Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
21 KB
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Übersicht über Themen des Deutschunterrichts
Mathematik Kl. 10, Realschule, Bayern
113 KB
113 KB
Abschlussprüfung, Funktionale Abhängigkeit bei Körpern, Streckenlänge in Abhängigkeit von x, Sinus und Kosinus, Kosinussatz, Sinussatz, Berechnung allgemeiner Dreiecke,
Lösungshinweise, Volumen, Trigonometrie
Lösungshinweise, Volumen, Trigonometrie
Geschichte Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
79 KB
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Hier der Unterrichtsverlauf zu meinem Entwurf.
Die Gründung Roms - ein Vergleich zwischen Sage und Forschung
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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Epikur, Stoa
Grundlinien der stoischen Ethik.
Grundlinien der stoischen Ethik.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
100 KB
100 KB
Skript zur Unterrichtsstunde. Kolonialismus und Imperialismus am Beispiel des Hereroaufstandes.
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
825 KB
825 KB
Konjunktiv in Nebensätzen
Übersetzungstext als Comic aufbereitet. Stoff: cum-Sätze im Konjunktiv (kausal, konzessiv, adversativ, temporal)
Übersetzungstext als Comic aufbereitet. Stoff: cum-Sätze im Konjunktiv (kausal, konzessiv, adversativ, temporal)
Musik Kl. 1, Grundschule, Bayern
33 KB
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Musikinstrumente bauen
Sachanalyse zur Stunde Musikinstrumente bauen
Sachanalyse zur Stunde Musikinstrumente bauen
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
43 KB
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Neurobiologie, Neuropsychologie, Spiegelneuronen
In dem Skript befragen Schüler einen Professor zu dem Thema Autismus, da einer ihrer Mitschüler Autist ist. Die fundierten Antworten können Schüler/innen bzw. Lehrer/innen nutzen, um ein klares Bild von der Autismus-Spektrums-Störung zu bekommen.
In dem Skript befragen Schüler einen Professor zu dem Thema Autismus, da einer ihrer Mitschüler Autist ist. Die fundierten Antworten können Schüler/innen bzw. Lehrer/innen nutzen, um ein klares Bild von der Autismus-Spektrums-Störung zu bekommen.
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
108 KB
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Kunstgeschichte, Bildsprache
Thema: Objektkunst Merkmale, Sinn, Rolle, des Betrachters, Gründe der Entstehung, Gestaltungsmöglichkeiten anhand von Beispielen (Beschreibung und mögliche Interpretation), Überblick
Thema: Objektkunst Merkmale, Sinn, Rolle, des Betrachters, Gründe der Entstehung, Gestaltungsmöglichkeiten anhand von Beispielen (Beschreibung und mögliche Interpretation), Überblick
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
56 KB
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Epische, lyrische und dramatische Elemente
Reimformen, Versmaß, Literaturgattungen
Reimformen, Versmaß, Literaturgattungen
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
111 KB
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Verben: ferre, Verben: velle, malle, nolle
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
23 KB
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Reimwörter
Der gereimte löwe
Der gereimte löwe
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
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Epochen, Kunst nach 1945
Natur und Technik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
25 KB
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Atmung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
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Inhaltszusammenfassung, Intention, Rhetorische Mittel, Satzbau, Sprachanalyse, Textanalyse
behandelt wird zudem die neu in der Prüfung verlangte Texteläuterung
behandelt wird zudem die neu in der Prüfung verlangte Texteläuterung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
37 KB
Kalter Krieg, Koreakrieg, Kuba, Ost - West - Verhältnis, USA
Skriptum zur Musterstunde USA - Kalter Krieg
Skriptum zur Musterstunde USA - Kalter Krieg
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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English language, Questions with "do/does", Question Words
Skript zur Musterstunde Fragewort mit to be bzw. Hilfsverb und do/does
Skript zur Musterstunde Fragewort mit to be bzw. Hilfsverb und do/does
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Schwingkreis, Relativistische Energie, Relativistische Masse, Ruhemasse
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
18 KB
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Imperialismus
Zusammenfassung/Tafelanschrieb
Zusammenfassung/Tafelanschrieb
Physik / Chemie / Biologie Kl. 9, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
14 KB
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Schwefel, Stundeneinstieg
Abschluss Thema Schwefel Grafik erste Seite soll an Tafel entstehen Formeln, Namen und Reaktionen ausschneiden an Tafel bringen mit Magneten in ungeordneter Reihenfolge Schüler sortieren Begriffe durch schieben an Tafel zur Grafik der ersten Seite
Abschluss Thema Schwefel Grafik erste Seite soll an Tafel entstehen Formeln, Namen und Reaktionen ausschneiden an Tafel bringen mit Magneten in ungeordneter Reihenfolge Schüler sortieren Begriffe durch schieben an Tafel zur Grafik der ersten Seite
