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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Methode: TSchick
, Tschick Charakterisierung
für Tschick, allgemeine Infos zur Charakterisierung
, Tschick Charakterisierung
für Tschick, allgemeine Infos zur Charakterisierung
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,70 MB
Methode: Lehrervortrag mit Arbeitsauftrag - Arbeitszeit: 90 min
, Chrstologie, Eschatologie, Reich Gottes
Vergleich der Vorstellung des Reiches Gottes im alten Judentum und bei Jeus; Erarbeitung der Besonderheit des Reiches Gottes als "schon" und "noch nicht" anhand neutestamentalicher Stellen
, Chrstologie, Eschatologie, Reich Gottes
Vergleich der Vorstellung des Reiches Gottes im alten Judentum und bei Jeus; Erarbeitung der Besonderheit des Reiches Gottes als "schon" und "noch nicht" anhand neutestamentalicher Stellen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Methode: Methodentraining historische Textquelleninterpretation
, Geschichte, Methodentraining, Textquelleninterpretation
tabellarischer Schreibplan zur geleiteten Interpretation einer historischen Textquelle
, Geschichte, Methodentraining, Textquelleninterpretation
tabellarischer Schreibplan zur geleiteten Interpretation einer historischen Textquelle
Naturwissenschaft und Technik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
47 KB
Methode: Selbstentdeckendes Lernen - Arbeitszeit: 60 min
, Getriebe
Man benötigt die 3D-Modelle ausgedruckt, entweder in EA oder PA. Generell eher einfache Aufgabe aber sehr gut geeignet zum Einstieg um das Übersetzungsverhältnis, Drehrichtung, Drehmoment, Drehgeschwindigkeit zu erklären.
, Getriebe
Man benötigt die 3D-Modelle ausgedruckt, entweder in EA oder PA. Generell eher einfache Aufgabe aber sehr gut geeignet zum Einstieg um das Übersetzungsverhältnis, Drehrichtung, Drehmoment, Drehgeschwindigkeit zu erklären.
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
855 KB
Methode: Problemlösend, PowerPoint
, Abstand, Analytische Geometrie, Leistungskurs, Problemlösen
s. Unterrichtsentwurf
, Abstand, Analytische Geometrie, Leistungskurs, Problemlösen
s. Unterrichtsentwurf
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Sportlehrkraft m/w/d gesucht zum Schuljahr 2026/27
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
3,69 MB
Methode: kooperativ
, Rekonstruktion von Funktionen
Kooperativ geplante Unterrichtseinheit zu Rekonstruktion von Funktionen
, Rekonstruktion von Funktionen
Kooperativ geplante Unterrichtseinheit zu Rekonstruktion von Funktionen
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
66 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Artenschutz, Kritik, Reflexion, Tierschutz, Wilhelma, Zoo
Hier finden Sie ein Arbeitspaket, passt für ca. 60 Minuten, kann aber beliebig erweitert werden. Wurde ausgearbeitet für die Reflexion eines Zoobesuchs. Anbieten würde sich, die S*S bereits mit einem Arbeitsauftrag in den Zoo zu schicken.
, Artenschutz, Kritik, Reflexion, Tierschutz, Wilhelma, Zoo
Hier finden Sie ein Arbeitspaket, passt für ca. 60 Minuten, kann aber beliebig erweitert werden. Wurde ausgearbeitet für die Reflexion eines Zoobesuchs. Anbieten würde sich, die S*S bereits mit einem Arbeitsauftrag in den Zoo zu schicken.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Saarland
28 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Motive Formen Imperialismus
, Motive Formen Imperialismus
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Infoblatt Klausur Oberstufe
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Musiklehrerin / Musiklehrer
Freie Waldorfschule Wolfsburg e.V. 38444 Wolfsburg
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Identity and Gender U-Reihenplanung
I-Reihe Phenomenon based geplant
I-Reihe Phenomenon based geplant
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
132 KB
Methode: Phenomenon-Based Unit - Identity and gender
, Identity and Gender U-Reihenplanung
Unterrichtsreihe - Questions of identity and gender Eigenständiges Arbeiten möglich
, Identity and Gender U-Reihenplanung
Unterrichtsreihe - Questions of identity and gender Eigenständiges Arbeiten möglich
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,81 MB
Politische Strukturen, Politische Strukturen und Prozesse in rechtsstaatlichen Demokratien
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
116 KB
Methode: Operatorenüberblick - Arbeitszeit: 20 min
, Klausurentraining, Klausurvorbereitung, Text zusammenfassen
Die SuS bekommen einen Überblick über den Operator "Zusammenfassen" für Oberstufenklausuren, den sie in allen sozialwissenschaftlichen Fächern, inklusive dem Fach Deutsch, anwenden können
, Klausurentraining, Klausurvorbereitung, Text zusammenfassen
Die SuS bekommen einen Überblick über den Operator "Zusammenfassen" für Oberstufenklausuren, den sie in allen sozialwissenschaftlichen Fächern, inklusive dem Fach Deutsch, anwenden können
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
18 KB
handlungsorientiert, Rechtsextremismus, Umgang mit rechter Hetze
Wie kann ich als Lehrkraft auf rechtsextreme Ausrufe im Unterricht reagieren?
Wie kann ich als Lehrkraft auf rechtsextreme Ausrufe im Unterricht reagieren?
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Deutsch/Latein-Lehrkräfte für Privatgymnasium München gesucht (m/w/d)
Münchner Schulstiftung 81247 München
Gymnasium
Fächer: Latein, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Latein, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B3, Berufliche Schulen, Hamburg
1,02 MB
Fixe Kosten, fixe Kosten, variable Kosten, Gesamtkosten, Stückkosten, Wirtschaftlichkeit, Kostenvergleich, Gesamtkosten, Kostenvergleich, Stückkosten, Variable Kosten, Wirtschaftlichkeit
Die Begleitpräsentation führt über ein alltagsnahes Beispiel in fixe und variable Kosten ein und leitet zu einem Entscheidungsfall über. Die Lernenden vergleichen Kosten und begründen, welche Maschine sich wirtschaftlich eher lohnt.
Die Begleitpräsentation führt über ein alltagsnahes Beispiel in fixe und variable Kosten ein und leitet zu einem Entscheidungsfall über. Die Lernenden vergleichen Kosten und begründen, welche Maschine sich wirtschaftlich eher lohnt.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
6,04 MB
Atom, Atombau, Atomkern, Protonen, Neutronen, Elektronen, Elektronenhülle, Schalenmodell, Bohrsches Atommodell, Periodensystem, Ordnungszahl, Kernladungszahl, Periode, Hauptgruppe, Valenzelektronen, E, Atombau, chemische Bindungen, Elektronenpaarbindung, Elektronenverteilung, Energie, Entropie, Ionenbindung, Periodensystem, Redoxreaktion, Valenzelektronen
Was ist ein Atom, und was verrät das Periodensystem über seine Eigenschaften? Diese Präsentation zeigt verständlich Aufbau, Elektronenverteilung, Bindungsarten sowie den Zusammenhang von Energie und Entropie als Grundlage vieler biologischer Abläufe.
Was ist ein Atom, und was verrät das Periodensystem über seine Eigenschaften? Diese Präsentation zeigt verständlich Aufbau, Elektronenverteilung, Bindungsarten sowie den Zusammenhang von Energie und Entropie als Grundlage vieler biologischer Abläufe.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
68 KB
Methode: Tafelmaterial zur Einführung des Akrostichons - Arbeitszeit: 20 min
, Akrostichon, Tafelmaterial
Wir haben mithilfe dieser Präsentation am Smartboard die Methode des Akrostichons eingeführt.
, Akrostichon, Tafelmaterial
Wir haben mithilfe dieser Präsentation am Smartboard die Methode des Akrostichons eingeführt.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
Methode: Infoblatt - Arbeitszeit: 5 min
, Gedichtanalyse, Gedichtinterpretation, Großstadtgedichte
Bei dem Dokument handelt es sich um ein zusammenfassendes Blatt zum Aufbau einer Geidchtanalyse
, Gedichtanalyse, Gedichtinterpretation, Großstadtgedichte
Bei dem Dokument handelt es sich um ein zusammenfassendes Blatt zum Aufbau einer Geidchtanalyse
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
hilbert meyer didaktisches sechseck
Ein Handout zur kurzen Erläuterung des didaktischen Sechsecks nach Hilbert Meyer. Geeignet zur eigenen Unterrichtsreflexion.
Ein Handout zur kurzen Erläuterung des didaktischen Sechsecks nach Hilbert Meyer. Geeignet zur eigenen Unterrichtsreflexion.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik an der Realschule
Private Realschule Huber 80469 München
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
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