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Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,18 MB
Methode: Rollenspiel
, Rollenspiel, Stadt und Land
Lehrprobe Rollenspiel einer Familie, die einen neuen Wohnort sucht und sich zwischen Dorf, Kleinstadt und Großstadt entscheiden muss.
, Rollenspiel, Stadt und Land
Lehrprobe Rollenspiel einer Familie, die einen neuen Wohnort sucht und sich zwischen Dorf, Kleinstadt und Großstadt entscheiden muss.
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Thüringen
0,97 MB
Klimawandel, Stadtentwicklung, Tourismus
Prüfungsvortrag: Sri Lanka – Tourismus als Motor einer zukünftigen Entwicklung? Prüfungsgespräch: Prozesse der Stadtentwicklung Atmosphärische Zirkulation und Klimawandel
Prüfungsvortrag: Sri Lanka – Tourismus als Motor einer zukünftigen Entwicklung? Prüfungsgespräch: Prozesse der Stadtentwicklung Atmosphärische Zirkulation und Klimawandel
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Thüringen
336 KB
Topographie
Topographie Thüringens - Städte, Flüsse, Gebirge, Landschaften
Topographie Thüringens - Städte, Flüsse, Gebirge, Landschaften
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Thüringen
1,35 MB
Pedosphäre
Pedosphäre, Aufbau und Funktion des Bodens, Bodenentwicklung, Boden als Lebensgrundlage, Bodentypen und Bodenart
Pedosphäre, Aufbau und Funktion des Bodens, Bodenentwicklung, Boden als Lebensgrundlage, Bodentypen und Bodenart
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Thüringen
172 KB
Atmosphäre
Grundlagen, atmospärische Prozesse, Wind, dynamische Druckgebiete
Grundlagen, atmospärische Prozesse, Wind, dynamische Druckgebiete
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
171 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Subduktion
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt zur Subduktion. Es gibt einen Lückentext, zu dem man einen Basistext braucht, und vertiefende Aufgaben.
, Subduktion
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt zur Subduktion. Es gibt einen Lückentext, zu dem man einen Basistext braucht, und vertiefende Aufgaben.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
106 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Hurrikanes, Tornados
Es handelt sich um ein Übersichtsblatt, wenn man eine Partnerarbeit zu Hurrikanes und Tornados durchführen möchte
, Hurrikanes, Tornados
Es handelt sich um ein Übersichtsblatt, wenn man eine Partnerarbeit zu Hurrikanes und Tornados durchführen möchte
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
262 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Exogene Kräfte
Wichtige Begriffsdefinitionen zu Beginn der Einheit, Verwitterung
, Exogene Kräfte
Wichtige Begriffsdefinitionen zu Beginn der Einheit, Verwitterung
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,18 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Regenwalds Tropen Wanderfeldbau Indigene
In Anlehnung an Terra 2 (NRW)
, Regenwalds Tropen Wanderfeldbau Indigene
In Anlehnung an Terra 2 (NRW)
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
524 KB
Standortfaktoren
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
371 KB
Standortfaktoren
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
175 KB
global player, Nachhaltigkeit
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,16 MB
Globalisierung
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Atmosphäre, Felix Baumgartner
Ein Test über die Atmosphärenschichten und den Sprung von Felix Baumgartner.
Ein Test über die Atmosphärenschichten und den Sprung von Felix Baumgartner.
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
191 KB
Methode: Singapur_Global_City SWOT-Analyse - Arbeitszeit: 240 min
, Freihandel, Global City, Globalisierung, Sozioökonomische Disparitäten, SWOT
, Freihandel, Global City, Globalisierung, Sozioökonomische Disparitäten, SWOT
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,88 MB
Fluss, Gleithang, Mäander, Prallhang
Lehrprobe Die Mäanderbildung wird in dieser Lehrprobe zur Verbeamtung mit den SuS erarbeitet. Die Note auf diese Lehrprobe war "sehr gut".
Lehrprobe Die Mäanderbildung wird in dieser Lehrprobe zur Verbeamtung mit den SuS erarbeitet. Die Note auf diese Lehrprobe war "sehr gut".
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,30 MB
Fluss, Mäander, Talform
Sowohl Flussabschnitte wie auch Mäanderbildung und Talformen waren Teil der Unterrichtsstunde
Sowohl Flussabschnitte wie auch Mäanderbildung und Talformen waren Teil der Unterrichtsstunde
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
17 KB
agriculture, bilingual, Ecofarming, organic
Die "Word Bank" bezieht sich auf die Atlaskarte des Diercke Atlas 2015 zum Thema Wiesengut bei Hennef (Sieg). Anhand dieser Wortliste lässt es sich gut auf Englisch mit der Karte arbeiten.
Die "Word Bank" bezieht sich auf die Atlaskarte des Diercke Atlas 2015 zum Thema Wiesengut bei Hennef (Sieg). Anhand dieser Wortliste lässt es sich gut auf Englisch mit der Karte arbeiten.
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,94 MB
agriculture, bilingual
In der Klassenarbeit wird anhand eines Fallbeispiels aus Deutschland der Strukturwandel in der Landwirtschaft in Deutschland thematisiert. Ein Erwartungshorizont bzw. Modelllösung sind im Dokument enthalten.
In der Klassenarbeit wird anhand eines Fallbeispiels aus Deutschland der Strukturwandel in der Landwirtschaft in Deutschland thematisiert. Ein Erwartungshorizont bzw. Modelllösung sind im Dokument enthalten.
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
145 KB
bilingual, food, Food Waste
Mit Hilfe des Arbeitsblattes können sich die SuS Grundinformationen zur Lebensmittelverschwendung in der EU erarbeiten. Worthilfen sind enthalten.
Mit Hilfe des Arbeitsblattes können sich die SuS Grundinformationen zur Lebensmittelverschwendung in der EU erarbeiten. Worthilfen sind enthalten.
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