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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Außenpolitik des Deutschen Reiches 1871 – 1918
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Der Staat als Kasernenhof - Rätsel
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Quellenanalyse - die Schritte für eine gelungene Interpretation
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Spannungsfelder bis zum 1. Weltkrieg
Material:
Friedrich Meinecke, 1914
mit Aufgaben
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Thüringen
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Chronik zur Russischen Revolution 1917
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 7, Realschule, Bayern
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Karl der Große
Sicherungsblatt zur Musterstunde "Karl der Große - Kaisertum im Mittelalter"
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Lehrprobe zum Konflikt zw. Papst und KAiser im MA, anhand von 2 Textquellen
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Rückversicherungsvertrag, Dreikaiserabkommen
Unterrrichtsbesuch zum Thema Bismarcks Bündnissystem
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Die Bedeutung der Eröffnung der Generalstände. Memoiren der Mme de Stael.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur zum Thema Staatstheorien. Politisches Testament Friedrichs II. -- Aufgeklärter Absolutismus
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Befreiungskriege Napoleon: Untersuchung der Entstehung des Nationalgefühls anhand einer Darstellung und des Liedes "Was ist des Deutschen Vaterland" Arbeitsblätter, Entwurf, Synopse, Tafelbild, Strukturschema
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Deutschland bis zum Vormärz
Entstehung Nationalgefühls in den Befreiungskriegen. Napoleon als Geburtshelfer der deutschen Nation? Auswertung der Karikatur Aufstieg/Fall Napoleons, anschließend: Lied (youtube) "Was ist des Deutschen Vaterlands" zur Bestimmung des Nationalgefühls
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Untersuchung der mondänen Herrscherfigur Ludwigs XIV.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ägypten
Lehrprobe „Wie schrieben die alten Ägypter?“ – Die selbstständige Entschlüsselung und Erarbeitung der Bedeutung ägyptischer Hieroglyphen mit Hilfe eines „eigenen“ Steins von Rosette
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe „Vom Foto – zur Ikone – zum Merchandisingprodukt“
– Schulung der Methodenkompetenz zum Umgang mit Bildquellen im Geschichtsunterricht mittels Erarbeitung der Ikonisierung und Instrumentalisierung von Conrad Schumanns „Sprung in die Freiheit“
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Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde: „Plessy vs. Ferguson“ in 1896
Problemziel der Stunde: Separate but equal“- justification of segregation in the United States?
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Heinrich VIII und seine Frauen- Stundenentwurf für den bilingualen Geschichtsunterricht
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DDR bis 1989
Lehrprobe 17. Juni 1953 aus Sicht von Ost und West
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Heeresreform des Marius
Lehrprobe Löst Marius die Krise Roms?
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
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