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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bremen
89 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Gründung BRD
12 Fragen zu einem Kurzfilm der ZDF-Mediathek
, Gründung BRD
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Saarland
12 KB
NS, Volksgemeinschaft
Tafelbild NS-Volksgemeinschaft, zentrale Prinzipien
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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
207 KB
Altsteinzeit, Altsteinzeit, Kreatives Schreiben
Die SuS sollen mit Hilfe von vorgegebenen Anfangssätzen zu einer Rekonstruktionszeichnung eine kleine Geschichte verfassen.
Die SuS sollen mit Hilfe von vorgegebenen Anfangssätzen zu einer Rekonstruktionszeichnung eine kleine Geschichte verfassen.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Bülow Hammer Amboss Imperialismus Deutsches Kaiserreich
Quellenanalyse bzw. Redeanalyse mit Erklärung der Metapher
, Bülow Hammer Amboss Imperialismus Deutsches Kaiserreich
Quellenanalyse bzw. Redeanalyse mit Erklärung der Metapher
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
0,95 MB
Jäger und Sammler
Knochen Puzzle
Knochen Puzzle
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
174 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Burg, Germanen, Mittelalter
Burgen im Mittelalter, Überblick Text, Entstehung
, Burg, Germanen, Mittelalter
Burgen im Mittelalter, Überblick Text, Entstehung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
2,24 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Aufklärung, Gesellschaftvertrag, John Locke
John Locke Rousseau, Inhalte der Aufklärer, Gesellschaftsvertrag
, Aufklärung, Gesellschaftvertrag, John Locke
John Locke Rousseau, Inhalte der Aufklärer, Gesellschaftsvertrag
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
19 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 25 Punkte, Adolf Hitler, Nationalsozialismus, Programm
25 Punkte Programm NSDAP Adolf Hitler, Nationalsozialismus
, 25 Punkte, Adolf Hitler, Nationalsozialismus, Programm
25 Punkte Programm NSDAP Adolf Hitler, Nationalsozialismus
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Brandenburg
1,26 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Dreifelderwirtschaft Mittelalter
Dreifelderwirtschaft Mittelalter
, Dreifelderwirtschaft Mittelalter
Dreifelderwirtschaft Mittelalter
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
32 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Genozid, Holocaust, SelektionAuschwitz, Holocaust, Deportation
Selektion im Konzentrationslager Auschwitz, Holocaust, Deportation
, Genozid, Holocaust, SelektionAuschwitz, Holocaust, Deportation
Selektion im Konzentrationslager Auschwitz, Holocaust, Deportation
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
132 KB
Arbeitszeit: 60 min
Intervention in Europa, Imperialismus, Kriegseintritt USA, Kriegspropaganda, Monroe-Doktrin, US-amerikanische Europapolitik
Phasen US-amerikanischer Europa- und Weltpolitik, Kriegspropaganda, Kriegseintritt USA, Monroe-Doktrin
Intervention in Europa, Imperialismus, Kriegseintritt USA, Kriegspropaganda, Monroe-Doktrin, US-amerikanische Europapolitik
Phasen US-amerikanischer Europa- und Weltpolitik, Kriegspropaganda, Kriegseintritt USA, Monroe-Doktrin
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Brandenburg
14 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 3. Stand, Absolutismus, Adel, Bauern, Stände
Erarbeitung der Stände im französischen Absolutismus
, 3. Stand, Absolutismus, Adel, Bauern, Stände
Erarbeitung der Stände im französischen Absolutismus
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Brandenburg
1,13 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Aufstieg Napoleons, Französische Revolution Krieg in Europa
Aufstieg Napoleons, Französische Revolution Krieg in Europa
, Aufstieg Napoleons, Französische Revolution Krieg in Europa
Aufstieg Napoleons, Französische Revolution Krieg in Europa
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
293 KB
Arbeitszeit: 45 min
Intervention in Europa, Imperialismus, Karikatur, Kriegseintritt, Monroe, Selbstverständnis, Wilson
Monroe-Doktrin Karikatur, Rede W. Wilson Kriegseintritt, Selbstverständnis USA
Intervention in Europa, Imperialismus, Karikatur, Kriegseintritt, Monroe, Selbstverständnis, Wilson
Monroe-Doktrin Karikatur, Rede W. Wilson Kriegseintritt, Selbstverständnis USA
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
127 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, STellvertreterkrieg, Vietnam
Vietnamkrieg, Kriegereignisse
, STellvertreterkrieg, Vietnam
Vietnamkrieg, Kriegereignisse
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
20 KB
Methode: Einzelarbeit, Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Eiserner Vorhang, Kalter Krieg
Truman-Dokrin, Shdanov
, Eiserner Vorhang, Kalter Krieg
Truman-Dokrin, Shdanov
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
13 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Kolonialismus Bismarck
Kurze Stundenskizze mit einem einfachen Ablaufschema
, Kolonialismus Bismarck
Kurze Stundenskizze mit einem einfachen Ablaufschema
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
818 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Begriff Stellvertreterkrieg, Vietnam, Korea, Afghanistan, Begriff Stellvertreterkrieg Vietnam Korea Afghanistan
Arbeitsteilige Gruppenarbeit, Auslöser, Konfliktparteien der Stellvertreterkriege werden erarbeitet
, Begriff Stellvertreterkrieg, Vietnam, Korea, Afghanistan, Begriff Stellvertreterkrieg Vietnam Korea Afghanistan
Arbeitsteilige Gruppenarbeit, Auslöser, Konfliktparteien der Stellvertreterkriege werden erarbeitet
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Methode: Kooperatives Lernen - Arbeitszeit: 45 min
, Karlsbader Beschlüsse, Vormärz, Wartburgfest, Wiener Kongress
Lehrprobe In dieser Unterrichtseinheit schulen die SuS ihre Urteilskompetenz, indem sie die Person Sand und seine ambivalente Darstellung beurteilen. Vorwissen zu Sand und Kotzebue sind erforderlich. Foto für den Einstieg nicht enthalten, aber einfach auffindb
, Karlsbader Beschlüsse, Vormärz, Wartburgfest, Wiener Kongress
Lehrprobe In dieser Unterrichtseinheit schulen die SuS ihre Urteilskompetenz, indem sie die Person Sand und seine ambivalente Darstellung beurteilen. Vorwissen zu Sand und Kotzebue sind erforderlich. Foto für den Einstieg nicht enthalten, aber einfach auffindb
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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