Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
371 KB
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Die Französische Revolution, Montesquieu
Lehrprobe Diese Lehrprobe beschäftigt sich mit der Einschränkung des absolutistischen Herrschers.
Lehrprobe Diese Lehrprobe beschäftigt sich mit der Einschränkung des absolutistischen Herrschers.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
469 KB
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Lehrprobe Das Ermächtigungsgesetz
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
94 KB
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Römer
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zu dem Thema "Römer und Germanen" und wurde mit gut bewertet.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zu dem Thema "Römer und Germanen" und wurde mit gut bewertet.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
85 KB
85 KB
Grundherrschaft, Lehen, Lehenswesen, Ritter, Reichskirchensystem
Test zum Thema Ritter, Abfrage von Grundwissen: Lehnswesen, Gesellschaft im Mittelalter, Reichskirchenwesen
Test zum Thema Ritter, Abfrage von Grundwissen: Lehnswesen, Gesellschaft im Mittelalter, Reichskirchenwesen
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Nachkriegsdeutschland
Deutschland nach 1945 Thema : Deutschland nach 1945 Quelle : Auszug aus der sog. Stalin-Note (Note der UdSSR an die amerikanische Regierung vom 10. März 1952)
Deutschland nach 1945 Thema : Deutschland nach 1945 Quelle : Auszug aus der sog. Stalin-Note (Note der UdSSR an die amerikanische Regierung vom 10. März 1952)
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
152 KB
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DDR, DDR-Verfassung, Unrechtsstaat
In der Klausur geht es um die Unrechtsstaatsdebatte. Die Textquelle soll in die Debatte eingeordnet werden sowie im Hinblick auf die DDR-Staatsstruktur analysiert werden.
In der Klausur geht es um die Unrechtsstaatsdebatte. Die Textquelle soll in die Debatte eingeordnet werden sowie im Hinblick auf die DDR-Staatsstruktur analysiert werden.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
1,86 MB
1,86 MB
Marshallplan
In der Klausur sollen zwei Karikaturen beschrieben und interpretiert werden unter Rückgriff auf Ost- und West-Sicht auf den Marshall-Plan.
In der Klausur sollen zwei Karikaturen beschrieben und interpretiert werden unter Rückgriff auf Ost- und West-Sicht auf den Marshall-Plan.
Gut gelaufener Unterrichtsbesuch im GK 12 Geschichte mit dem Schwerpunkt Herrschaftsinszenierung als
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
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Ära Bismarck, Revolution 1848/49, Verfassungsstaat 1871 - 1918
Lehrprobe Gut gelaufener Unterrichtsbesuch im GK 12 Geschichte mit dem Schwerpunkt: Herrschaftsinszenierung als Herrschaftsinstrument unter Wilhelm II.
Lehrprobe Gut gelaufener Unterrichtsbesuch im GK 12 Geschichte mit dem Schwerpunkt: Herrschaftsinszenierung als Herrschaftsinstrument unter Wilhelm II.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
134 KB
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Die Französische Revolution, französische Nationalhymne
Interpretation der frz. Nationalhymne im Kontext der Koalitionskriege
Interpretation der frz. Nationalhymne im Kontext der Koalitionskriege
Abgleich der Ereignisse 1789 mit einer Revolutionsdefinition Die Französische Revolution 1789 bis 92
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
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Die Französische Revolution 1789 bis 92, Revolutionsdefinition
Abgleich der Ereignisse 1789 mit einer Revolutionsdefinition
Abgleich der Ereignisse 1789 mit einer Revolutionsdefinition
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
93 KB
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Berufe
Herrschaftsstruktur im alten Ägypten
Herrschaftsstruktur im alten Ägypten
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Deutscher Bund, nationale Ideen, Deutschland bis zum Vormärz, Restauration
Wartburgrede Riemanns 1817 zur nationalliberalen Bewegung nach dem Wiener Kongress, Liberalismus
Wartburgrede Riemanns 1817 zur nationalliberalen Bewegung nach dem Wiener Kongress, Liberalismus
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
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Lehrprobe VP zum ersten UB zum Thema "Welchen Sinn und Zweck hatte der Limes?"
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,40 MB
2,40 MB
Klausur zur Industriellen Revolution
Korrekturbogen mit Erwartungshorizont vorhanden!
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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Olympische Spiele
True or false? Quiz on the Ancient Olympics
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Totenkult
Information zur ägyptischen Götterwelt sowie dem Jenseitsglauben der Ägypter in einfachem Englisch (Geschichte bilingual)
Information zur ägyptischen Götterwelt sowie dem Jenseitsglauben der Ägypter in einfachem Englisch (Geschichte bilingual)
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
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Totenkult
Introduction to Egyptian Beliefs (bilinguale Geschichte)
Introduction to Egyptian Beliefs (bilinguale Geschichte)
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
70 KB
70 KB
Leben in der Altsteinzeit - die Entdeckung des Feuers und die Erfindung erster Steinwerkzeuge
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
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Olympische Spiele, griechische Götter
Lehrprobe Olympic Gods and Games - what the Greeks shared
Lehrprobe Olympic Gods and Games - what the Greeks shared
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
