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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
429 KB
Future forms, Past Perfect, Simple Past
Tenses+Vocabulary Unit 3 Green Line 4 E2
Tenses+Vocabulary Unit 3 Green Line 4 E2
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Vokabeltest zu GLN5, Unit 3 Text, Gap-Text, Definitions, synonyms
Englisch Kl. 10, Realschule, Rheinland-Pfalz
59 KB
Vokabeln, Multiple Choice, Writing, Translation
Englisch Kl. 9, Realschule, Rheinland-Pfalz
70 KB
reported speech
powerpoint Präsentation
powerpoint Präsentation
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Racial Problems in the USA, Wortschatz und Idiomatik, nichtfiktionale Texte
2. Schulaufgabe zu GL6, unit 2; racial segregation in the USA; Reading Comprehension; Text + questions; Einsetzübung tenses and vocab
2. Schulaufgabe zu GL6, unit 2; racial segregation in the USA; Reading Comprehension; Text + questions; Einsetzübung tenses and vocab
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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agreeing and disagreeing (so do I, neither do I...), vocabulary
Englisch Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
27 KB
Reported Speech (directindirect)
Englisch Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
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Einfache Fragen zum Leben von Martin Luther King
Englisch Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
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Guided Writing
Der Bus Boykott in Montgomery. SuS schildern die Vorgänge, die zu dem Ereignis geführt haben, aus der Sicht von Rosa Parks. Anschließend sollen die SuS mit den angegebenen Vokabelhilfen das Geschehen während des Boykotts und dessen Folgen schildern.
Der Bus Boykott in Montgomery. SuS schildern die Vorgänge, die zu dem Ereignis geführt haben, aus der Sicht von Rosa Parks. Anschließend sollen die SuS mit den angegebenen Vokabelhilfen das Geschehen während des Boykotts und dessen Folgen schildern.
Englisch Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
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Child Labour ( Grunlagentext: Simon`s World, Sonia`s World )
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
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Test zu Participles
Englisch Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
21 KB
Vocabulary
Prejudices. Die SuS sollen in einem aussagekräftigen Satz festhalten, welches Vorurteil sich hinter den verschiedenen Statements versteckt.
Prejudices. Die SuS sollen in einem aussagekräftigen Satz festhalten, welches Vorurteil sich hinter den verschiedenen Statements versteckt.
Englisch Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
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Einfache Fragen zum Commonwealth
Englisch Kl. 9, Hauptschule, Baden-Württemberg
35 KB
Klassenarbeit 2jährige BFS Elektro
Thema Aktiv-Passiv
plus ein Geschäftsbrief
Englisch Kl. 9, Hauptschule, Baden-Württemberg
37 KB
Reading Comprehension
Test zur Steigerung der Adjektive
Test zur Steigerung der Adjektive
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Hauptschule, Baden-Württemberg
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Present Simple, Present Progressive, Will - Future
Übungsblatt zu den wichtigsten Zeiten des Berufeinstiegsjahrs (Simple Past, Present Perfect, Simple Present, Present progressive, will-future,going-to future), Irregular Verbs
Übungsblatt zu den wichtigsten Zeiten des Berufeinstiegsjahrs (Simple Past, Present Perfect, Simple Present, Present progressive, will-future,going-to future), Irregular Verbs
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Hörverstehen, Schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Sprachmittlung, Verb Tenses
SA 1 zu Green Line 6 Unit 1 Listening, past tenses, Mediation zum Thema "tombstoning", Cartoon description
SA 1 zu Green Line 6 Unit 1 Listening, past tenses, Mediation zum Thema "tombstoning", Cartoon description
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Roman des 20./ 21. Jahrhunderts, Leseverstehen
Fragebogen zu Text "A family drama" (Auszug aus "Buddha of the suburbia", GL 6, unit2); abschließende Bearbeitung des Texts; Kontrolle des Leseverstehens
Fragebogen zu Text "A family drama" (Auszug aus "Buddha of the suburbia", GL 6, unit2); abschließende Bearbeitung des Texts; Kontrolle des Leseverstehens
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
American High School System, Comment
Analysis of the Pink Floyd song "We don't need no education" and Lee Busselmann's short story "Locker 160 with writing a comment
Analysis of the Pink Floyd song "We don't need no education" and Lee Busselmann's short story "Locker 160 with writing a comment
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
Comment, Synonym, nichtfiktionale Texte, argumentative Texte verfassen, writing a comment
Text "Can Britain Save Its Wayward Youth" mit Fragen dazu (ähnlich einiger Aufgaben im diesjährigen Jahrgangsstufentest) sowie Essay.
Text "Can Britain Save Its Wayward Youth" mit Fragen dazu (ähnlich einiger Aufgaben im diesjährigen Jahrgangsstufentest) sowie Essay.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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