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Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
585 KB

Graph einer Funktion, Definitionsmenge
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB

Globalization
definition, advantages and disadvantages of globalisation
definition, advantages and disadvantages of globalisation
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB

Adverbial Phrase of Place, Adverbial Phrase of Time, Simple Present
Satzstellung S-V-O und Adverbien der Häufigkeit, des Ortes und der Zeit Bildung und Regeln zum simple present
Satzstellung S-V-O und Adverbien der Häufigkeit, des Ortes und der Zeit Bildung und Regeln zum simple present
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB

Konjugation, schwache Verben; starke Verben, Tempus, Wortarten
Regeln zur Bildung der verschiedenen Zeitformen sowie des Imperativs
Regeln zur Bildung der verschiedenen Zeitformen sowie des Imperativs
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
2,66 MB

Methode: Einstieg
Versailler - Vertrag, Versailler Vertrag
Bilder zur thematischen Einführung
Versailler - Vertrag, Versailler Vertrag
Bilder zur thematischen Einführung
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
359 KB

Bau eines Neurons, Neurobiologie, Neuron, neuronale Informationsverarbeitung, Signalübertragung
Überleitungstext von den Kennzeichen des Lebens auf das Neuron, inkl. schematischer Abbildung des Neurons und des synaptischen Spaltes sowie Post/Präsynapse
Überleitungstext von den Kennzeichen des Lebens auf das Neuron, inkl. schematischer Abbildung des Neurons und des synaptischen Spaltes sowie Post/Präsynapse
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
176 KB

Kennzeichen des Lebendigen, Kennzeichen des Lebens
Die hier aufgeführten Kennzeichen wurden von den SuS in der vorangegangenen Stunde selbstständig erarbeitet und von der Lehrkraft verschriftlicht und gelayoutet. Zusätzlich kleine Verständnisüberprüfung auf der 2ten Seite.
Die hier aufgeführten Kennzeichen wurden von den SuS in der vorangegangenen Stunde selbstständig erarbeitet und von der Lehrkraft verschriftlicht und gelayoutet. Zusätzlich kleine Verständnisüberprüfung auf der 2ten Seite.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB

direktes / indirektes Objekt
Wiederholung und Gegenüberstellung der direkten und indirekten Objektpronomen mit Beispielen und Farbe
Wiederholung und Gegenüberstellung der direkten und indirekten Objektpronomen mit Beispielen und Farbe
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB

Germanen, Imperium Romanum, Hermann der Cherusker
Zusammenfassung zu Hermann dem Cherusker: Wer war er, welche historischen Hintergründe umgeben seine Person und welche Ursachen gibt es für die Schlacht im Teutoburger Wald.
Zusammenfassung zu Hermann dem Cherusker: Wer war er, welche historischen Hintergründe umgeben seine Person und welche Ursachen gibt es für die Schlacht im Teutoburger Wald.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB

Die Weimarer Republik
Zeitstrahl
Zeitstrahl
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Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
128 KB

Drama
Kritik an den Herrschaftsverhältnissen
Kritik an den Herrschaftsverhältnissen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB

Erweiterte Inhaltsangabe
Methodik und Aufbau
Methodik und Aufbau
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
125 KB

Possessivpronomen
Erarbeitung des Hefteintrags und anschließendes Üben in Partnerarbeit
Erarbeitung des Hefteintrags und anschließendes Üben in Partnerarbeit
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB

Textarbeit, Kreatives Schreiben, Epische Kleinform
Merkmale
Merkmale
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
20 KB

Arbeitszeit: 25 min
Anwendung grammatikalischer Strukturen, Present Progressive
Erklärung der Gegenwarts- und Zukunftsformen
Anwendung grammatikalischer Strukturen, Present Progressive
Erklärung der Gegenwarts- und Zukunftsformen
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
20 KB

Arbeitszeit: 25 min
Simple Past, Anwendung grammatikalischer Strukturen, Participle
Skript zu allen Vergangenheitsformen einschließlich Beispielsätzen
Simple Past, Anwendung grammatikalischer Strukturen, Participle
Skript zu allen Vergangenheitsformen einschließlich Beispielsätzen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB

speaking, debating skills
Debating skills script Q11 English conversation
Debating skills script Q11 English conversation
Fotografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB

Bildanalyse, Stilmittel, Wirkung
Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
28 KB

Grammatik, Adjektive und Adverbien, Adverbien und Adjektive im Vergleich
Wiederholung Adverbien und Adjektive im Vergleich
Wiederholung Adverbien und Adjektive im Vergleich
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB

a/o Deklination
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Lehrkräfte (m/w/d) in Königstein/Ts. gesucht!
St. Hildegard-Schulgesellschaft mbH 65549 Limburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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