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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Wortschatz und Idiomatik
Vokabeltest Unit 2 GLN6
Vokabeltest Unit 2 GLN6
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Wortschatz und Idiomatik
Vokabeltest Unit 1 GLN6
Vokabeltest Unit 1 GLN6
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Participles, Textarbeit: Immigration USA
Listening comprehension, tenses, gerund and participle constructions, comment
Listening comprehension, tenses, gerund and participle constructions, comment
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Comment
environment-pollution-language and tone + Mediationsaufgabe
environment-pollution-language and tone + Mediationsaufgabe
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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School System Britain
Teenage pregnancy Zeitungsartikel
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Present Participle, Simple Present, Present Perfect Progressive, Present Perfect
Grammatiktraining Present tenses
Grammatiktraining Present tenses
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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mediation englisch und deutsch zu recycling
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
How to write a summary
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe What they are really like- die Charakterisierung der Protagonisten der Kurzgeschichte „Snapshot, Harvey Cedars:1948“ von Paul Lisicky in einem Standbild
Englisch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
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Passiv, Zeigen Aufgeschlossenheit am kulturellen Leben, Reading Comprehension, Wortschatzarbeit, Writing, Englischsprachige Länder
RC, Passive voice, Definite and indefinite article, Summary/Opinion
RC, Passive voice, Definite and indefinite article, Summary/Opinion
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Zwei kurze Artikel von unterschiedlichen Websites zum selben Thema zum Vergleich zwischen "popular press" und "quality press"
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Racial Problems in the USA
KA zu einer Mini-Einheit, in der es um Lynchings und Segregation geht. Reading+Grammatik plus am Schluss im Writing Teil noch eine Statistikanalyse + -vergleich
KA zu einer Mini-Einheit, in der es um Lynchings und Segregation geht. Reading+Grammatik plus am Schluss im Writing Teil noch eine Statistikanalyse + -vergleich
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Thema: Human Rights
Liedanalyse "Where is the love" (Black Eyed Peas)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe How can I avoid mistakes in a job Interview.
Hör-/ Seheverstehen
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Comment
Letter to the editor: Struktur eines Leserbriefs
Letter to the editor: Struktur eines Leserbriefs
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Mediation
Beziehung USA - Indien
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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The global village. EF Klausur zum Thema Globalisation, Global footprint, recycling of mobile phones.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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EF Klausur Redeanalyse zum Thema Acting globally. Obama zum Climate change.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
Communicating in the digital age. Klausur nach neuem Lehrplan. Listening Comprehension (Mark Zuckerberg, Audio kann im Netz gefunden werden), Leseverstehen mit Schreiben integriert (Article: Is the Internet hurting our children?). Jahrgangsstufe EF
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe 3. Unterrichtsbesuch Englisch in Jg. EF
Diskussion über Judy Boone's Entscheidung, ihre Familie zu verlassen in verschiedenen Rollen
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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