Unterrichtsmaterial: Liste
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Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,99 MB
1,99 MB
Strukturwandel in der Industrie
CentrO Oberhausen
CentrO Oberhausen
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
606 KB
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CentrO Arbeitsmaterialien
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
2,12 MB
2,12 MB
Standortfaktoren
Standortfaktoren
Standortfaktoren
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Arbeitsmigration
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
47 KB
Industrial Farming
Kartenanalyse des Kunder Feedlot
Kartenanalyse des Kunder Feedlot
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
282 KB
282 KB
Nachschreiber Klassenarbeit bilingualer Erdkundeunterricht: desert types (hamada, serir, erg); trade wind circulation; Aswan Dam
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
282 KB
282 KB
Klassenarbeit, bilingualer Erdkundeunterricht: Wüstenformen hamada, erg, serir; trade wind circulation; Aswan Dam
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
605 KB
605 KB
Ilisu Staudamm Standpunkt syrisch und irakische Bauern
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
387 KB
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Ilisu Staudamm Standpunkt Syrien und Irak
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
103 KB
103 KB
Ilisu Staudamm Standpunkt Türkei
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
501 KB
501 KB
Ilisu Staudamm Standpunkt Kurden
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
552 KB
552 KB
Einstieg Ilisu Staudamm
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
576 KB
576 KB
AB Soll der Ilisu Staudamm gebaut werden?
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,62 MB
7,62 MB
Arid, Austrocknung, Dürre, Halbwüste, Lake Mead, Las Vegas, USA, Wasserversorgung arider Räume, wirkungsgeflecht, Wirkungsgefüge
Lehrprobe gut gelung. UB über die Ursachen und Folgen der Austrocknung des Lake Mead bei Las Vegas/USA mit der Erstellung eines Wirkungsgefüge, für 90 min konzipiert (zweite Hälfte gezeigt), die methodische Reflexion am Ende sollte ausgeweitet werden
Lehrprobe gut gelung. UB über die Ursachen und Folgen der Austrocknung des Lake Mead bei Las Vegas/USA mit der Erstellung eines Wirkungsgefüge, für 90 min konzipiert (zweite Hälfte gezeigt), die methodische Reflexion am Ende sollte ausgeweitet werden
EF, Klausur über Tomatenanbau in Kalifornien unter Abschätzung des naturräumlichen, klimatischen und
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,70 MB
6,70 MB
EF, Klausur über Tomatenanbau in Kalifornien unter Abschätzung des naturräumlichen, klimatischen und wirtschaftlichen Potenzials in Halbwüstenklimaten
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,09 MB
3,09 MB
Lehrprobe Palmöl Borneo
Beispiel Palmöl Produkt Nutella
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,71 MB
1,71 MB
Modell der Zentralen Orte
Lehrprobe Revitalisierungsmaßnahmen in Detroit werden beschrieben und im Sinne einer nachhaltigen Stadtentwicklung bewertet. AFB III - Note 1
Lehrprobe Revitalisierungsmaßnahmen in Detroit werden beschrieben und im Sinne einer nachhaltigen Stadtentwicklung bewertet. AFB III - Note 1
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
54 KB
54 KB
Klima
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
56 KB
56 KB
Klima
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
154 KB
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Klima und Vegetation, Naturräumliche Vielfalt