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Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Deindustrialisierung, Industrialisierung, Reindustriealisierung, Ruhrgebiet
Industrialisierung, Deindustrialisierung, Reindustrialisierung, Tertiärisierung
Industrialisierung, Deindustrialisierung, Reindustrialisierung, Tertiärisierung
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
864 KB
Altstadtsanierung, historisch-genetische Stadtentwicklung, sozialräumliche Differenzierung
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,30 MB
funktionale Stadtentwicklung, historisch-genetische Stadtentwicklung, Suburbanisierung, Überseestadt
Entwicklung und Struktur der Stadt Bremen und ihres Umlandes
Entwicklung und Struktur der Stadt Bremen und ihres Umlandes
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
29 KB
Methode: EA
, Bildbeschreibung, Migration, Tagebucheintrag
Mithilfe dieser beiden Arbeitsblätter soll den SuS bewusst werden, dass Migration nicht ein Phänomen unserer Zeit ist, sondern dass Menschen bereits seit Jahrhunderten ihre Heimat aus den unterschiedlichsten Gründen verlassen.
, Bildbeschreibung, Migration, Tagebucheintrag
Mithilfe dieser beiden Arbeitsblätter soll den SuS bewusst werden, dass Migration nicht ein Phänomen unserer Zeit ist, sondern dass Menschen bereits seit Jahrhunderten ihre Heimat aus den unterschiedlichsten Gründen verlassen.
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
761 KB
Harte und weiche Standortfaktoren/ Bsp. USA
Lehrprobe Eine Gruppe junger Leute wollen Unternehmen in in USA gründen/Internetvertrieb. SuS lernen Standortfaktoren für Unternehmensgründung kennen.
Lehrprobe Eine Gruppe junger Leute wollen Unternehmen in in USA gründen/Internetvertrieb. SuS lernen Standortfaktoren für Unternehmensgründung kennen.
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
108 KB
Raubbau tropischer Regenwald
Lehrprobe Diskussion mit Rollekarten
Lehrprobe Diskussion mit Rollekarten
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
378 KB
Mind Map, Wetterbericht, Wetterelemente
SuS lernen die Wetterelemente kennen und können diese am Ende in einem selbst verfassten Wetterbericht sinnvoll einbringen.
SuS lernen die Wetterelemente kennen und können diese am Ende in einem selbst verfassten Wetterbericht sinnvoll einbringen.
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
21 KB
Methode: Modellversuch
, Lawine, Lernen am Modell, Schneebrettlawine
Anhand von einem Modell erkennen SuS wie eine Lawine entsteht und können dies danach wiedergeben.
, Lawine, Lernen am Modell, Schneebrettlawine
Anhand von einem Modell erkennen SuS wie eine Lawine entsteht und können dies danach wiedergeben.
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
714 KB
Entwicklungshilfe, Globale Disparitäten, Strategien Entwicklungshilfe, Urteilskompetenz
Lehrprobe Die SuS beurteilen verschieden Entwicklungshilfsstrategien am Beispiel China, Rheinland-Pfalz und Runda.
Lehrprobe Die SuS beurteilen verschieden Entwicklungshilfsstrategien am Beispiel China, Rheinland-Pfalz und Runda.
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Migration
Naher und Mittlerer Osten, Orient
Naher und Mittlerer Osten, Orient
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
161 KB
Naher und Mittlerer Osten,
Orient
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
25 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Atlas, Diercke
, Atlas, Diercke
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
216 KB
Migration, Push-Pull-Faktoren
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
216 KB
Arbeitsmigration, Golfstaaten, Migration
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
308 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Atlas, Erdkunde 5. Klasse, Kartenarbeit
SuS lernen verschiedene Atlas kennen, üben den Umgang mit Register, Legende und Kartentypen. Abgestimmt auf den Dreiecke Weltatlas 2015.
, Atlas, Erdkunde 5. Klasse, Kartenarbeit
SuS lernen verschiedene Atlas kennen, üben den Umgang mit Register, Legende und Kartentypen. Abgestimmt auf den Dreiecke Weltatlas 2015.
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
450 KB
Arbeitszeit: 40 min
, hazard, Klima, USA
Zuordnung Klimadiagramme, Chinook
, hazard, Klima, USA
Zuordnung Klimadiagramme, Chinook
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
10 Klasse, life in a global village globalization
Arbeitsblätter können allgemein zum Thema Globalisierung genutzt werden oder explizit zum Text Life in a global village
Arbeitsblätter können allgemein zum Thema Globalisierung genutzt werden oder explizit zum Text Life in a global village
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Mindmap Globlalization Klasse 10
Eigent sich als Einstieg ins Unterrichtsthema. SuS können Aspekte zu den Unterpunkten der Globalisierung sammeln
Eigent sich als Einstieg ins Unterrichtsthema. SuS können Aspekte zu den Unterpunkten der Globalisierung sammeln
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Maßstab Stadt Land Umrechnen
Arbeitsblatt mit Übungen
Arbeitsblatt mit Übungen
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
231 KB
Himmelsrichtungen
Die SuS können üben, wie sie mithilfe ihres Umfeldes die Himmelsrichtungen erkennen
Die SuS können üben, wie sie mithilfe ihres Umfeldes die Himmelsrichtungen erkennen
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