Unterrichtsmaterial: Liste

How to analyse a still (incl. useful phrases)

Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  152 KB
still analysis

Text und Diskussionsfragen zu Land Reform in Südafrika

Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  71 KB
Englisch, Klasse 9, Land Reform, Südafrika

Text und Diskussionsfragen zu Bildung in Südafrika

Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  77 KB
Diskussionsfragen, Englisch, Klasse 9, Südafrika

Text und Diskussionsfragen zu Korruption in Südafrika

Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  68 KB
Diskussionsfragen, Englisch, Klasse 9, Südafrika

Klausur EF going abroad - Hörverstehen + Text

Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  226 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Analysis, EF, gap year, Hörsehverstehen, Klausur EF, Listening Comprehension, rus thorne, volunteer, volunteering
Eine Klausur zum Thema „gap years“ mit einem Horverstehen (ist online zu finden: Daniela Papi, The problem with volunteering). Der Erwartungshorizont ist ebenfalls im Dokument.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Auseinandersetzung mit dem ökologischen Fußabdruck mit Hilfe von Saci Lloyds ''The Carbon Diaries''

Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  506 KB
Arbeitszeit: 90 min
, carbon footprint, Englisch Klasse 10, global warming, The Carbon Diaries
Lehrprobe Thema Umwelt und globale Erwärmung, Errechnung des eigenen ökologischen Fußabdrucks, Erarbeitung der Erfahrungen einer britischen Familie mit dem ''carbon rationing system'' + Gefühle und Perspektivwechsel

Vokabeltest zu Vokabeln "Going Places, Context Starter"

Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern  13 KB
going places, vocabulary, Wortschatzarbeit

The Digital Footprint Personality: Privacy and our digital selves

Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hessen  15 KB
Arbeitszeit: 90 min
, digital footprint, Media, Privacy
Artikel aus dem Guardian über Privacy, Digital Footprint etc. und verschiedene Zukunftsszenarien

Reasons to be hopeful - climate solutions

Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  222 KB
Methode: Text und Gruppenarbeit mit scaffolding
, climate change
Textarbeit - Gruppenarbeit mit Präsentation

Applying for a job - how to write a cover letter

Englisch  Kl. 9,  Realschule, Berlin  6,44 MB
Cover letter, Jobs
Lehrprobe UB Stunde zur Vorbereitung bzw Schreiben einer Bewerbung auf eins von zwei Jobanzeigen
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Class test No.3 Listening + Summary writing

Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Hamburg  271 KB
Methode: Listening + Summary writing - Arbeitszeit: 120 min
, Listening Comprehension, Summary writing

The world of work - argumentative text (which job to choose?)

Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  169 KB
Argumentation
In der KA geht es darum, dass sich die SuS zwischen zwei Jobanzeigen entscheiden müssen und dies argumentativ begründen.

Klassenarbeit New Zealand, Maoris, Klasse 9 Gymnasium

Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  264 KB
Arbeitszeit: 60 min
, argumentative writing, class test, Maori, New Zealand
Klassenarbeit in Klasse 9 zum Thema New Zealand (Cornelsen - Access 5) Reading, Grammar, Vorab, argumentative writing

3. UB - Where do you want to travel? - Hör- und sprachgesteuerte Erarbeitung verschiedener Reisen

Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  605 KB
Arbeitszeit: 45 min
, discussion, Diskussion, EF, Einführungsphase, Englisch, english, going places, Hörverstehen, Hörverständnis
Lehrprobe Leider Ziel verfehlt. Habe mich an den Klausurvorgaben für Hörverstehensaufgaben orientiert, weshalb die Aufgabe zwar als sehr gut bewertet wurde, allerdings nimmt sie einen viel zu geringen Anteil der Stunde selbst ein. Diskussion kann bissiger sein

Klassenarbeit zu Notting Hill Gate 5, Future technology

Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  93 KB
robots, websites
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Klassenarbeit zu Unit 2 Notting Hill Gate 5, Off to work

Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,02 MB
Work, world of work

LEK

Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Berlin  222 KB
Methode: LEK
, bilingual, Erster Weltkrieg, Geschichte, LEK, Lernerfolgskontroll, Verlauf und Ende des Ersten Weltkrieges
Verlauf und Ende des Ersten Weltkrieges

Direct speech into reported speech Arbeitsblatt

Englisch  Kl. 9,  Hauptschule, Bayern  17 KB
reported speech
Rewrite the sentences into direct speech.

Reported Speech - Questions / Fragen - Arbeitsblatt

Englisch  Kl. 9,  Hauptschule, Bayern  16 KB
reported speech
Rewrite the questions using reported speech.

Reported speech - commands / Befehle Arbeitsblatt

Englisch  Kl. 9,  Hauptschule, Bayern  17 KB
reported speech
Rewrite the commands using reported speech.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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