Unterrichtsmaterial: Liste
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
350 KB
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Pädagogik, Rollentheorie-Mead, Symbolischer Interaktionismus
Symbolischer Interaktionismus Die Theorie des symbolischen Interaktionismus nach Mead, Zitate, Einstieg
Symbolischer Interaktionismus Die Theorie des symbolischen Interaktionismus nach Mead, Zitate, Einstieg
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
George Herbert Mead, Grundgedanken, LK, Mead, Pädagogik, Symbolischer Interaktionismus, Zusammenfassung
Symbolischer Interaktionismus Die Theorie des symbolischen Interaktionismus nach Mead, Grundgedanken
Symbolischer Interaktionismus Die Theorie des symbolischen Interaktionismus nach Mead, Grundgedanken
Pädagogik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Erziehung im Nationalsozialismus, Hitler als Erzieher? - Erziehung im Nationalsozialismus, NS-Pädagogik,
Hitler als Erzieher? - Erziehung im Nationalsozialismus, NS-Pädagogik,
Hitler als Erzieher? - Erziehung im Nationalsozialismus, NS-Pädagogik,
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,95 MB
2,95 MB
Methode: Lesemethoden und Textstrategien
, genaues Lesen, Lesen, Sachtextanalyse, sinnentnehmendes lesen, Textanalyse, Vorlesen
, genaues Lesen, Lesen, Sachtextanalyse, sinnentnehmendes lesen, Textanalyse, Vorlesen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
128 KB
128 KB
Gedichtanalyse
Handout für die SuS
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
2,21 MB
2,21 MB
Methode: produktionsorientiert - Arbeitszeit: 60 min
, Einstieg, Einstimmung, Unterrichtsbesuch mit der Einheit und ausführlichem SVP
Einstiegsstunde der Lektüreeinheit. Einstieg im Dreischritt. Einführung des Leitmotivs
, Einstieg, Einstimmung, Unterrichtsbesuch mit der Einheit und ausführlichem SVP
Einstiegsstunde der Lektüreeinheit. Einstieg im Dreischritt. Einführung des Leitmotivs
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Österreich
2,65 MB
2,65 MB
Expressionismus, Kunstbetrachtung, Kunstgeschichte
EXPRESSIONISMUS IM BANN DES TODES (ERSTER WELTKRIEG) Leitfragen: Wie wirkt sich der erste Weltkrieg auf die Expressionisten aus?
EXPRESSIONISMUS IM BANN DES TODES (ERSTER WELTKRIEG) Leitfragen: Wie wirkt sich der erste Weltkrieg auf die Expressionisten aus?
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Österreich
2,03 MB
2,03 MB
Der Weg in die Abstraktion, Expressionismus, Kunstbetrachtung, Kunstgeschichte
Teil 2, EXPRESSIONISMUS, DER WEG IN DIE ABSTRAKTION, Leitfragen: • Wie wird Abstraktion erreicht? • Was kann die Abstrakte Malerei?
Teil 2, EXPRESSIONISMUS, DER WEG IN DIE ABSTRAKTION, Leitfragen: • Wie wird Abstraktion erreicht? • Was kann die Abstrakte Malerei?
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Österreich
2,89 MB
2,89 MB
Expressionismus, Kunstbetrachtung, Kunstgeschichte
EXPRESSIONISMUS, Teil 1, Anfänge Die Wegbereiter, die Anfänge, Leitfragen: • Was versteht man unter „Expressionismus“? • Beschreibe Inhalte und Formensprache des Expressionismus. • Benenne wichtige Gruppierungen und Vertreter.
EXPRESSIONISMUS, Teil 1, Anfänge Die Wegbereiter, die Anfänge, Leitfragen: • Was versteht man unter „Expressionismus“? • Beschreibe Inhalte und Formensprache des Expressionismus. • Benenne wichtige Gruppierungen und Vertreter.
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
136 KB
136 KB
Textgebundener Aufsatz, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Sprachuntersuchung, Formulierungshilfen, Inhaltsangabe, TGA
Hilfreiche Formulierungshilfen zu den einzelnen Aufgabenbereiche, wie Inhaltsangabe, Sprachanalyse, Autorenabsicht...
Hilfreiche Formulierungshilfen zu den einzelnen Aufgabenbereiche, wie Inhaltsangabe, Sprachanalyse, Autorenabsicht...
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Methode: Bewertung kreativer Schreibarbeit / Texte / Vorträge
Ballade, Lyrik, Kreatives Schreiben, poetischer Text, Erlkönig, Gedichtvortrag, Goethe: Erlkönig, produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit / Herbstlyrik
Bewertungskriterien, um ein kreatives Schreibprodukt bewerten zu können - im aktuellen Format für Texte gedacht, die mündlich vorgetragen werden - konkretes Beispiel war die Modernisierung des Erlkönigs
Ballade, Lyrik, Kreatives Schreiben, poetischer Text, Erlkönig, Gedichtvortrag, Goethe: Erlkönig, produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit / Herbstlyrik
Bewertungskriterien, um ein kreatives Schreibprodukt bewerten zu können - im aktuellen Format für Texte gedacht, die mündlich vorgetragen werden - konkretes Beispiel war die Modernisierung des Erlkönigs
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
22 KB
22 KB
Migration
Dieser Hefteintrag gibt einen kurzen Überblick über die Enwticklung der Migration im Wandel der Zeit.
Dieser Hefteintrag gibt einen kurzen Überblick über die Enwticklung der Migration im Wandel der Zeit.
Ethik / Philosophie Kl. 5, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
51 KB
51 KB
Methode: Tafelbilder - Arbeitszeit: 45 min
, Einführungsstunde, Philosophie, Sophia, Tafelbild
Stunde von 45 min zur Einführung von Philosophie: Was heißt Philosophie? Mit Tafelbildern und kleinem Erwartungshorizont.
, Einführungsstunde, Philosophie, Sophia, Tafelbild
Stunde von 45 min zur Einführung von Philosophie: Was heißt Philosophie? Mit Tafelbildern und kleinem Erwartungshorizont.
Katholische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
16 KB
Arbeitszeit: 15 min
Konkordat, Katholische Kirche, Konkordat, NS-Ideologie, Wahrheit in Bedrängnis
Zweiter Teil eines Skriptes: NS Deutschland und die Kirche und das Reichskonkordat
Konkordat, Katholische Kirche, Konkordat, NS-Ideologie, Wahrheit in Bedrängnis
Zweiter Teil eines Skriptes: NS Deutschland und die Kirche und das Reichskonkordat
Katholische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
99 KB
99 KB
Arbeitszeit: 15 min
Kirche während der NS-Zeit, Katholische Kirche, NS-Ideologie, Wahrheit in Bedrängnis
Der Text kann vom Lehrer als Skript für die Entsprechende Stunde verwendet oder auch als Unterrichtszusammenfassung an die Schüler ausgeteilt werden.
Kirche während der NS-Zeit, Katholische Kirche, NS-Ideologie, Wahrheit in Bedrängnis
Der Text kann vom Lehrer als Skript für die Entsprechende Stunde verwendet oder auch als Unterrichtszusammenfassung an die Schüler ausgeteilt werden.
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
1,22 MB
1,22 MB
Alkane, Chemie, Halogenalkane, Organische Chemie, Radikalische Substitution
SuS erhalten Informationen zur SRad sowie Infirmationen wofür diese relevant ist und eingesetzt wird.
SuS erhalten Informationen zur SRad sowie Infirmationen wofür diese relevant ist und eingesetzt wird.
Geschichte Kl. 6, Realschule, Bayern
0,99 MB
0,99 MB
Methode: Podcast
Götter und Olympische Spiele, Podcast
Das Skript enthält eine Anleitung, wie die Schüler mit Hilfe der App "Garage Band" einen eigenen Podcast - in diesem Fall zu einem griechischen Gott - erstellen können
Götter und Olympische Spiele, Podcast
Das Skript enthält eine Anleitung, wie die Schüler mit Hilfe der App "Garage Band" einen eigenen Podcast - in diesem Fall zu einem griechischen Gott - erstellen können
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,20 MB
3,20 MB
Aminosäuren, Energiestoffwechsel, Proteine, Stoffwechsel
Präsentation zum Themenkomplex Stoffwechselbiologie; Aufbau von Makromolekülen
Präsentation zum Themenkomplex Stoffwechselbiologie; Aufbau von Makromolekülen
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Brandenburg
769 KB
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Holocaust
Klausurübung
Klausurübung
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
25 KB
25 KB
Musik, Stoffverteilungsplan
Stoffverteilungsplan Musik 7/8
Stoffverteilungsplan Musik 7/8
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Lehrkräfte (m/w/d) in Königstein/Ts. gesucht!
St. Hildegard-Schulgesellschaft mbH 65549 Limburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
