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Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Vokabelliste
, bilingüismo, Cataluna, Katalonien, Vokabelliste
Ausführliche Vokabelliste zum Thema bilingüismo in Katalonien
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Ausführliche Vokabelliste zum Thema bilingüismo in Katalonien
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Sturm und Drang
Gesellschaftlicher, politischer und poetologische Hintergrund
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Merkzettel - Arbeitszeit: 5 min
, ipad, Tablet, Tastatur, Tastenkombination
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Französisch Kl. 9, Realschule, Hamburg
7,29 MB
Methode: Tandembogen - Arbeitszeit: 45 min
, Arztgespräch, Körperteile, PowerPoint Französisch, Tandembogen
Eine PowerPoint Vorlage für den Unterricht zum Thema Körperteile und Arztgespräch
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Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Märchen
Schülerzentrierter Unterricht Projekt Märchen
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
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Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
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Schreiben
Anleitung zum Verfassen eines Guided Writings wie in der Abschlussprüfung verlangt
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Methode: Reader Gedichtanalyse und Interpretatrion
, Gedichtanalyse, Gedichtinterpretation, Gedichtvergleich, Lyrik, Metrik, Rhetorische Stilmittel
Übersicht zur Lyrik, wichtigen Fachbegriffen und Definitionen, Metrik, Liste der rhetorischen Mittel und Übersicht zu Analyse und Interpretationsaspekten
, Gedichtanalyse, Gedichtinterpretation, Gedichtvergleich, Lyrik, Metrik, Rhetorische Stilmittel
Übersicht zur Lyrik, wichtigen Fachbegriffen und Definitionen, Metrik, Liste der rhetorischen Mittel und Übersicht zu Analyse und Interpretationsaspekten
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: powerpoint how to analyze a speech, step by step
, Martin Luther King, speech analysis
Schritt für Schritt Analyse einer Rede auf 8 Folien, Struktur nach Stilmitteln
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Schritt für Schritt Analyse einer Rede auf 8 Folien, Struktur nach Stilmitteln
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Anleitung für Lehrkräfte - Arbeitszeit: 10 min
, Bewerten, digitales Lernen, Kriterien, Skala, Zielscheibe
Die Anwendung von Oncoo wird beschrieben. Methode: Zielscheibe
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Die Anwendung von Oncoo wird beschrieben. Methode: Zielscheibe
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, phrases avec si, verbes irréguliers
les phrases conditionnels 1 et 2 , le conditionnel1, le futur 1
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Ordnen, planen, organisieren
Vorgaben zum Vorbereiten eines Referats, Arbeitsschritte
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Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Ordnen, planen, organisieren
Vorgaben zum Erstellen eines Tagebuchs über den Aufenthalt im Schullandheim
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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Wegbeschreibungen
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gewalttheorien
Triebtheorie Lorenz
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Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Europa und die Europäische Union
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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film review
Kriterien für Filmanalyse
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Betriebswirtschaftliche Steuerung und Kontrolle Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
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Sozialversicherungsbeiträge
Säulen der Sozialversicherung
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Satire
allgemeine Einführung in den Begriff der Satire
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Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Chemie, Filzstifte, Papierchromatografie, Problemorientiert, Stoffeigenschaften, Stofftrennverfahren, Trennverfahren, Täter
Begründungen für unterrichtliche Entscheidungen, könnte ausführlicher sein.
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Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Chemie, Klimawandel, kooperative Gruppenarbeit, Maßnahmen
Stichpunkte, als Begründung für unterrichtliche Entscheidungen - bei uns im Seminar so üblich anstelle von Text. Könnte ausführlicher sein!
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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