Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  37 KB
Methode: Kreatives Schreiben - Arbeitszeit: 35 min
Formelemente, Reim - Versmaß - Rhythmus, Gedichtvortrag, creative writing, Gedichte, Kreatives Schreiben, Limerick, Poetry
auch in der Fremdsprache möglich wichtig ist es, auf den Rhythmus zu achten
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  36 KB
Methode: Kreatives Schreiben - Arbeitszeit: 35 min
Lyrik, Kreatives Schreiben, Gedichte, Haiku, Kreatives Schreiben, Lyrik, Natur, Umwelt, Veränderlichkeit
Am besten sollte diese Unterrichtsstunde verknüpft werden mit einem Spaziergang an der frischen Luft und einer Naturbetrachtung, dabei kann auf die Veränderlichkeit der Natur und des Wetters und die Jahreszeit Bezug genommen werden.
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Österreich  1,30 MB
Methode: Einzel- und Gruppenarbeit möglich - Arbeitszeit: 30 min
, Die Physiker Dürrenmatt Quiz Literatur
Infoblatt + Quiz
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  36 KB
Methode: Feedback Kriterien
, feedback, feedbackkultur, kriterien feedback
Von den SuS erarbeitete Kriterien für ein gelungenes Feedback
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  38 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Nachricht, Zeitungsbericht
Zeitungsbericht im Vergleich zur Nachricht
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
analyse, Arbeitsblatt, Argumentation, Erörterung, Fernsehen, Jugendliche, Lesen
3 Schülerlösungen (ohne Absatzeinteilung) und 3 Kommentare sollen zugeordnet werden. Zusätzlich können Absätze gekennzeichnet werden. Das Material enthält auch Versionen der Schülerlösung mit (eigener) Absatzeinteilung.
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  55 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Adverbialsätze, Deutsch, Test
Adverbialsätze - Ein Test zur Selbstüberprüfung Es handelt sich hierbei um einen Test --> mit Lösungen
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  843 KB
Arbeitszeit: 20 min
, argument, Argumentieren, Beispiel, Meinungsäußerung
Ein Arbeitsblatt, auf dem recht eindeutig zwischen Meinungsäußerung, Argument und Beispiel unterschieden werden kann. Zusätzlich muss ein eigener Kommentar verfasst werden.
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  32 KB
Methode: Übung - Arbeitszeit: 20 min
, Metrum
SuS, die sich schwer damit tun, das Metrum richtig zu bestimmen, können hieran - an einfachen Beispielsätzen - noch einmal üben.
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  14 KB
Kreatives Schreiben, Erlebniserzählung, Schreibkonferenz
Arbeitsblatt Schreibkonferenz Erlebniserzählung
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Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  50 KB
Ballade, Merkmale einer Ballade
Die SuS untersuchen verschiedene Balladen auf ihre Merkmale
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  23 KB
Sonett, Formelemente, Reim - Versmaß - Rhythmus, Barock, Barock: Lebensgenuss - Jenseitsorientierung, Barock: Vanitas - Fortuna, Barock, Gryphius, Sonett, Vanitas
Die SchülerInnen wiederholen die Vertreter, die Motive und die Poetik des Barocks
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  24 KB
Gliedsätze bestimmen, Satzgefüge, Adverbialsätze, Gliedsätze (Adverbialsätze, Objektsätze, Relativsatz), Kommasetzung, Konjunktionen, Zeichensetzung zwischen Haupt -und Nebensatz
Die SchülerInnen üben anhand von Beispielsätzen die Kommasetzung und wenden ihr Wissen zu den Adverbialsätzen an.
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  430 KB
Methode: Kriteriengeleitete Gestaltung eine neuen Strophe - Arbeitszeit: 90 min
, Bochum, Herbert Grönemeyer, Kreative Arbeit, Stadtlyrik
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  27 KB
Grammatik Indirekte Rede
Konjunktiv I Indirekte Rede anhand der Lektüre "Ein Schatten wie ein Leopard"
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Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern   83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  9 KB
Kreatives Schreiben
Förderung des kreativen Schreibens
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Merkmale, Vorgangsbeschreibung
Merkmale für die Einleitung, den Hauptteil und den Schluss einer Vorgangsbeschreibung.
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  39 KB
Methode: Übersichtsblatt
, Attribute, Präpositionen, Satzglieder, Subjekt, Objekt, Prädikat, Adverbiale, Tempora, Kasus, adverbiale Bestimmung, Relativpronomen
Übersicht, Erläuterung und Beispiele OHNE Aufgaben zu Satzglieder. Subjekt, Prädikat, Akk. Obj., Dativobjekt, Genitivobjekt, Präpositionalobj., Attribute, adverbiale Bestimmungen der Zeit, des Ortes, der Art, des Grundes, Präpositionen
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Konjunktiv, Konjunktiv I und Konjunktiv II, Übersicht
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Sachsen  21 KB
Rezension, Textlupe
Diese AB ist für die Schülerhand zur gegenseitigen Überarbeitung geschriebener Rezensionen, z. B. des Films "Tschick"
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Lehrer/in

Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm   89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 2977 Arbeitsblätter