Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,60 MB
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Crime and youth
Children and violence school shootings Analysing a cartoon
Children and violence school shootings Analysing a cartoon
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
300 KB
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Jahrgangsstufentest Englisch 2013
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
36 KB
Gerund, Infinitive, Past Perfect, Simple Past
Fill the gaps. Ex. 1 is past simple, past progressive or past perfect (Steve Jobs & Apple). Ex. is Gerunds & Infinitives (Children working for money).
Fill the gaps. Ex. 1 is past simple, past progressive or past perfect (Steve Jobs & Apple). Ex. is Gerunds & Infinitives (Children working for money).
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Bei diesem Arbeitsblatt handelt es sich um eine Übersicht zum Thema "How to write a characterization", bei der die einzelnen Charakterisierungsaspekte aufgelistet und durch Leitfragen und passenden Wortschatz erläutert sind.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
371 KB
371 KB
Creating a timeline of Australian History
Einstieg: Australian Flag
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB
1,00 MB
Thema der Stunde: Australian National Sports – Focus on Rugby and Australian Rules Football
Ziel der Stunde: Die SuS schulen ihre funktionalen, kommunikativen (Leseverstehen und das dialogische Sprechen) und interkulturellen Kompetenzen, indem...
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
South Africa - Poetry Analysis "Freedom" by Afzal Moola
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
334 KB
334 KB
Australia - Stolen Generations mit Comment und Analyse von Graphiken zum Thema Australien
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
23 KB
colonial past, segregation
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
28 KB
28 KB
Participle, Conjunctions
present participle and past participle, participle constructions in relative clauses, clauses of time and clauses of reason
present participle and past participle, participle constructions in relative clauses, clauses of time and clauses of reason
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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schriftliche Ausdrucksfähigkeit
Arbeitsblatt mit Textproduktion: Verfassen eines Artikels zum Thema "Cyber Bullying"
Arbeitsblatt mit Textproduktion: Verfassen eines Artikels zum Thema "Cyber Bullying"
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
14 KB
14 KB
Bedingungssätze
Übung zu if- clauses
Übung zu if- clauses
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
13 KB
13 KB
PET, Dialogues
Beschreibung eines selbst ausgewählten Bildes
Beschreibung eines selbst ausgewählten Bildes
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Info- und AB zur non-fictional text analysis
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
471 KB
471 KB
Das dreiseitige Dokument stellt drei seperate ABs zum Austeilen dar. Zuerst werden die Characteristika eines fiktiven Texts dargelegt (Comprehension). Anschließend folgen Besonderheiten einer 'short story'. Dann folgt die Characterisation (ausführlich)
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
618 KB
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Drugs
Prüfungsstunde zum Thema "The Problem of Underage Drinking" (in Anlehnung, aber ohne direkten Bezug zu English G 21 A5, Unit 4 Teenworld)
Prüfungsstunde zum Thema "The Problem of Underage Drinking" (in Anlehnung, aber ohne direkten Bezug zu English G 21 A5, Unit 4 Teenworld)
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Questions on the text
Popular or serious press?
Popular or serious press?
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
828 KB
828 KB
Lehrprobe Einzelstunde mit Schwerpunkt listening aus einer bilingualen Cold War Reihe, Thema ist der Vietnam War, Video, Quiz, Arbeitsblätter
Englisch Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Grammar, Present Perfect Progressive, Present Perfect Simple
What is the difference between present perfect simple and present perfect progressive?
What is the difference between present perfect simple and present perfect progressive?
Englisch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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reported speech, Will - Future
IF-Clauses (Conditional I, II, III) /Übersicht
IF-Clauses (Conditional I, II, III) /Übersicht
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Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
