Unterrichtsmaterial: Liste
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Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
253 KB
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Methode: Aufgabe über die schulfreie Zeit aufgrund von Corona
, Emotionen, Modellieren, Plastik, Ästhetische Forschung
Ergänzend zu der Einheit Plastik, bei der eine Figur (oder ein Figurenpaar), die eine Emotion darstellt, aus Modelliermasse geformt werden soll
, Emotionen, Modellieren, Plastik, Ästhetische Forschung
Ergänzend zu der Einheit Plastik, bei der eine Figur (oder ein Figurenpaar), die eine Emotion darstellt, aus Modelliermasse geformt werden soll
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,46 MB
1,46 MB
Kernplastik, konkav und konvex, Raumplastik, Standbilder, Zeichnen
Lehrprobe Erarbeitung der Merkmale einer Kern- und einer Raumplastik anhand einer Auseinandersetzung mit dem eigenen Körper als Träger von Emotionen mit Kommentaren des Ausbilders
Lehrprobe Erarbeitung der Merkmale einer Kern- und einer Raumplastik anhand einer Auseinandersetzung mit dem eigenen Körper als Träger von Emotionen mit Kommentaren des Ausbilders
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,16 MB
5,16 MB
Methode: Imagination, rezeptive Kompetenzen, Bilderschließung, Assoziationen - Arbeitszeit: 60 min
, Decalcomanie, Imagination, Max Ernst, Zufallstechniken
Lehrprobe Staatsprüfung zum Thema "Décalcomanie" am Beispiel eines Werkes von Max Ernst. Der Fokus liegt auf rezeptiven Kompetenzen und der Förderung von Imagination mit Hilfe von Assoziationen
, Decalcomanie, Imagination, Max Ernst, Zufallstechniken
Lehrprobe Staatsprüfung zum Thema "Décalcomanie" am Beispiel eines Werkes von Max Ernst. Der Fokus liegt auf rezeptiven Kompetenzen und der Förderung von Imagination mit Hilfe von Assoziationen
Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
3,13 MB
3,13 MB
Ebenen im Raum, Geraden im Raum, Lage Gerade und Ebene, Lineare Algebra
Hier finden eine aufs Abitur vorbereitende Zusammenfassung zu allen BEreichen der linearen Algebra
Hier finden eine aufs Abitur vorbereitende Zusammenfassung zu allen BEreichen der linearen Algebra
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
322 KB
322 KB
1925, Ambivalenz, Anita Berber, Bildanalyse, Bildbetrachtung, Doppeldeutigkeit, Expressionismus, Farbe, Otto Dix, Perzeptbildung, Realismus, Weg zur Abstraktion
Lehrprobe Eine ausführliche Unterrichtsplanung mit Verlaufsplanung, Arbeitsaufträgen und antizipierten Ergebnissen.
Lehrprobe Eine ausführliche Unterrichtsplanung mit Verlaufsplanung, Arbeitsaufträgen und antizipierten Ergebnissen.
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Lehrkraft für Kunst mit Abiturberechtigung
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 BaiernFächer: Kunsterziehung
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
93 KB
Arbeitsteile Bildanalyse, Expressionismus, Gruppen-Experten-Rallye, Le Chiffonier, Marianne von Werefkin
Arbeitsaufträge für drei Gruppen zu einer arbeitsteiligen Bildanalyse: Le Chiffonier (Der Lumpensammler), 1917 von Marianne von Werferin geeignet als Einführungsaufgabe zum Thema Expressionismus
Arbeitsaufträge für drei Gruppen zu einer arbeitsteiligen Bildanalyse: Le Chiffonier (Der Lumpensammler), 1917 von Marianne von Werferin geeignet als Einführungsaufgabe zum Thema Expressionismus
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
131 KB
131 KB
Methode: Stillleben als graphische Umsetzung
, Bildende Kunst, Bleistiftzeichnung, EF, Grafik, gymnasium, naturalismuskriterien, Stillleben
, Bildende Kunst, Bleistiftzeichnung, EF, Grafik, gymnasium, naturalismuskriterien, Stillleben
Kunsterziehung Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,99 MB
0,99 MB
Arbeitszeit: 180 min
, Abitur 2020 Kunst, Cell, Klausur Q2 Kunst, Kunstklausur, Louise Bourgeois, Spider
Kunstklausur über Louise Bourgeois, Thema: Spider, The Cells
, Abitur 2020 Kunst, Cell, Klausur Q2 Kunst, Kunstklausur, Louise Bourgeois, Spider
Kunstklausur über Louise Bourgeois, Thema: Spider, The Cells
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
500 KB
500 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Goya, Herrscher, Klausur, Praxis
Im Rausch der Macht: Erarbeitung eines Herrscherbildes zwischen Nähe und Distanz + Anfertigen eines Kommentars - Anbindung an Goyas Königsfamilie sowie weitere Herrscherbilder
, Goya, Herrscher, Klausur, Praxis
Im Rausch der Macht: Erarbeitung eines Herrscherbildes zwischen Nähe und Distanz + Anfertigen eines Kommentars - Anbindung an Goyas Königsfamilie sowie weitere Herrscherbilder
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
47 KB
47 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Fachbegriffe, Grafik, Zeichnung
Fachbegriffe der Grafik sollen Erklärungen zugeordnet werden.
, Fachbegriffe, Grafik, Zeichnung
Fachbegriffe der Grafik sollen Erklärungen zugeordnet werden.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
435 KB
435 KB
Francisco de Goya
Theoretische Klausur Francisco de Goya mit Erwartungshorizont und Abbildung
Theoretische Klausur Francisco de Goya mit Erwartungshorizont und Abbildung
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,25 MB
1,25 MB
Methode: Rätselhafte ägyptische Malereien? Der alt-ägyptische Familienausflug als lebesweltbezogene Annäherung an ägyptische Gestaltungsprinzipien.
, Ton, Ägypten
Lehrprobe Rätselhafte ägyptische Malereien? Der alt-ägyptische Familienausflug als lebesweltbezogene Annäherung an ägyptische Gestaltungsprinzipien. Einführung in die Ägyptische Lebenswelt mittels GA.
, Ton, Ägypten
Lehrprobe Rätselhafte ägyptische Malereien? Der alt-ägyptische Familienausflug als lebesweltbezogene Annäherung an ägyptische Gestaltungsprinzipien. Einführung in die Ägyptische Lebenswelt mittels GA.
Kunsterziehung Kl. 6, Hauptschule, Bayern
45 KB
45 KB
Schrift
Erste Stunde nach Ferien, Kennenlernen, Kunst in Schriftzug als Deckblatt für das Skizzenheft
Erste Stunde nach Ferien, Kennenlernen, Kunst in Schriftzug als Deckblatt für das Skizzenheft
Kunsterziehung Kl. 9, Hauptschule, Bayern
622 KB
622 KB
Pflanzen, Gegenstände
Drahttier nach Picassos Einlinienzeichnung
Drahttier nach Picassos Einlinienzeichnung
Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Bayern
194 KB
194 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Draht, Linie, Picasso, Plastik, Umriss
SuS formen selbstgewählte Tiere aus Draht in einer Linie, nachdem sie zuvor Einlinienzeichnungen von Pablo Picasso kennengelernt haben.
, Draht, Linie, Picasso, Plastik, Umriss
SuS formen selbstgewählte Tiere aus Draht in einer Linie, nachdem sie zuvor Einlinienzeichnungen von Pablo Picasso kennengelernt haben.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Bayern
23 KB
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Blau, Stadt, Wachs, Wasserfarbe
Aktivieren des Vorwissens zur Farbe Blau (kalt, Picasso, Chagall, komplementär zu orange), vorzeichnen einer Stadt (Umriss) mit Wachs, übermalen mit Wasserfarbe (Blautöne), Reflexion und Besprechung der Werke
Aktivieren des Vorwissens zur Farbe Blau (kalt, Picasso, Chagall, komplementär zu orange), vorzeichnen einer Stadt (Umriss) mit Wachs, übermalen mit Wasserfarbe (Blautöne), Reflexion und Besprechung der Werke
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
204 KB
204 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Bleistiftzeichnung, Forscher, Kreativität, U-Boot, Zeichnen, Zeichnung, Zeichnung Querschnitt
Es soll ein Querschnitt eines Unterseeboots für Forscher gezeichnet werden. Vor allem Kreativität ist erforderlich für diese Aufgabe: Wie wird das U-Boot angetrieben? Wie schläft die Besatzung? Wo forscht sie? Der Fantasie sind keine Grenzen gesetzt!
, Bleistiftzeichnung, Forscher, Kreativität, U-Boot, Zeichnen, Zeichnung, Zeichnung Querschnitt
Es soll ein Querschnitt eines Unterseeboots für Forscher gezeichnet werden. Vor allem Kreativität ist erforderlich für diese Aufgabe: Wie wird das U-Boot angetrieben? Wie schläft die Besatzung? Wo forscht sie? Der Fantasie sind keine Grenzen gesetzt!
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
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Arbeitszeit: 240 min
, Dschungelbild, Farbe, Farben Mischen, Farbmischung, Grüntöne Mischen
Nach Betrachtung und Beschreibung des Bildes "Exotische Landschaft mit Löwe und Löwin" wird ein Dschungelbild gestaltet. Das Mischen von Grüntönen und die Formgebung der Pflanzen sind zentrale Gestaltungsaspekte.
, Dschungelbild, Farbe, Farben Mischen, Farbmischung, Grüntöne Mischen
Nach Betrachtung und Beschreibung des Bildes "Exotische Landschaft mit Löwe und Löwin" wird ein Dschungelbild gestaltet. Das Mischen von Grüntönen und die Formgebung der Pflanzen sind zentrale Gestaltungsaspekte.
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
86 KB
Grafik, Graphik, Zeichnen
Aufgabe zum Thema Grafik (Zeichnen mit Bleistift) mit passenden möglichen Kriterien
Aufgabe zum Thema Grafik (Zeichnen mit Bleistift) mit passenden möglichen Kriterien
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Bildanalyse
Vergleichende Bildanalyse von Francisco de Goyas Porträt "Josefa Bayeu", von 1798 oder 1814 mit Albrecht Dürers "Bildnis einer jungen Frau mit geflochtenem Haar" von 1497 Josefa Bayeu, entstanden 1798 oder 1814.
Vergleichende Bildanalyse von Francisco de Goyas Porträt "Josefa Bayeu", von 1798 oder 1814 mit Albrecht Dürers "Bildnis einer jungen Frau mit geflochtenem Haar" von 1497 Josefa Bayeu, entstanden 1798 oder 1814.