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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Advice to a Teenage Daughter
Klausur zum Thema "Youth Poetry" im Themengebiet 'Growing Up' für Klasse 10 (G8)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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This be the Verse - P. Larkin
Klausur zum Thema 'Youth Poetry' im Themenbereich "Growing Up" für Klasse 10 (G8)
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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to have sth done, Gerund, Infinitive, Questions on the text, Leseverstehen
Nachschrift 2. Schulaufgabe 9. Klasse: reading comprehension, Grammar (German "lassen", short agreements...), Vocab, TP
Nachschrift 2. Schulaufgabe 9. Klasse: reading comprehension, Grammar (German "lassen", short agreements...), Vocab, TP
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Questions on the text, Leseverstehen, Gerund, Infinitive, to have sth done
listening comprehension, Grammar (German "lassen", short agreements etc...), vocabulary, TP
listening comprehension, Grammar (German "lassen", short agreements etc...), vocabulary, TP
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur Kl.9 (G8) inkl. Erwartungshorizont: Bullying, Cyber-Bullying, Internet, Facebook, MySpace.com, Social Networks, Young People and Crime, Newspaper article
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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British Empire and Commonwealth, Participles, Past Participle, Present Participle
Multi-ethnic Britain - Immigrants must learn English before entering the UK!
Multi-ethnic Britain - Immigrants must learn English before entering the UK!
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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British Empire and Commonwealth
Legacy of the British Empire - worksheet
Legacy of the British Empire - worksheet
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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British Empire and Commonwealth
Immigration and ethnicity - worksheet
Immigration and ethnicity - worksheet
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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colonial past, segregation
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Past Participle, Present Participle
Zweigeteilter Test zum Umformen von Partizipien und adverbialen Nebensätzen
Zweigeteilter Test zum Umformen von Partizipien und adverbialen Nebensätzen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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colonial past, languages, segregation
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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colonial past, languages, segregation
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Writing a story
Referat über Fußballclub als mündliche Prüfung
Referat über Fußballclub als mündliche Prüfung
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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segregation
Fragen zur Apartheid in Südafrika
Fragen zur Apartheid in Südafrika
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur zur Novel "The War Between the Classes" (chapter 2): summary, characterization of MR Sumoto, Hideo's letter / Amy' diary entry
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Characterization
Lehrprobe Creative Writing - Fairy Tales Kreatives Ende für Märchen entwickeln
Lehrprobe Creative Writing - Fairy Tales Kreatives Ende für Märchen entwickeln
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Erarbeitung des Konfliktes der Protagonisten Motss und Brean im Film "Wag the Dog" mit Hilfe des silent viewing
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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What would happen if... Übung zu den If-Sätzen.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Talking about the holidays. Questionnaire.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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SMS-Sprache. Mit Erklärungen.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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