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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Industrial Revolution
Klassenarbeit zum Film "Brassed Off"
Klassenarbeit zum Film "Brassed Off"
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Questions on the text
Klassenarbeit zu English G21 A5
Klassenarbeit zu English G21 A5
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Spiel"brett" zur Wiederholung der Unit "What next?" aus Green Line 5 m- Career choices.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Leseverstehen, discussion, Mündliche Ausdrucksfähigkeit, oral presentation, nichtfiktionale Texte
South Africa, Green Line (Englisch als 2. Fremdsprache) Textmaterial zur Gruppenarbeit
South Africa, Green Line (Englisch als 2. Fremdsprache) Textmaterial zur Gruppenarbeit
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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discussion, Leseverstehen, Mündliche Ausdrucksfähigkeit, oral presentation, Schriftliche Ausdrucksfähigkeit, segregation, authentische Hör- und Hör-/Sehtexte,
South Africa Violence Zusatzmaterial zur Gruppenarbeit
South Africa Violence Zusatzmaterial zur Gruppenarbeit
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Leseverstehen, Mündliche Ausdrucksfähigkeit, oral presentation, Schriftliche Ausdrucksfähigkeit, segregation, nichtfiktionale Texte
10. Klasse Englisch South Africa Zusatzmaterial Gruppenarbeit
10. Klasse Englisch South Africa Zusatzmaterial Gruppenarbeit
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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discussion, Leseverstehen, Mündliche Ausdrucksfähigkeit, oral presentation, Schriftliche Ausdrucksfähigkeit, segregation, nichtfiktionale Texte
"South Africa" Material Gruppenarbeit Green Line
"South Africa" Material Gruppenarbeit Green Line
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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discussion, Leseverstehen, Mündliche Ausdrucksfähigkeit, oral presentation, Schriftliche Ausdrucksfähigkeit, segregation, nichtfiktionale Texte
"South Africa" Zusatzmaterial für Gruppenarbeit
"South Africa" Zusatzmaterial für Gruppenarbeit
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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discussion, oral presentation, Schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Mündliche Ausdrucksfähigkeit, authentische Hör- und Hör-/Sehtexte, nichtfiktionale Texte
"South Africa", Zusatztexte für Gruppenarbeit
"South Africa", Zusatztexte für Gruppenarbeit
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
1,88 MB
discussion, Leseverstehen, Schriftliche Ausdrucksfähigkeit, segregation, Comment, nichtfiktionale Texte
South Africa, Klasse 10 Fotos zur Gruppenarbeit
South Africa, Klasse 10 Fotos zur Gruppenarbeit
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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segregation, Wortschatz und Idiomatik, nichtfiktionale Texte, Comment
Englisch als 2. Fremdsprache 10.Klasse Gruppenarbeit zu Green Line "South Africa"
Englisch als 2. Fremdsprache 10.Klasse Gruppenarbeit zu Green Line "South Africa"
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Growing Up Poetry Leave me alone
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
41 KB
Einführendes Arbeitsblatt zur Geographie Australiens.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
School System Britain
Einführungsphase - growing up, youth in the media news report
Einführungsphase - growing up, youth in the media news report
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Lehrprobe Rollenspiel zu einer Szene aus "Abomination" von Robert Swindells, Analyse
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
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Reading Comprehension, Schreiben, Sprechen, Erfindungen, Neue Technologien, New Technologies, Zukunftsvisionen, Translation
Cross- group reporting: Arbeit mit Texten zum Thema Zukunftsvisionen, Ergebnisse werden im Plenum präsentiert
Cross- group reporting: Arbeit mit Texten zum Thema Zukunftsvisionen, Ergebnisse werden im Plenum präsentiert
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Job Interview, Situationen, Schreiben, Lesen, Textarbeit, Berufe, Zukunftsplanung
Lernzirkel zu Career plans
Lernzirkel zu Career plans
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kurzgeschichten, Roman des 20./ 21. Jahrhunderts, characterization, literary terms, point of view / perspective / narrative techniques, setting
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Conditional Clauses
mixed conditionals
mixed conditionals
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
107 KB
Questions on the text
Einstiegsstufe zum Thema Identity (Camden Town 5/Klasse 9) Erarbeitung von Gründen, Vor- und Nachteilen von gängigen Identitätsstiftende Aktivitäten (Erstellen eines Blogs, Twittern, Facebook etc.) Arbeitsaufträge aus dem Buch - A1 bis A3 (Seite 10-11)
Einstiegsstufe zum Thema Identity (Camden Town 5/Klasse 9) Erarbeitung von Gründen, Vor- und Nachteilen von gängigen Identitätsstiftende Aktivitäten (Erstellen eines Blogs, Twittern, Facebook etc.) Arbeitsaufträge aus dem Buch - A1 bis A3 (Seite 10-11)
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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