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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Gedichtinterpretation
Stadtlyrik. Johann Voß : Wahrnemung
Stadtlyrik. Johann Voß : Wahrnemung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Jugendbuch
Klassenarbeit zum Roman "Krabat" von Otfried Preußler, Typ 4a
Klassenarbeit zum Roman "Krabat" von Otfried Preußler, Typ 4a
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Basissatz, Sachtext, Textzusammenfassung
Sachtext knapp und richtig zusammenfassen
Sachtext knapp und richtig zusammenfassen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
41 KB
Trivialliteratur
Die Aufgaben beziehen sich auf die dtv-Ausgabe des Buches von Myron Levoy. Insgesamt ist die Klassenarbeit eher für 60 Min konzipiert. Je nach Unterrichtsfokus könnte auch entweder die Inhaltsangabe oder die Personenbeschreibung gekürzt/ weggelassen werde
Die Aufgaben beziehen sich auf die dtv-Ausgabe des Buches von Myron Levoy. Insgesamt ist die Klassenarbeit eher für 60 Min konzipiert. Je nach Unterrichtsfokus könnte auch entweder die Inhaltsangabe oder die Personenbeschreibung gekürzt/ weggelassen werde
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
23 KB
Rechtschreibung
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
294 KB
Schilderung
Reisebericht
Reisebericht
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Begründete Stellungnahme
3. Schulaufgabe/Begründete Stellungnahme/Briefform und Allgemein/Themen: Jugendfreizeit, Alkohol, Zeitung, Sport
3. Schulaufgabe/Begründete Stellungnahme/Briefform und Allgemein/Themen: Jugendfreizeit, Alkohol, Zeitung, Sport
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
59 KB
Zeichensetzung
Klassenarbeit zur Zeichensetzung
Klassenarbeit zur Zeichensetzung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Inhaltsangabe
Harg Kurzgeschichte Merkmale Inhaltsangabe
Harg Kurzgeschichte Merkmale Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
26 KB
Erzählerische Mittel, Diskussion
Argumentierender Brief als Vorstufe zur Erörterung - inhaltlicher Bezug zur Lebenswelt der Schüler - kritischer Brief einer Mutter an die Schulleitung in Bezug auf Zielort einer bevorstehenden Klassenfahrt
Argumentierender Brief als Vorstufe zur Erörterung - inhaltlicher Bezug zur Lebenswelt der Schüler - kritischer Brief einer Mutter an die Schulleitung in Bezug auf Zielort einer bevorstehenden Klassenfahrt
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,75 MB
Erzählen, personal, Erzählperspektive
Klassenarbeit zum Jugendbuch "Lilly unter den Linden"
Klassenarbeit zum Jugendbuch "Lilly unter den Linden"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
24 KB
Gedichtinterpretation
Klassenarbeit mit genauen Arbeitsaufträgen, Thema: "Wald" (2 Gedichte zur Auswahl, Vergleich ebenfalls möglich), Texte von J. R. Becher und E. Kästner
Klassenarbeit mit genauen Arbeitsaufträgen, Thema: "Wald" (2 Gedichte zur Auswahl, Vergleich ebenfalls möglich), Texte von J. R. Becher und E. Kästner
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Passiv, Satzgefüge, Syntax - Nebensätze bestimmen
Klassenarbeit Bestimmung von Aktiv/Passiv, Bildung des Passivs, Passivumschreibungen, Adverbialsätze bilden.
Klassenarbeit Bestimmung von Aktiv/Passiv, Bildung des Passivs, Passivumschreibungen, Adverbialsätze bilden.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Erzählperspektive
Klassenarbeit zum Jugendbuch "Lilly unter den Linden" Erzählperspektive; Innerer Monolog
Klassenarbeit zum Jugendbuch "Lilly unter den Linden" Erzählperspektive; Innerer Monolog
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
29 KB
Drama, dramatisch, Dialog, Konflikt, Spannungsbogen
Klassenarbeit (Textverständnis) "Wilheml Tell" von Friedrich Schiller
Klassenarbeit (Textverständnis) "Wilheml Tell" von Friedrich Schiller
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
steigernde Argumentation, Argumentationsaufbau, These
Streitgespräch, einfache Argumentation
Streitgespräch, einfache Argumentation
Konjunktiv II Eine 1-stündige Klassenarbeit zum Konjunktiv in Klasse 7. Die Arbeit besteht aus einem
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
28 KB
Konjunktiv I, Indirekte Rede, Konjunktiv II
Eine 1-stündige Klassenarbeit zum Konjunktiv in Klasse 7. Die Arbeit besteht aus einem Bestimmungsteil und einem Bericht, der in indirekte Rede gesetzt werden muss.
Eine 1-stündige Klassenarbeit zum Konjunktiv in Klasse 7. Die Arbeit besteht aus einem Bestimmungsteil und einem Bericht, der in indirekte Rede gesetzt werden muss.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
152 KB
Steigernde Erörterung, Gliederung
Einfache, steigende Erörterung Thema Klassenfahrten und Chatten im Internet
Einfache, steigende Erörterung Thema Klassenfahrten und Chatten im Internet
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
Gedichtinterpretation
Gedichtanalyse, Großstadtlyrik "Großstadt-Lärm" (Jacobowski)
Gedichtanalyse, Großstadtlyrik "Großstadt-Lärm" (Jacobowski)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
31 KB
Novelle, Inhaltsangabe
A.v.Droste-Hülshoff: Die Judenbuche (Ende der Novelle), Inhaltsangabe und Kommentar, Arbeitszeit: 90 Minuten
A.v.Droste-Hülshoff: Die Judenbuche (Ende der Novelle), Inhaltsangabe und Kommentar, Arbeitszeit: 90 Minuten
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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