Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,32 MB
1,32 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Listening Comprehension
Ecological responsibility in school Hörverstehen Schreiben
, Listening Comprehension
Ecological responsibility in school Hörverstehen Schreiben
Englisch Kl. 9, Realschule, Sachsen-Anhalt
54 KB
54 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Ferien, Film, Jugendliche, Sommerferien, Textarbeit, USA, Vokabelarbeit
Fertiges Unterrichtskonzept über den Film "Chasing Mavericks" (2012) inkl. Material für 45-90 min. Geeignet für Stunden nach/vor den Ferien. Passt zu 8. Klasse (USA) oder 9. Klasse.
, Ferien, Film, Jugendliche, Sommerferien, Textarbeit, USA, Vokabelarbeit
Fertiges Unterrichtskonzept über den Film "Chasing Mavericks" (2012) inkl. Material für 45-90 min. Geeignet für Stunden nach/vor den Ferien. Passt zu 8. Klasse (USA) oder 9. Klasse.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
9 KB
9 KB
Klasse 9, vocabulary, vocabulary test
Vocab test, German into English. The solutions are written in white (just highlight to reveal). 4 to a page.
Vocab test, German into English. The solutions are written in white (just highlight to reveal). 4 to a page.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
9 KB
9 KB
vocabulary, vocabulary test
The solutions are written in white (just highlight to reveal). 4 to a page.
The solutions are written in white (just highlight to reveal). 4 to a page.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
46 KB
Methode: New Year's resolution / creative task (vision board) - Arbeitszeit: 60 min
, identity creativity new year's resolution
Kreative Einstiegsstunde nach den Weihnachtsferien, die zum Ausienandersetzen mit eigenen Zielen und Wünschen anregt. Digitale Kompetenzen werden geschult und die Kreativität angeregt.
, identity creativity new year's resolution
Kreative Einstiegsstunde nach den Weihnachtsferien, die zum Ausienandersetzen mit eigenen Zielen und Wünschen anregt. Digitale Kompetenzen werden geschult und die Kreativität angeregt.
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
139 KB
139 KB
Hunger Games, Klassenarbeit, The Hunger Games
Klassenarbeit 10. Klasse Lektüre S. Collins "Hunger Games"
Klassenarbeit 10. Klasse Lektüre S. Collins "Hunger Games"
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
11 KB
11 KB
Methode: Wiedederholung von Inhalt, Vokabeln und Grammatik zu Unit 2 Access 10 - Arbeitszeit: 45 min
tenses, Texte zusammenfassen, erläutern, kommentieren,
Der Text stammt vom "Guardian" 24. Juni 2024 und wurde von mir gekürzt und adaptiert. Es geht darum wie sich die berufliche Situation für farbige Influencer seit der Zeit des "Black lives matter" verändert hat.
tenses, Texte zusammenfassen, erläutern, kommentieren,
Der Text stammt vom "Guardian" 24. Juni 2024 und wurde von mir gekürzt und adaptiert. Es geht darum wie sich die berufliche Situation für farbige Influencer seit der Zeit des "Black lives matter" verändert hat.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
63 KB
Methode: Vokabelübung nach Unit 1 Access 10
Wortschatz und Idiomatik, Scotland - Vokabeln
Der Text stammt vom British Coucil und ist im Vergleich zu den Lektionstexten im Buch relativ einfach. Der Text wurde von mir teils gekürzt und verändert, damit möglichst viele Vokabeln aus der Unit 1 untergebracht werden konnten.
Wortschatz und Idiomatik, Scotland - Vokabeln
Der Text stammt vom British Coucil und ist im Vergleich zu den Lektionstexten im Buch relativ einfach. Der Text wurde von mir teils gekürzt und verändert, damit möglichst viele Vokabeln aus der Unit 1 untergebracht werden konnten.
Englisch Kl. 9, Realschule, Hamburg
2,47 MB
2,47 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Lehrprobe Englisch
Lehrprobe Der Lerngegenstand der Stunde umfasst die Einbettung des Wortschatzes Aussie Words and Phrases in syntaktische, pragmatische und diskursive Strukturen. Umfasst typischen australischen Slang (no worries, knackered, G'day, mate)
, Lehrprobe Englisch
Lehrprobe Der Lerngegenstand der Stunde umfasst die Einbettung des Wortschatzes Aussie Words and Phrases in syntaktische, pragmatische und diskursive Strukturen. Umfasst typischen australischen Slang (no worries, knackered, G'day, mate)
Englisch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
85 KB
85 KB
Vokabeltest
Vokabeltest zur Unit 1 des Lehrwerks Blue Line 6 in Bayern
Vokabeltest zur Unit 1 des Lehrwerks Blue Line 6 in Bayern
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
86 KB
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Methode: Vokabeltest - Arbeitszeit: 10 min
, Vokabeltest
Kurze Abfrage der Vokabeln von Unit 3 des Lehrwerks Blue Line 6 Bayern
, Vokabeltest
Kurze Abfrage der Vokabeln von Unit 3 des Lehrwerks Blue Line 6 Bayern
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
writing a comment
linking words and phrase; adverbs to express an opinion
linking words and phrase; adverbs to express an opinion
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
159 KB
159 KB
Methode: mock exam ZP 10
, ZP 10
Prüfung/ Klassenarbeit für die ZP 10
, ZP 10
Prüfung/ Klassenarbeit für die ZP 10
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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Analysis, Kurzgeschichte, Short Stories, Textanalyse
Kurzgeschichte mit Aufgaben zum AFB 1-3
Kurzgeschichte mit Aufgaben zum AFB 1-3
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,74 MB
1,74 MB
Englisch, Internet, Leseverstehen, Timeline
Die SuS erarbeiten mithilfe des Infotextes wesentliche Informationen über prägende Eckpunkte in der Entstehung des Internets und ordnen diese im Zeitstrahl korrekt zu.
Die SuS erarbeiten mithilfe des Infotextes wesentliche Informationen über prägende Eckpunkte in der Entstehung des Internets und ordnen diese im Zeitstrahl korrekt zu.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Arbeitszeit: 15 min
, climate change, Globalisation
, climate change, Globalisation
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
179 KB
179 KB
Bend it like Beckham, Novel
Bend it like Beckham - novel - discussion questions - oral exam
Bend it like Beckham - novel - discussion questions - oral exam
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
23 KB
23 KB
cartoon analysis, language support
Different steps to analyze a cartoon language support
Different steps to analyze a cartoon language support
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
43 KB
43 KB
Einstieg, Lesen, Warm-Up
Die SuS sollen im Klassenraum umhergehen und ihre Mitschüler:innen zu den Fragen zum Thema Lesen / Bücher interviewen und die Namen in die entsprechende Zeile eintragen.
Die SuS sollen im Klassenraum umhergehen und ihre Mitschüler:innen zu den Fragen zum Thema Lesen / Bücher interviewen und die Namen in die entsprechende Zeile eintragen.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
25 KB
Sameness, The Giver, Unterrichtsbesuch
Die Stunde wurde in einem Unterrichtsbesuch der Schulleitung gehalten. Kontext ist die Lektüre The Giver von Lois Lowry und die Leitfrage beschäftigt sich mit: Safety or Freedom?
Die Stunde wurde in einem Unterrichtsbesuch der Schulleitung gehalten. Kontext ist die Lektüre The Giver von Lois Lowry und die Leitfrage beschäftigt sich mit: Safety or Freedom?
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Grundschullehrer (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad Dürkheim
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
