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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur zu Morton Rhues "Give a boy a gun".Bestandteile sind context, analysis (Brendan's character) and discussion. Der Auszug ist mit auf dem Arbeitsblatt.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Es handelt sich hierbei um eine Klausur zu Morton Rhues "Give a boy a gun"; Bestandteile sind comprehension, analysis and comment zu den Abschiedsbriefen im Roman.
Englisch Kl. 9, Hauptschule, Rheinland-Pfalz
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Vokabeln, Steigerungsformen von Adjektiven, Vergleiche mit Adjektiven, Relativsätze
Englisch Kl. 9, Hauptschule, Rheinland-Pfalz
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Reading Comprehension
Eignet sich für sehr schwache Klassen., Irregular Verbs
Eignet sich für sehr schwache Klassen., Irregular Verbs
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
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Abschlussprüfung 2010 an drei- und vierstufigen Wirtschaftsschulen
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Lehrprobe Kooperativ angelegter Entwurf. Thema: "Royal Flying Doctor Service" im Rahmen einer Einheit zu Australien. Alle Materialien (samt alternativem Einstieg) vorhanden. Texte aus urheberrechtlichen Gründen entfernt, aber Quelle angegeben. Kompetenzporientier...
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
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Die SuS sollen eine kurze Rede zu einem Umweltthema (möglich ist auch jeder andere thematische Kontext) halten und sich Feedback geben. Miteinhalten ist ein detaillierter Feedbackbogen und eine Selbstreflexion. Ziel: Förderung kommunikativer Kompetenz
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
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Selbsteinschätzung zur Lesekompetenz; zu Beginn und Ende einer Unterrichtsreihe für eine Ermittlung des Lernzuwachses durch die SuS und als Diagnoseinstrument für die Lehrkraft
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
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Comment
Arbeitsblatt zum Essay/Commentschreiben mit einer Anleitung, was zu beachten ist
Arbeitsblatt zum Essay/Commentschreiben mit einer Anleitung, was zu beachten ist
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
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Ein Beobachtungsraster zur Filmanalyse; für nahezu jeden Film einsetzbar
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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modal auxiliaries, adverbs, adverbials, tenses, Leseverstehen, Schriftliche Ausdrucksfähigkeit, characterization, point of view / perspective / narrative techniques,
Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
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Reading Comprehension
Mündliche Prüfung zur Verbesserung der Prüfungsnote (§69 RSO), Abschlussprüfung, Abschlussprüfung, Speaking - exam strategies
Mündliche Prüfung zur Verbesserung der Prüfungsnote (§69 RSO), Abschlussprüfung, Abschlussprüfung, Speaking - exam strategies
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
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Internet article on how to prevent school shootings.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
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AB zu den Kapiteln 1-4; Lektüre: Big Mouth & Ugly Girl von Joyce Carol Oates
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
37 KB
Jeopardy questions for Big Mouth and Ugly Girl chapters 5-9
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Infinitive
Grammatikblatt zur Verwendung des to-Infinitivs mit Übersetzungssätzen
Grammatikblatt zur Verwendung des to-Infinitivs mit Übersetzungssätzen
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
43 KB
South Africa
Einführungsstunde
Einführungsstunde
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
42 KB
South Africa
Einführungsstunde
Einführungsstunde
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
35 KB
South Africa
Einführung ins Thema
Einführung ins Thema
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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