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Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Französische Revolution, Generalstände, Gewaltenteilung, Grund- und Menschenrechte, Konstitutionelle Monarchie, Dritter Stand
Klassenarbeit zur Französischen Revolution, Schwerpunkte: 1. Gründe für die Revolution 2. Menschen- und Bürgerrechte 3. Verfassung
Klassenarbeit zur Französischen Revolution, Schwerpunkte: 1. Gründe für die Revolution 2. Menschen- und Bürgerrechte 3. Verfassung
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Kalter Krieg / Cold War
Thema "Feindbilder: Die "Iron Curtain Speech"
G8 - Klasse 9
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Lehrprobe handlungsorientierte Stunde zu Jagdmethoden der Steinzeit, Klasse 6.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
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Zur lockeren Einführung in den Geschichtsunterricht und dem Kennenlernen der Schüler. Auch zur Vorbereitung der Einführung von Unterrichtsregeln.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jungsteinzeit
Lückentext zu Ötzi
Lückentext zu Ötzi
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Entwicklungsstufe
Zeitstrahl, mit dem man Schülern gut die Zeitrechung erklären kann
Zeitstrahl, mit dem man Schülern gut die Zeitrechung erklären kann
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe USA- die Grundlagen des amerikanischen Selbstverständnisses
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
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Ein etwa 30minütiger schriftlicher Leistungsnachweis zu den Themen "Einführung in das Mittelalter/Anfänge des Christentums" mit acht Aufgaben verschiedenster Art.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jakobiner
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema mit Methodenvielfalt.
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema mit Methodenvielfalt.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Altsteinzeit
Lehrprobe Es handelte sich um Lehrprobe zum Thema. Zuerst entwickeln die Schüler die archäologische Methode, dann wenden sie diese auf Funde an.
Lehrprobe Es handelte sich um Lehrprobe zum Thema. Zuerst entwickeln die Schüler die archäologische Methode, dann wenden sie diese auf Funde an.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe "Mann des Volkes oder unnahbarer, überlegener Herrscher?
Das Selbstverständnis König Ludwigs XIV. vor dem Hintergrund aktueller westeuropäischer Vorstellungen von Monarchie" - ein komplett ausformulierter Unterrichtsentwurf mit Arbeitsblättern.
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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DDR bis 1989
Entwurf "Der 17. Juni 1953 in Tondokumenten"
Entwurf "Der 17. Juni 1953 in Tondokumenten"
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Schwarzer Tod
Lehrprobe Lehrprobenentwurf "Die Pest – Urkatastrophe des Mittelalters … aber wer oder was war schuld?" Eine Gruppenarbeit und ein Rollenspiel zu den Ursachen der Pest
Lehrprobe Lehrprobenentwurf "Die Pest – Urkatastrophe des Mittelalters … aber wer oder was war schuld?" Eine Gruppenarbeit und ein Rollenspiel zu den Ursachen der Pest
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Gründung der BRD/DDR
Arbeitsblatt zur doppelten Staatsgründung Deutschland / DDR im Jahr 1949
Arbeitsblatt zur doppelten Staatsgründung Deutschland / DDR im Jahr 1949
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Deutschland nach dem Krieg
Arbeitsblatt für eine Recherche zu den wirtschaftlichen Entwicklungen im besetzten Nachkriegsdeutschland
Arbeitsblatt für eine Recherche zu den wirtschaftlichen Entwicklungen im besetzten Nachkriegsdeutschland
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Französische Revolution
Arbeitsblatt zur Situation der einzelnen Gesellschaftsschichten vor der französischen Revolution. Als Folie geeignet
Arbeitsblatt zur Situation der einzelnen Gesellschaftsschichten vor der französischen Revolution. Als Folie geeignet
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Deutschland nach dem Krieg, Grundgesetz, Parlamentarischer Rat, Deutschland in den Fünfzigern, Gründung der BRD/DDR
Thema des Unterrichtsentwurfs: "Wir sind wieder wer - Die Ära Adenauer"
Thema des Unterrichtsentwurfs: "Wir sind wieder wer - Die Ära Adenauer"
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
Deutschland nach dem Krieg, Grundgesetz, DDR-Verfassung, Parlamentarischer Rat
Unterrichtsentwurf mit dem Thema: "und achten sie auf eine gute Erziehung - die Gründung der BRD und der DDR
Unterrichtsentwurf mit dem Thema: "und achten sie auf eine gute Erziehung - die Gründung der BRD und der DDR
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
236 KB
Lehrprobe Das Leben der Arbeiter während der Industrialisierung aus unterschiedlichen Perspektiven (Multiperspektivität). Der Einstieg war zu eng, dieser müsste optimiert werden. Es war ein G8-Jahrgang.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
667 KB
Klausur mit Erwartungshorizont zur amerikanischen Revolution (Quelle: Aus der Schrift "Common Sense" von Thomas Paine 1776
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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