Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ganzlektüre, 19. Jahrhundert
Information über die Textform Sage, passend zur Lektüre von J. Gotthelfs "Schwarze Spinne"
Information über die Textform Sage, passend zur Lektüre von J. Gotthelfs "Schwarze Spinne"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Moderne, Interpretation, Textanalyse, Textarbeit
Skript oder Tafelbild zur Szene Bärlach-Tschanz
Skript oder Tafelbild zur Szene Bärlach-Tschanz
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
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Perfekt
bildung: Dehnung, Reduplikation, ohne Veränderung
bildung: Dehnung, Reduplikation, ohne Veränderung
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
54 KB
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Die Verben velle und nolle
Physik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
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Kernspaltung, Massendefekt
Informatik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
159 KB
159 KB
Excel, Tabellenkalkulationssysteme
Erstellen von Diagrammen in der Tabellenkalkulation
Erstellen von Diagrammen in der Tabellenkalkulation
Rechnungswesen Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
108 KB
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Buchungssätze, Buchführung, Industriebuchführung
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Interpretation
Overview of Literary Terms
Overview of Literary Terms
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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Landwirtschaft, Erwerbsstruktur, Formen der Landnutzung, Gunst- und Ungunstgebiete, Ländliche Räume, Sonderkulturen
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Antigen und Antikörper, Allergien, Autoimmunkrankheiten, Infektionskrankheiten, Krankheit, Schutzimpfungen, Reaktionen des Immunsystems
Welche Zellen sind miteinander im Immunsystem verwoben?
Welche Zellen sind miteinander im Immunsystem verwoben?
Biologie Kl. 7, Realschule, Bayern
27 KB
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Auge, Sinnesorgane
Welche Sinnesorgane haben wir und wie funktioniert das menschliche Auge?
Welche Sinnesorgane haben wir und wie funktioniert das menschliche Auge?
Natur und Technik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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Licht, Lochkamera, Optik, Sammellinsen
Wie funktionieren eine Lochkammera und das Auge? Wie kann die Absorption beeinflussen, was wir sehen?
Wie funktionieren eine Lochkammera und das Auge? Wie kann die Absorption beeinflussen, was wir sehen?
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Aufbau einer lit. Charakteristik, Literarische Charakteristik
Charakterisierung literarischer Figuren: Begriff, Ausgestaltung und Aufbau der Figurencharakteristik, Untersuchungsaspekte, direkte und indirekte Beschreibung der Figur im Text
Charakterisierung literarischer Figuren: Begriff, Ausgestaltung und Aufbau der Figurencharakteristik, Untersuchungsaspekte, direkte und indirekte Beschreibung der Figur im Text
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Question Tags
The pupils learn about question tags - short questions that are very common in the English language, especially in spoken English.
The pupils learn about question tags - short questions that are very common in the English language, especially in spoken English.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
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Vocabulary: Religion
Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
70 KB
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Metrik: Hexameter
Stundenplanung für Einführung Hexameter
Stundenplanung für Einführung Hexameter
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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some - any
The use of some and any in questions, negative and positive statements.
The use of some and any in questions, negative and positive statements.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Überblick der NS - Judenpolitik - vom Boykott zum Holocaust,
Reichskristallnacht
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
32 KB
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Das Skript beeinhaltet die wichtigsten Kriterien die für einen Bericht notwendig sind.
