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Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Groß- und kleindeutsch, Deutscher Bund
Deutscher Bund, Grundwissen: Gewaltenteilung
Deutscher Bund, Grundwissen: Gewaltenteilung
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Folgen des Krieges, Versailler Vertrag
Versailler Vertrag, Präsident Wilson
Versailler Vertrag, Präsident Wilson
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Lehenswesen, Investiturstreit
Investiturstreit, Grundwissen: Lehenswesen
Investiturstreit, Grundwissen: Lehenswesen
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jakobiner, Grund- und Menschenrechte, Französische Revolution, Girondisten, Gewaltenteilung, Konstitutionelle Monarchie
Lehrprobe Hinrichtung des Königs, Lehrprobe mit sehr gut bewertet
Lehrprobe Hinrichtung des Königs, Lehrprobe mit sehr gut bewertet
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
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Französische Revolution Radikalisierung
Lehrprobe Es handelt sich um eine gelungene Lehrprobe zur Phase des Terreurs 1793/94. Mit Material.
Lehrprobe Es handelt sich um eine gelungene Lehrprobe zur Phase des Terreurs 1793/94. Mit Material.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Judenverfolgung, Nationalsozialismus
Lehrprobe Die Lehrprobe thematisiert das öffentliche Gedenken an die Schoah in der Gegenwart
Lehrprobe Die Lehrprobe thematisiert das öffentliche Gedenken an die Schoah in der Gegenwart
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Imperialismus
Lehrprobe Haben die Herero ein Recht auf Entschädigung?
Lehrprobe Haben die Herero ein Recht auf Entschädigung?
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Erziehung in Sparta aus multiperspektivischer Sicht. UB kam bei FL und SuS sehr gut an. Im Verlaufsplan findet ihr die ausgewiesenen Kompetenzen für das Fach Gesellschaftslehre. Diese ähneln dem KLP Geschichte G8, bedürfen allerdings einer Anpassung!
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Der Erste Weltkrieg, Kriegsschuldfrage
Die SuS setzen sich arbeitsteilig mit unterschiedlichen historischen Sekundärtexten zur Kriegsschuldfrage auseinander (Multiperspektivität).
Die SuS setzen sich arbeitsteilig mit unterschiedlichen historischen Sekundärtexten zur Kriegsschuldfrage auseinander (Multiperspektivität).
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Darf man heute eine Straße nach Hindenburg benennen?- Die persönliche Verantwortung des Reichspräsidenten für die Errichtung der NS-Diktatur
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
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Realschule, Gymnasium
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Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lernen aus Weimar!? Ist die Anti-Young-Plan- Kampagne eine Warnung an gegenwärtige Forderungen nach direkter Demokratie?
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kreuzzugsaufruf von Papst Urban II. von 1095
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Charlie Hebdo – Wie ist das Ereignis historisch zu deuten? Pool an Zitaten, Bildern und Interviews zum Thema
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Hitlers Verteidigungsrede nach dem Hitler-Putsch
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
Fachwissenschaftliche Bewertungen des Versailler Vertrags
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Lehrprobe Stundenverlaufsplan_Frauen in der franz. Revolution
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Frauen in der franz. Revolution
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Nationalsozialismus
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Janusköpfigkeit der NS-Außenpolitik
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Janusköpfigkeit der NS-Außenpolitik
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Dritter Stand, Französische Revolution, Generalstände
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde: Rollenspiel: Die Versammlung der Generalstände und ihre Folgen
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde: Rollenspiel: Die Versammlung der Generalstände und ihre Folgen
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Römer
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB zum Thema "Slaven im alten Rom".
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB zum Thema "Slaven im alten Rom".
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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