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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Klassenarbeit Gedichtanalyse Städter von Alfred Wolfenstein mit EWH
, Klassenarbeit Gedichtanalyse Städter von Alfred Wolfenstein mit EWH
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Klassenarbeit Gedichtanalyse Der rechte Weg
Klassenarbeit im Fach Deutsch Gedichtanalyse "Der rechte Weg" von Franz Werfel mit Erwartungshorizont
, Klassenarbeit Gedichtanalyse Der rechte Weg
Klassenarbeit im Fach Deutsch Gedichtanalyse "Der rechte Weg" von Franz Werfel mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,49 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Indirekte Rede (Konjunktiv)
Umformen von wörtlicher Rede in indirekte Rede Verfassen eines Textes für die Schülerzeitung
, Indirekte Rede (Konjunktiv)
Umformen von wörtlicher Rede in indirekte Rede Verfassen eines Textes für die Schülerzeitung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Kurzgeschichte Liebe
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
Konjunktiv Tempus
Es geht um die Bestimmung der Tempora und das Bilden des Konjunktivs.
Es geht um die Bestimmung der Tempora und das Bilden des Konjunktivs.
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Arbeitszeit: 80 min
, Ballade, Metapher, Sprachliche Bilder, Sprachliche Mittel
In der Klassenarbeit sollen die SuS Thema und Inhalt wiedergeben und die Ballade außerdem hinsichtlich verwendeter sprachlicher Bilder und Merkmalen von Balladen untersuchen
, Ballade, Metapher, Sprachliche Bilder, Sprachliche Mittel
In der Klassenarbeit sollen die SuS Thema und Inhalt wiedergeben und die Ballade außerdem hinsichtlich verwendeter sprachlicher Bilder und Merkmalen von Balladen untersuchen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
172 KB
Methode: Eine Ballade in eine Reportage umschreiben - Arbeitszeit: 90 min
, Ballade, Deutsch, Die Brück' am Tay, Klasse 7, Reportage, theodor fontane
Die Schüler:innen sollen die Ballade "Die Brück' am Tay" in eine Reportage umschreiben. Sie sind als Reporter:innen live dabei.
, Ballade, Deutsch, Die Brück' am Tay, Klasse 7, Reportage, theodor fontane
Die Schüler:innen sollen die Ballade "Die Brück' am Tay" in eine Reportage umschreiben. Sie sind als Reporter:innen live dabei.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
38 KB
Methode: lineares Argumentieren/erörtern - Arbeitszeit: 90 min
, Handyverbot, Lineare Argumentation, Musterlösung
Klassenarbeit Lineare Argumentation zum Thema generelles Handyverbot mit Musterlösung
, Handyverbot, Lineare Argumentation, Musterlösung
Klassenarbeit Lineare Argumentation zum Thema generelles Handyverbot mit Musterlösung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
Argumentation, Argumentieren, Digitale Medien, Klassenarbeit, Social Media
Die Klassenarbeit beinhaltet einen informativen Text zu dem Thema Digital Detox. Ein kurzer Schreibplan ist auch dabei. Aufgabe ist es, einen argumentativen Text für die Schülerzeitung zu verfassen.
Die Klassenarbeit beinhaltet einen informativen Text zu dem Thema Digital Detox. Ein kurzer Schreibplan ist auch dabei. Aufgabe ist es, einen argumentativen Text für die Schülerzeitung zu verfassen.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
607 KB
der kluge richter, Deutsch, Inhaltsangabe, kalendergeschichten, Klasse 7, Klassenarbeit
Klassenarbeit 7. Klasse Inhaltsangabe einer Kalendergeschichte "Der kluge Richter"
Klassenarbeit 7. Klasse Inhaltsangabe einer Kalendergeschichte "Der kluge Richter"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
Adverbialsätze, Satzgefüge, Satzreihe
Klassenarbeit Text überarbeiten – Adverbiale Nebensätze und Satzgliedbestimmung
Klassenarbeit Text überarbeiten – Adverbiale Nebensätze und Satzgliedbestimmung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Indirekte Rede (Konjunktiv), Inhaltsangabe, Johann Peter Hebel, Kalendergeschichte
Es handelt sich um eine Klassenarbeit zu "Der kluge Richter"
Es handelt sich um eine Klassenarbeit zu "Der kluge Richter"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Arbeitszeit: 75 min
, Gabriele Wohmann
Bei der vorliegenden Klassenarbeit handelt es sich um die Analyse einer Kurzgeschichte mit weiterführenden Schreibauftrag
, Gabriele Wohmann
Bei der vorliegenden Klassenarbeit handelt es sich um die Analyse einer Kurzgeschichte mit weiterführenden Schreibauftrag
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
107 KB
antithetische erörterung, Argument, argumentieren, Argumentieren, Erörterung
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
169 KB
Grammatik Aktiv Passiv, Krabat Charakterisierung
Aufgabenstellung und Erwartungshorizont
Aufgabenstellung und Erwartungshorizont
Klassenarbeit (hier Probeklassenarbeit) zu Balladen "Der Mörder war wieder der Gärtner" Reinhard Mey
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Ballade, Balladen, Balladen untersuchen, Der Mörder war wieder der Gärtner, Klassenarbeit, Klassenarbeit Deutsch, Reinhard Mey
Diese Klassenarbeit zum Thema Balladen habe ich als Probe-Klassenarbeit in meiner 7. Klasse eingesetzt. Danach wussten die SuS genau, was auf sie zukommt. Erwartungshorizont ist ebenfalls im Schulportal.
, Ballade, Balladen, Balladen untersuchen, Der Mörder war wieder der Gärtner, Klassenarbeit, Klassenarbeit Deutsch, Reinhard Mey
Diese Klassenarbeit zum Thema Balladen habe ich als Probe-Klassenarbeit in meiner 7. Klasse eingesetzt. Danach wussten die SuS genau, was auf sie zukommt. Erwartungshorizont ist ebenfalls im Schulportal.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
23 KB
7. Klasse, Adverbialsätze, Deutsch, Grammatik
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Lektüre Krabat, Charakterisierung, Textstellen vorgegeben, Textanalyse, Wirkung
Klassenarbeit für eine 7. Klasse. Lektürekenntnis wird vorausgesetzt.
, Lektüre Krabat, Charakterisierung, Textstellen vorgegeben, Textanalyse, Wirkung
Klassenarbeit für eine 7. Klasse. Lektürekenntnis wird vorausgesetzt.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
76 KB
Methode: Wortarten, Tempus, Bericht und Schilderung
, Bericht, Schilderung, Tempus, Wortarten
Klassenarbeit Bericht und Schilderung, Wiederholung zu Wortarten und Tempus
, Bericht, Schilderung, Tempus, Wortarten
Klassenarbeit Bericht und Schilderung, Wiederholung zu Wortarten und Tempus
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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