Klassenarbeit zu dem Thema Balladen exemplarisch an Nis Randers

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

289 KB

Balladen, Klassenarbeit, nis randers
Bei dem vorliegenden Dokument handelt es sich um eine Klassenarbeit zu dem Thema Balladen exemplarisch an Nis Randers

Klassenarbeit zur Netzsprache

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

83 KB

Analyse Titelblatt, Leserbrief, Netzsprache

Quiz zum Thema Stellungnahme

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

169 KB

Methode: Kahoot Quiz - Arbeitszeit: 10 min
, Kahoot, multiple choice, quiz, Stellungnahme
Multiple Choice Quiz zu Aufbau, Inhalt und Sprache in einer Stellungnahme (ursprünglich Kahoot)

Überarbeitung eines Berichts hinsichtlich Sprachrichtigkeit und Stil

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

27 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Unfallbericht, Überarbeiten von Texten
Evi hat in ihrer Schule einen Unfall beobachtet und soll als Zeugin für die Schülerzeitung berichten. Sie fertigt erst einen Entwurf an, den sie dann überarbeitet.

Normierte Schulaufgabe zum Thema "Begründete Stellungnahme" in Form eines sachlichen Briefes

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

19 KB

Arbeitszeit: 60 min
Argumentationsaufbau, Basissatz, Gliederung, Informierende Texte verfassen, steigernde Argumentation, Stoff sammeln und gliedern,
Die SuS schreiben anhand einer Textvorgabe in Form eines sachlichen Briefes ihre begründete Stellungnahme, verfassen dabei eine Einleitung, einen Hauptteil und einen Schluss mit einer Aufforderung, einem Appell oder einer Metapher.

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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte

Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern

Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

2.SA D8 Erweiterte Inhaltsangabe literarischer Texte 2020 W. Borchert

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

163 KB

Arbeitszeit: 90 min
Kurzgeschichte, Inhaltsangabe, Inhaltsangabe von nichtpoetischen Texten, Basissatz
Die Schulaufgabe befasst sich mit der Kurzgeschichte "Nachts schlafen die Ratten doch" von Wolfgang Borchert aus dem Jahr 1947.

2. Schulaufgabe aus dem Deutschen - Normiert

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

19 KB

Arbeitszeit: 60 min
Argumentationsaufbau, Adressatenbezug, steigernde Argumentation
Begründete Stellungnahme in Form eines sachlichen Briefes

2. Schulaufgabe aus dem Fach Deutsch zum Thema "Erweiterte Inhaltsangabe"

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

24 KB

Arbeitszeit: 90 min
Kurzgeschichte
Erweiterte Inhaltsangabe literarischer Texte

Erweiterte Inhaltsangabe literarischer Texte

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

22 KB

Basissatz, Inhaltsangabe, Inhaltsangabe von poetischen Texten
Erweiterte Inhaltsangabe literarischer Texte (inkl. Merkmale der Kurzgeschichte)

sachlicher Brief

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

18 KB

Arbeitszeit: 60 min
Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, Informierende Texte verfassen, Sachtext
Begründete Stellungnahme in Form eines sachlichen Briefes

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Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm

Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Der Junge im gestreiften Pyjama, kreativer Schreibauftrag/ Charakterisierung Großmutter

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

32 KB

Arbeitszeit: 60 min
, Charakterisierung, Der junge im gestreiften Pyjama, Klasse 7, Klassenarbeit, Kreativer Schreibauftrag
Die Schüler charakterisieren die Großmutter im Roman "der Junge im gestreiften Pyjama" in einem Briefe der großmutter an eine fiktive alte Freundin

Der Junge im gestreiften Pyjama, kreativer Schreibauftrag/ Charakterisierung Pawel

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

29 KB

Arbeitszeit: 60 min
, Charakterisierung, Der junge im gestreiften Pyjama, Klasse 7, Klassenarbeit
Die Figur Pawel aus dem Roman "Der Junge im gestreiften Pyjama" wird in einem brief Brunos an seine Großmutter charakterisiert.

Klassenarbeit Einen Leserbrief schreiben

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

79 KB

Leserbrief

Test zu Konjunktiv I und II, Groß- und Kleinschreibung, das/ dass

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg

31 KB

Methode: Test - Arbeitszeit: 60 min
, Großschreibung, Konjunktiv I und Konjunktiv II, Rechtschreibung: das / dass
Zur Überprüfung v 1. Grammatik und Rechtschreibung: Groß-Kleinschreibung (Text mit Tabelle für Grund für die Großschreibung eingetragen werden soll), das/ dass, Konjunktiv I und II

Klassenarbeit Grammatik (Groß-Kleinschreibung, das/ dass, Kommas) und Erzähltext

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg

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Methode: Leistungsüberprüfung schriftlich - Arbeitszeit: 60 min
, Epik, Erzähler, Erzähltechnik, Groß- und Kleinschreibung, Kommasetzung, Kurt Tucholsky, Rechtschreibung: das / dass
Zur Überprüfung v 1. Grammatik und Rechtschreibung: Groß-Kleinschreibung (Text mit Tabelle für Grund für die Großschreibung eingetragen werden soll), das/ dass, Komma (Lückentexte) Fragen. 2. Fragen zur Erzählung v. Kurz Tucholsky "Frauen sind...".

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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium

Isar Gymnasium München 80469 München

Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Differenzierte Klassenarbeit Tagebucheintrag zu Der Junge im gestreiften Pyjama mit EWH

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Arbeitszeit: 45 min
, Der junge im gestreiften Pyjama, Klassenarbeit, Tagebucheintrag
Zweifach differenzierte Klassenarbeit mit Erwartungshorizont. Der zugehörige Textausschnitt ist S. 42-46 Mitte und S. 49-52.