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Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Kreuzworträtsel zum Thema "Die Götter der Griechen"
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,01 MB
1. Klassenarbeit Klasse 6, Inhalt: Steinzeit und Ägypten
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
130 KB
Papst, Karl der Große, Karolinger, Merowinger, Kaiser und Kirche
Recht anspruchsvolle Klassenarbeit 7. Klasse INKL. vollständigem ERWARTUNGSHORIZONT durchschnittlicher Ausfall dadurch, dass etwas runter gegangen mit Erwartungen
Recht anspruchsvolle Klassenarbeit 7. Klasse INKL. vollständigem ERWARTUNGSHORIZONT durchschnittlicher Ausfall dadurch, dass etwas runter gegangen mit Erwartungen
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
55 KB
Kreuzzug, Heiliges Land, Pilger, Ritterorden
Kurzentwurf für Unterrichtsbesuch voll einsetzbar durch Hinweis/Linktipp zum Einstiegsmaterial und Arbeitsblatt (lizenzmäßig in Ordnung) Konzept wurde als "sehr tragfähig" geadelt....
Kurzentwurf für Unterrichtsbesuch voll einsetzbar durch Hinweis/Linktipp zum Einstiegsmaterial und Arbeitsblatt (lizenzmäßig in Ordnung) Konzept wurde als "sehr tragfähig" geadelt....
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
387 KB
Heiliges Land
Lehrprobe Lehrprobe zur Bedeutung Jerusalems als Einstieg ins Thema Kreuzzüge. 13 Punkte.
Lehrprobe Lehrprobe zur Bedeutung Jerusalems als Einstieg ins Thema Kreuzzüge. 13 Punkte.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
235 KB
Lehrprobe Unterrichtsbesuch: Abschaffung des Feudalsystems 1789.
Problemorientiert, Arbeitshypothese, Materialfrage, AFBIII gelungen
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Lehrprobe Versailler Vertrag
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
144 KB
Soziale Frage
Lehrprobe Krupp vs. Harkort Quellenvergleich
Lehrprobe Krupp vs. Harkort Quellenvergleich
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
1,07 MB
Westfälischer Friede
Analyse Bildquelle, Vergleich mit Textquelle, begründete Stellungnahme
Analyse Bildquelle, Vergleich mit Textquelle, begründete Stellungnahme
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
AB in UE Friedenspolitik "Wie wird ein Krieg rechtfertigt?": Die Legitimation des Irakkriegs aus Sicht von George W. Bush und Saddam Hussein (Fernsehansprachen)
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
AB in UE Friedenspolitik "Religiöse Konflikte": Vergleich zwischen den christlichen Kreuzzügen und dem Jihad im Islam
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Arbeitsblatt in UE Friedenspolitik (Fallbeispiele Konflikt, Krise, Krieg)
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Kalter Krieg
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
Goldene Bulle
Arbeitsblatt zur Goldenen Bulle
Arbeitsblatt zur Goldenen Bulle
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
11 KB
Kaiser und Kirche
Überbrlick über die wichtigsten Herrschergeschlechter im Reich
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
11 KB
Kreuzzug
Quellenvergleich der Eroberung Jerusalems
Quellenvergleich der Eroberung Jerusalems
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Es handelt sich um die Arbeitsblätter zum Verlaufsplan "Verfolgung Homosexueller im Nationalsozialismus" für eine Doppelstunde im Zusatzkurs Geschichte der 13. Jahrgangsstufe.
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
Es handelt sich um einen Verlaufsplan für eine Doppelstunde zur Verfolgung Homosexueller im Nationalsozialismus mit entsprechenden Tafelbild. Arbeitsblätter gibt es extra.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
329 KB
Die Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts, Dorf - und Stadtgemeinde, Soziale Frage
Städtische Armenfürsorge in der Frühen Neuzeit: Fuggerei Augsburg
Städtische Armenfürsorge in der Frühen Neuzeit: Fuggerei Augsburg
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
1,16 MB
Die Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts, Dorf - und Stadtgemeinde, Soziale Frage
Städtische Armenfürsorge in der Frühen Neuzeit: Arbeitshäuser
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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