Unterrichtsmaterial: Liste

Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  126 KB
Green Line 5, Leseverstehen, National Parks, Pacific Northwest, Reading Comprehension, Seattle, USA
Arbeitsblatt zum Leseverstehen, passend zur Unit 2 the Pacific Northwest in Green Line 5
Englisch  Kl. 10,  Realschule, Bayern  81 KB
Methode: Mentimeterumfrage, Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
Schreiben, Sprechen, Meinungsbildung, speaking, your point of view
Das Thema der Stunde ist, dass die SchülerInnen ihre Meinung oder vorgegebene Meinungen zu unterschiedlichen Themen äußern.
Englisch  Kl. 10,  Realschule, Bayern  44 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
Sprechen, Meinungsbildung, speaking, your point of view
Das Thema der Stunde ist, dass die SchülerInnen ihre Meinung oder vorgegebene Meinungen zu unterschiedlichen Themen äußern.
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Brandenburg  117 KB
healthy lifestyle, Mündliche Prüfung Klasse 10
Bilder können selbst gewählt werden. Im Dokument befinden sich einige Leitfragen zu möglichen Bildern/ Teil 1 (Präsentation) und eine Diskussionsaufgabe für die Prüfungsgruppe.
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  90 KB
Mock exam, The Hate U Give
Hier finden sich zwei unterschiedliche Probeklausuren für die Bearbeitung der Lektüre im Englischunterricht der EF.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  105 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Australia, Stolen Generations
Lehrprobe Removing Aboriginal children from harm - Erarbeitung des historischen Kontextes sowie der Auswirkungen der "Stolen Generation" anhand eines Sachtextes und zweier Erfahrungsberichte zur anbahnenden Bewertung der Tragweite der Thematik
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  75 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Analysis, blog entry, Digital Age, EF, Klausur, Social Media
Es handelt sich hier um die 1. Klausur in der EF zum Thema "The Digital Age". Das Thema ist eine Textanalyse über einen Blogeintrag, der die positiven und negativen Aspekte von social media beleuchtet.
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Gap years
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  82 KB
debate, language support
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  33 KB
Gap years
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  18 KB
gap year
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  41 KB
summary + narrative perspective + diary entry
summary + narrative perspective + diary entry
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,89 MB
Arbeitszeit: 90 min
, gap year working abroad studiny abroad non-fictional text
studying and working abroad changes young people for a life time in a positive way
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  43 KB
Methode: Hörverstehen (isoliert), Leseverstehen (integriert) - writing a non fictional analysis and comment - Arbeitszeit: 90 min
, Klausur digital age mit Erwartungshorizont, Klausur Meeting people online and offline mit EWH
Es handelt sich um eine Klausur mit Erwartungshorizont. Die SuS schreiben eine Analyse und einen comment. Im ersten Teil der Klausur handelt es sich um eine isolierte Hörverstehensübung.
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  608 KB
Methode: Power Point Präsentation zu der Lehrprobe - Arbeitszeit: 45 min
, blog post, California, California Dreaming, Green Line, Pimp my Blog, Schreiben
Lehrprobe Es handelt sich lediglich um die dazugehörige Power Point Präsentation
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  877 KB
Methode: textbasierte induktive Einführung des Gerundiums - Arbeitszeit: 45 min
, das italienische Gerundium, Gerundio, gerundio italiano, Gerundium, induktive Einführung des gerundio, induktive Grammatikvermittlung des gerundo, Mediazione- vom Deutschen (hören) ins Italienische (schreiben)
Lehrprobe Bei dem Entwurf handelt es sich um meinen 5. UB. Dabei wurde der Induktionstext kritisiert. Dieser kann mit weiteren Beispielen des Gerundiums bereichert und von der Länge her ausführlicher sein.
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
Perfekt regelmäßig unregelmäßig
Arbeitsblatt zur Einführung der Bildung des spanischen Perfekts. Regelmäßige und unregelmäßige Formen. Schulbuchunabhängig einsetzbar.
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  651 KB
Methode: Peer evaluation summary
, Englisch english Inhaltsangabe summary Rückmeldung feedback Bewertung evaluation
Eine vorher als HA verfasste summary kann mit diesem AB in Partnerarbeit evaluiert werden. Passend für Kl. 9-11
Englisch  Kl. 9,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  307 KB
Comment, phrases
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  47 KB
Methode: Übung zur Analyse - Arbeitszeit: 90 min
, Global challenges, Globalisation, Migration
Die Klausur bezieht sich auf die Reihe in Camden Town für die Einführungsphase Stop all border controls
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)

Private Wirtschaftsschule Gester   84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 8102 Unterrichtsmaterialien