literarische Darstellung des Individuums im zeitlichen und gesellschaftlichen Kontext, Q1
Gedichtanalyse, Paul Boldt, Lyrik, Sprache: Sprachgeschichtlicher Wandel, Expressionismus, Die literarische Darstellung des Individuums im zeitlichen und gesellschaftlichen Kontext, Q1
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
266 KB
Sachtextanalyse
Klausur im GK: Mehrsprachigkeit - Ausweitung des Englischen in der EU/ Zurückdrängung anderer Sprachen? - Text von M. Kolb - Sachtextanalyse
Klausur im GK: Mehrsprachigkeit - Ausweitung des Englischen in der EU/ Zurückdrängung anderer Sprachen? - Text von M. Kolb - Sachtextanalyse
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
209 KB
Argumentation, Rede, Rhetorik, Sachtextanalyse, Erörterung, Problemerörterung, Freie Gestaltung
Materialgestützte Erörterung auch in freien Formen (Abitur Aufgabenformat V) - hier: Erörterung / Rede / Kommentar
Materialgestützte Erörterung auch in freien Formen (Abitur Aufgabenformat V) - hier: Erörterung / Rede / Kommentar
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
Erzählperspektive, Erzählstil, Erzähltechnik
Klausur zu Patrick Süskinds "Das Parfum" – Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag
Klausur zu Patrick Süskinds "Das Parfum" – Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
4,92 MB
Roman
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
99 KB
Roman
Klausur zu Daniel Kehlmanns Ruhm.
Klausur zu Daniel Kehlmanns Ruhm.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Lyrikanalyse - Aufgabenart Gedichtvergleich - Expressionismus im Vergleich mit modernem Gedicht
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Charakterisierung einer literarischen Figur
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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